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2020年中小学观看开学第一课观后感


9月 1日晚，由中宣部、教育部和央视联合制作的主题为
“五星红旗，我为你自豪”的《开学第一课》开讲， 江苏各地中
小学生坐到电视机前，聆听一堂生动而有意义的理想教育课。

节 目打开新中国成立以来的70年历史长卷，讲述与五星
红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事，让“我为祖 国骄傲”成为
无数孩子铭记在心的信念。

国旗凝结爱国奋斗者的心血

“五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的”，没有革命先辈
的流血牺牲，就没有新中国的成立，也没有我们今天的幸福生活。

《红岩》 中，江姐含热泪绣红旗的画面成为经典。这个故
事来自原著小说作者、被关押在重庆白公馆监狱中的罗广 斌一段
亲身经历。从白公馆虎口脱险幸存的志士、95岁的郭德贤奶奶
在节目中回忆起当时的经 历，老人哽咽地说：“想起我们多少同
志流血牺牲，就是为了新中国的成立，为了红旗能够永远飘
扬……”

南京师范大学附属中学行知分校初一(9)班张想说，“国
旗凝 结了每一位爱国奋斗者的心血，五星红旗意味着和平与美
好，因为英雄的坚守与奉献，我们才能拥有现在 的美好生活。”

1975年，中国登山队在珠峰“第二台阶”架设的金属梯
子，被国外登山家称为“中国梯”。和共和国同龄的“无腿勇
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士”夏伯渝老人，曾参与1975年攀登珠峰、架设“中国梯” 的
过程。“1960年5月25日，中国登山队第一次攀登珠峰，以搭
人梯的方法创造了奇迹。 在没有食品、没有氧气、极其寒冷的严
酷条件下，他们忍受着冻伤的巨大困难，成功从北坡登顶，让五< br>星红旗飘扬在了珠峰之巅，也成为全世界从北坡登顶珠峰的第一
批人。”夏伯渝在节目中动情讲述 背后令人肃然起敬的故事。

“中国珠峰攀登者用汗水、勇气、毅力完成一次次攀登，
无私奉献自己，为后来的攀登者架起‘中国梯’。”南师附中新
城小学南校区五(5)班尤叶， 被先驱们的精神所深深打动，“对
攀登者们来说，五星红旗是团结拼搏的化身，映照着中国人永不
言败、砥砺前行的精神。这种精神将永远随着中国人的脚步，屹
立在五星红旗飘扬的雪山之顶。”
科技“和鸣”让国旗闪耀

是什么样的特殊材质，让五星红旗 在月背闪闪发光?整个
工程的难度到底有多大?“玉兔”还能回家吗?……“嫦娥四
号”探测器 总设计师孙泽洲来到节目现场，在AR和虚拟技术装
点的宇宙背景中为大家答疑解惑。

“嫦娥四号”探测器是人类第一个在月球背面软着陆的
航天器，它们“胸前”的五星红 旗也是迄今唯一在月球背面“闪
耀”的国旗。“‘玉兔二号’和‘嫦娥四号’完成在月球背面的
着陆，让五星红旗成为世界上第一面在月球背面飘扬的国旗。”
南师附小六(10)班李王栀霏兴奋地说 ：“这些平均只有33岁的
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叔叔阿姨让中国人站在科学的顶尖。我要向他们学习，未来是我
们的 ，我们一定要让五星红旗发出更加璀璨的光芒。”

“为了让在月球背面的国旗不褪色 ，嫦娥团队通过环境模
拟，经过上百次的实验，找到适合制作国旗的材料和工艺，再进
行上百次 的调色和比对，最终完美地在月球背面展示‘中国
红’‘中国黄’。”南京市第九中学高二(13)班周 睿激动地表
示，对于国旗的研制，仅仅是“嫦娥四号”研制的一个小小缩影。

“‘闪耀’在月球背面的五星红旗是我们航天事业的一
个里程碑，更是代表着自力更生、自主创新的民族 精神。星空浩
瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向
未来。这面五星红 旗将激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创
新的热情，让航天梦飞翔在宇宙更远的地方。”周睿说。< br>
开学让孩子迈好“第一步”

9月1日晚，我省“名师空中 课堂”首次推出《开学第一
课》，分高中篇、初中篇、小学篇和幼儿篇，由教育名家名师用
讲座 或上课的形式，邀请家长和学生现场聆听并与专家面对面交
流互动，全省普通高中、初中、小学、幼儿园 起始年级的学生及
家长通过电视和网络端收看。

今年的主题是“学生如何迈 好新学期学习生活第一步”。
“我是高一新生季悦宁，带着对高中生活的憧憬和期待，我有些
兴 奋又有些不安。我的高中生活将是什么样的呢?我将面临怎样
的三年?我真的太想知道这些问题的答案了 。”节目现场一位观
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众提问。

“普通高中教育的任务是促进学生全面 而有个性地发展，
为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备，为学生的终
身发展奠定基 础。”江苏省锡山高级中学校长唐江澎表示，高中
育人目标是培养有理想、有本领、有担当的时代新人， 要具有理
想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有
自主发展能力和沟通合 作能力。

“节目中，南京市北京东路小学校长孙双金告诉我们，良
好的行为 习惯养成需要持之以恒。”南京市银城小学六(8)班梁
笑说，聆听《开学第一课》后，她体会到在小学 阶段要多读书、
读好书，培养自己成为一个腹有诗书的人。



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