不会变的是部编版(五四学制)六年级上学期课内重点课文复习——《丁香结》

部编版（五四学制）六年级上学期课内重点课文复习——《丁香结》
④古人诗云：“芭 蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外
妩媚。花墙边两株紫色的， 如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉
得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春
雨 ，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣
襟上的盘花扣。 我才恍然，果然是丁香结！
⑥丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担 着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结， 是解不
完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？

9．作者在文章第4段为何要引用诗句？（3分）


10.第5段画线句子的作用是什么？（3分）


11.第5段中有一个比喻句，请你找到并作出赏析。（3分）


12. 文中的丁香结具有什么象征意义？作者说“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完
的，不然，岂不是 太平淡无味了？”你如何理解这句（4分）


9．（引用诗句，从另一个角度去展 现丁香花的形象，丰富丁香花的内涵，为读者提供了想象
的空间，为下文写丁香结的意蕴做铺垫。）
10.（承上启下。）
11. （句子：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。）
（赏析：生动形象地解释了为什么丁香花称为丁香结。）
12. 文中的丁香结象征着生活中 解不开的愁怨。结是解不完的，人生的问题也是解不完的。
生命给了你丁香的芬芳，同时也给了你幽怨的 “丁香结”。很多棘手的问题、烦恼、忧愁充
斥着生活，不能够用被立刻化解，作者认为这是一种常态。 如果人生没有任何困难，反而缺
少起伏，太平淡无味了。作者发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、 豁达、积极的人生
态度，对困难无惧无畏、平常心看待的优秀品格。）
丁香结
①今 年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。成立街旁，尘土纷嚣之间，忽然
呈出两片雪白，顿 使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝
妆，星星般的小花缀满枝头，从 墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆背面的丁香三角 地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的优雅的甜香，非桂非兰，在 夜色中也能让人分辨
出，这是丁香。
③在我住了连续近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到 春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混沌笨拙 了。从外面回来时，最
先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我 经历过的
春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多花簇开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
④古人词云：“芭蕉 不展丁香结、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外
妩媚。花墙边两株紫色的，如同 印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉
得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，
久立窗前，望 着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上

的盘花扣。 我才恍然，果然是丁香结！
⑥丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着 解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是 解
不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗?
12、第①段中“顿 使人眼前一亮”的是_______________________________________。( 2分)
13、阅读第①段，完成下表。(4分)
内容 体现丁香花特征的语句
城中丁香花 ①_______________________________________ _______________________
校园里丁香花 ②______________ ________________________________________________
③_________ 也是那一片莹白，白下面透出cēn cī的绿。.........
雨中丁香花 ④ ______________________________________ _______________________
14、分析下列句子的表达效果 (4分) 第①段中“有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头”运用了__________和
_ _________的修辞手法，其作用________________________________ ___________________。
15、结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”? (4分)
_________ __________________________________________
____ ________________________
12、两行雪白的丁香花。
13、① 有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头。……
② 还有淡淡的优雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③ 作者住了近三十年的斗室外。
④ 在细雨迷蒙中，着了雨滴的丁香格外妩媚。
14、拟人；比喻
用比喻的手法把丁香花比昨天上的星星，形象生动地写出了丁香的小又密； 用拟人的手法将
丁香拟作人探出头，写出了丁香的俏皮可爱。
15、①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
②丁香花负担着解不开的愁怨。
丁香结
宗 璞
①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽
然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银
妆， 星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多 。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁
香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡 淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分
辨出，这是丁香。
③在我断续住了 近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积
雪。雪色映进窗来，香气直透毫端 。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，
最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透 出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过
的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁 香，那样小，却不显得单薄。许
多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和 梦想。
④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，
让人觉得 ，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结 的说法。今年的一次
春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓 的，恰
如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
⑥丁香结，这三个字给人许多想象 。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁
怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了 一件又来。所以丁香结年年都有。结，
是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味 了吗？
⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？

11. 作者在文中描写了“城里的丁香花、 、 、雨中丁香图”四
幅画面，各具特色。分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、 和 。
（2分）
12. 做批注是非常好的读书方法。请结合文章内容和加点词语的表达效果，为下面句子
写一条批注。（3分）
有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还
要回 头望。
__________________________________________ _____________________________________
_________ __________________________________________________ ____________________
13.第④段末，作者为什么要认为“丁香确实该和微雨连在一起“的？（2分）
_____ __________________________________________________ ________________________
______________________ __________________________________________________ _______
14. 结合文章内容,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。（2分）
_________________________________________________ ______________________________
________________ __________________________________________________ _____________
15. 理解下面句子在文中的含义。（3分）
结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？



