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小学教育专业职业规划书范文
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小学教育专业职业规划书范文
人生路艰难而又漫长，我们要怎样走这漫漫长路。刚从高中过度到大学，一
切都让我很感到 很茫然，生活没有规律，学习没有安排，对于未来更是失去了目
标和方向，到底我们要怎样过这四年的大 学生活，到底我们将来要从事怎样的工
作，这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候， 我觉的很有必
要，它能让我明白自己所处的位置，思考自己将来要走什么样路，开辟一条通往
未 来的大道。
一、自我分析：
1、兴趣爱好：我是小学教育专业的一名学生，性格活 泼开朗，喜欢与人交
流；爱好广泛，喜欢听歌，看书（自己喜欢类型的，比如讲历史上大人物的书或者是后宫的），看电视，
和朋友一起出去玩（比如爬大，野炊，郊游等），睡觉等。
2、以往经历：（1）从小在农村长大的我，知道材米油盐的不容易，人们常
说“穷人的孩 子早当家”，所以从小就培养吃苦耐劳的精神，对于未来我相信一
步一个脚印，努力坚定的走下去就一定 能够取得一定的。
小学和初中担任班上的班委，当时对这些也不了解，更不用说思考什么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。到了高中当了学生会副主席，也只感觉到
是一种虚名，在别人 看来也许觉的很光荣，但我觉的自己什么都不是，还是一样
的平凡。人们都说大学是一个小社会，而我也 到了他和初中和高中的差别，在这
里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道怎么处事，怎样完善自 己，以至
于在这充满竞争的社会不会被淘汰。
（2）获奖情况：2011——2012年度获校级三好生
2012——2013年度获市级干部
2013——2014年度获市级三好学生
3、优势：（1）性格开朗活泼的我很容易与人交流
（2）学习也比较认真，对工作很负责任
（3）细心也很有耐心，比较喜欢小孩子
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（4）能吃苦，对于事情也很积极乐观
（1）对于紧急问题应变能力还是比较强的
4、劣势：（1）做事情有事会有点懒惰，但只要调整也很快会恢复
（2）其次做事情不怎么自信，刚从忙碌的高中生活过度
大学，看到每个同学都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉
自己什么都不行
（3）做事情有时优柔寡断，缺乏果断性
（4）有时候做事太固执自己的意见，不太想和别人辩论
二、大学四年简单的规划:
1、短期目标：在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和 技能的知识，努力
完善自己，成为一位品学兼优的大学生
2、中期目标：看自己这几年的 发展方向，也许会继续深造考研，或者就直
接出来工作了，不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活
3、长期目标：去一个不错的学校当一名的人民教师，然后一步一步地走下
去。另一方面也 想搞点副业，比如说开个自己的店
三、具体的实施步骤：
1、大一主要是适应从高 中这个过洞笞段，适应大学生活，找到大学的学习
方法，并且制定大二的学习；学习方面还是要跟的老师 走，专心听学，认真复习，
过英语四级和计算机省一级
2、大二主要是专业学的学习，熟 练的掌握专业知识，在各方面提升自己的
能力；同时过英语六级和计算机国家一、二级
3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己，争取更大的进步，为自己
以后找工作提前作好准备
4、大四我们即将毕业，所以我们要提前准备毕业，接着准备找工作，面临
新的竞争与挑战。
四、职业规划：
作为小学教育的一名学生，将来应该会当一民小学老师，老师这个平凡而又
伟大的职业，是我一直很崇敬的。他们桃李满天下，播下了无数的种子，为我们
社会播下了无限多的希 望，他们在平凡中孕育伟大，在平凡中谱写着精彩的华章。
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我一直觉的当老师很好，尤其是小学老师，我看上 的是它的假期，每学期同学们
放假的时候，这也是老师们的假期，因为我比较爱玩，所以希望以后有多一 点时
间出去走走看看，饱览这世间的美景。我以后就想回自己的家——XX，去一个好
一点儿的 小学任教，开始自己的职业生涯。如果有多余的时间和精力，发展一下
副业，开一家属于自己的店，挣钱 去很多地方旅游。
五、就业前景：
现在的大学生遍地都是，到处都是竞争，这就加 剧了我们的就业困难。对于
我们小教这个专业以后一般都是去小学任职，而现在很多城市对小学老师的需 要
挺大的，所以就业前景方面还是挺广的。但如果想进大城市里的好的小学，还是
很困难的，所 以还是总归一句话，要想就业没问题，就努力提升自己各方面的能
力，让自己成为中的，精英中的精英， 这样才不至于被社会所淘汰。
六、评估整理：
成功不相信眼泪，成功不相信懦弱， 成功只相信汗水，只有辛劳付出了才会
有收获，只有流过汗的人才能丰收的喜悦。
“宝剑 锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经过磨练的宝剑才会更加锋利，
只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑 鼻的香味。没有人生来就是宝剑，没有生来就
有梅花的香味，这是日日夜夜的磨练，这是一滴滴汗水的浇 灌。
小学教育专业就业岗位：
小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学 语文老师、学习管理师、
教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店
经理、小学英语老师等。


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