11. 城外校园里的丁香花 斗室外的三棵白丁香 颜色 气味（香气）
评分：共2分。每空0.5分
12. 运用拟人的修辞方法，赋予丁香以人的动作和思想感情 ，写出丁香花生机勃勃、惹人喜
爱的特点。评分：共3分。修辞方法占1分，表达效果占2分。
13.古诗词中常把丁香与雨联系起来描写；在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚；在细
雨中的丁 香更透出一股愁怨；（答出两点即可）（2分）
14. ①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上 的盘花扣。（1分）②丁香花负担着解不
开的愁怨。（1分） 评分：共2分。
15. 示例 :①每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多
彩多姿。②生活不可 能总是一帆风顺的,遇到不顺心的事是经常的,我们应该正视这些问题,
把它看作是生活有益的补充,这 样,我们就会觉得充满乐趣了。评分：共3分。意思对即可。
1
今年的丁香似乎开得格外茂盛 ，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然
○
呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮， 再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，
星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得 人走过了还要回头望。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
2
城外校园里丁香更多。
○
月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非 兰，在夜色中也能让人分辨出，
这是丁香。
3
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来， 案时 头便见
○
檐前 雪。雪色 进窗来，香气直 毫端。人也似乎轻灵得多，不 那样浑浊笨拙了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那 两扇
红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却
不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦
想。 “芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外
4
古人词云 ：
○
妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉
得，丁香确实该和微雨连在一起。
5
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古 人发明了丁香结的说法。今年的一次春
○
雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾， 小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如

衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 < br>6
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨
○
了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是
解 不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
7．文中空白处应填入的一组动词是（ ）
A．抬 透 映 积 伏 B．伏 抬 积 映 透
C．抬 伏 透 映 积 D．透 积 伏 抬 映
8．第
○
4
段画线的句子运用的修辞方法是（ ）
A．拟人 对偶 B．拟人 夸张 C．引用 拟人 D．引用 对偶
9．作者能够把丁香花称为“丁香结”的原因，理解错误的一项是（ ）
A．丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
B．负担着解不开的愁怨了。
C．古人发明了丁香结的说法。
D．丁香花最终还是要结果实的。
10．第
○
6
段的主要表达方式是（ ）
A．记叙 抒情 B．描写 抒情 C．议论 抒情 D．说明 抒情
11．本文的主要表现手法是（ ）
A．托物言志 B．欲扬先抑 C．借古讽今 D．对比衬托
二、7、B 8、C 9、D 10、C 11、A
丁香结（节选）
①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁 ，尘土纷嚣之间，忽然呈
现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出 半树银妆，
星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校 园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的 朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，
这是丁香。
③在我断 断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积
雪。……遮掩着我的窗 ，照耀着我的文思和梦想。
④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中， 着了水滴的丁香格外
妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来， 让人觉
得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人 发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，
久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞， 圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟
上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
⑥丁香结，这三个字给 人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事 ，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不
完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不 太平淡无味了吗？
12．第①段划直线的句子运用的修辞方法是（ ）
A．拟人 比喻 B．拟人 排比 C．比喻 排比 D．比喻 夸张
13．第①②段描写丁香的角度是（ ）
A．形状 香味 B．形状 声音 C．色彩 香味 D．色彩 形状
14．第④段引用古人关于丁香结的诗句的作用是（ ）
A．欣赏古诗，赞美古人高超的写作技巧。
B．为了说明丁香不适合在雨中欣赏。
C．从另一角度展示了芭蕉的形象，用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽，为读者提供了展开丰
富想象的天地 。
D．从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的
天地。
15．第⑥段画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）

A．丁香负担着解不开的愁怨了。
B．每个人一辈子都有许多不顺心的事。
C．作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。
D．作者以人们对美好理想的憧憬和追求，映衬出丁香的雪白、甜香。
16．下列对选文的赏析，不正确的一项是（ ）
A．作者经历过的春光，几乎都是和 斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔
墨写这三棵白丁香。
B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D ．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁
香结”全新的 艺术境界。
三、12、A 13、C 14、D 15、C 16、B
（1）（二）阅读《丁香结》后回答（10分）
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城 外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈
出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行 丁香花。有的宅院里探出半树银星星般
的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。[ 来源:学+科+网]
……
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得 它们负担着解不开的愁怨了
。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都 有。结,是解
不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?
13.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
14.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
15.理解下面句子在文中的含义。
结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?
16.著名诗 人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁
怨的姑娘。她是有∕丁 香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体
会“丁香”一词在诗中的含义。
10、（1）心志，情志（2）不一会儿，不久（3）水流大而急的样子。像
11 （1）1、像大山一样高峻。（2）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
12.（意思正确即可）

（二）阅读《丁香结》后回答
13.①星星般的小花,许多小花形成一簇;②花开有紫、红、白等色;③淡淡的幽雅的甜香。
14.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解
不开的愁怨。
15.示例:每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多
彩多姿。
16.象征着美丽、高洁、愁怨。
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。 城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出
两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅 院里探出半树银妆,星星般
的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
② 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。
月光下白的潇 洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,
这是丁香。
③ 在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积
雪。雪色映进 窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,
最先映入眼帘的,也是那 一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的
春光,几乎都是和这几树丁香联系在 一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小
花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗 ,照耀着我的文思和梦想。
④古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着 了水滴的丁香格外妩
媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让 人觉得,

丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不 解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久
立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小 小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘
花扣。我才恍然,果然是丁香结。
⑥丁香结,这三 个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺 心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完
的;人生中的问题也是解不完的,不然 ,岂不是太平淡无味了吗?
14.根据示例,依次概括画面。(3分)
城里的丁香花→ →
→
15.做批注是非常好的读书方法。请 结合文章内容和加点词语的表达效果。为下面句子写一
条批注。(2分)
那十字小白花,那样 小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,
照耀着我的文思和梦想。
．．





16.第⑥段在文中有什么作用?(3分)






14.城外校园里的丁香花 斗室外的三棵白丁香 雨中丁香图
15.“照耀”一 词既写出了花白得如雪,又写出了花与人的联系之深,将花对作者心灵的鼓舞
与慰藉、人对花的依赖巧妙 地表达出来,窗前的丁香花见证了作者的写作生活,让她的文思和
梦想更加焕发光彩。(意思对即可)
16.结构:收束全文,与题目相照应;内容:作者由丁香结年年都有,联想到生活中的问题亦解
不完,而人生正因为有了这些解不完的问题才更加丰富多彩,升华了文章主旨。
①今年的丁香花似乎 开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出
两片雪白,顿使人眼前一亮, 再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般
的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹 得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白 丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨 出,
这是丁香。
③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬 头便看见檐前积
雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么混浊笨拙了。从外面回来 时,
最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的
春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小
花形成一 簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
④古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“ 丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩
媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线 条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,
丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么 多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久
立窗前,望着斜伸过来的丁 香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘
花扣。我才恍然,果然是丁香结。 < br>⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个 人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完

的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?
13.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
(3分)



14.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。(3分)



15.第④段中引用古词“丁香空结雨中愁”有何妙处?(3分)



13.①星星般的小花,许多小花形成一簇;②花开有紫、红、白等色;③淡淡的 幽雅的甜香。(意
思对即可)
14.①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 ②丁香花负担着解不开的愁怨。
(意思对即可)
15.“丁香空结雨中愁”引出下文对雨中丁 香的描写,丰富了丁香的内涵,使文章饱含深厚的
文化底蕴。
丁香结
宗 璞
①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽
然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银
妆，星星般的 小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的 是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁
香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅 的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分
辨出，这是丁香。
③在我断续住了近二十年 的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积
雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似 乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，
最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的 绿，然后才见那两扇红窗。我经历过
的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样 小，却不显得单薄。许
多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁
香格 外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，
让人觉得，丁香确 实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。 今年的一次
春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰< br>如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想 到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁
怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来 。所以丁香结年年都有。结，
是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待
人去 解——谁知道是否解得开呢？
16. 作者在文中描写了“城里的丁香花、 、 、雨中丁香图”四
幅画面，各具特色。分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、 和 。
（2分）
17. 请结合文章内容和加点词语的表达效果，品析下列句子。（3分）
有的宅院里探出半树银枝妆，星星般 的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还
．．．．．．．．．．．．．．
要回头望 。

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18.第④段末，作者为什么要认为“丁香确实该和微雨连在一起“的？（2分）
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19. 结合文章内容,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。（2分）
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20. 理解下面句子在文中的含义。（3分）
结，是解不完的；人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？



16. 城外校园里的丁香花 斗室外的三棵白丁香 颜色 气味（香气）
评分：共2分。每空0.5分
17. 运用拟人的修辞方法，赋予丁香以人的动作和思想感情 ，写出丁香花生机勃勃、惹人喜
爱的特点。评分：共3分。修辞方法占1分，表达效果占2分。
18.①古诗词中常把丁香与雨联系起来描写；在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚；在
细雨中的 丁香更透出一股愁怨；（答出两点即可）（2分）
19. ①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟 上的盘花扣。（1分）②丁香花负担着解不
开的愁怨。（1分） 评分：共2分。
20. 示 例:①每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多
彩多姿。②生活不 可能总是一帆风顺的,遇到不顺心的事是经常的,我们应该正视这些问题,
把它看作是生活有益的补充, 这样,我们就会觉得充满乐趣了。评分：共3分。意思对即可。