友谊岁月心理测验试题

《心理测验》练习

单项选择题(每题1.5分, 共70分)
１．不属于心理评估常用方法的是：（ ）
Ａ、实验法 Ｂ、调查法 Ｃ、会谈法 Ｄ、观察
Ｅ、以上都是
２．下列哪项属于职业咨询测验：（ ）
A、智力测验 B、MMPI C、性向测验 D、洛夏墨迹测验
E、以上都是
３．离差智商适用于：（ ）
Ａ、16岁以上成人 Ｂ、18岁以上 Ｃ、20岁以上成人
Ｄ、25岁以上成人 Ｅ、任何年龄
4.采用问卷进行测量的是：（ ）
A、 森格人格问卷 B、洛夏墨迹测验 C、主题统觉测验
D、韦氏智力量表 E、以上都是
5.关于离差智商以下哪些说法是错误的：（ ）
A、 要制定各年龄段的常模 B、测得被试的智商除于其实际年龄,再乘以100
B、IQ值与比率智商一样,100表示平常智力水平
D、以某受试者实得分与其所在群体的平均成绩相比较 E、以上说法都错
6. 某小学老师考虑某学生成绩差与智力因素有关，打算给该学生作智力测验。该老师
的主要目的是：（ ）
A、作出心理诊断 B、教学研究 C、预测未来 D、计划医学干预
E、因材施教
7.一位20多岁男青年，与同事相处不好，总觉得他们跟自己过不去，不知如 何处理而
就诊于心理门诊。如果需要作心理评估，应首先考虑选用的量表是：（ ）
Ａ、16PF Ｂ、EPQ Ｃ、MMPI Ｄ、SRRS
Ｅ、WAIS
8.信度是指测验分数的： （ ）
A、规范性 B、标准性 C、可靠性 D、灵敏性 E、精确性
9.在标准化心理测验中反映测到要测内容多寡的技术指标是：（ ）

Ａ、规范性 B、灵敏性 C、标准化 D、信誉度 E、效度
10.下列哪项对智力的描述是错误的： （ ）
Ａ、智力是抽象思维 Ｂ、智力测验可直接测量智力
Ｃ、智力可分为言语智力和操作智力
Ｄ、智力可分为液态智力和晶态智力
Ｅ、智力可按一定标准划分等级（ ）
（愚鲁55-69；痴愚25-54；白痴25以下）
11．下列哪项智力测验不能计算IQ：（ ）
Ａ、瑞文推理测验 Ｂ、韦氏成人智力量表 Ｃ、斯-比量表
Ｄ、Kaufman儿童能力成套测验 Ｅ、以上测验都能
12．下列哪项分测验属于韦氏成人智力量表的言语量表：（ ）
Ａ、领悟 Ｂ、填图Ｃ、图片排列 D、积木图
Ｅ、以上分测验皆属之
１3．数字广度分测验负荷哪项主要智力因素：（ ）
A、言语理解因素（A因素） B、知觉组织因素（B因素）
C、记忆注意因素（C因素） D、以上都不负荷 E、以上都负荷
１4．最初比率智商年龄适用范围在：（ ）
A、9岁或12岁以内 B、18岁或17岁以内 C、8岁或10岁以内
D、15岁或16岁以内 E、任何年龄
１5．按比奈-西蒙智力量表的智商概念，如果儿童的智力年龄是8岁，
而实际 年龄是10岁，表明他的智力水平处在：（ ）
A、低于同龄儿童的一般水平 B、处于同龄儿童的平均水平
C、高于同龄儿童的一般水平 D、属于超常儿童的智力水平
E、属于低常儿童的智力水平
１6．按韦氏智力量表划分标准，边缘智力是指智商在：（ ）
Ａ、80-100 Ｂ、80-89 Ｃ、70-79
Ｄ、55-69 Ｅ、50以下
１7、按韦氏智力量表划分标准，智商在110-119之间属于：（ ）
Ａ、中上智力 Ｂ、平常智力 Ｃ、低常智力
Ｄ、超常智力 Ｅ、边缘智力

-RC适用于：( )
Ａ、16岁以上的成人 Ｂ、17岁以上的成人 Ｃ、18岁以上的成人
Ｄ、20岁以上的成人 E、16岁以下的人
19、IQ=100+15（X-m）SD中，SD表示：（ ）
A、该年龄组平均分数 B、受试者实测分 C、该年龄组人数
D、该年龄组得分标准差 E、总体标准差
20．卡特尔人格因素测验将人格根源特质分为多少种：（ ）
A、 8种 B、12种 C、16种 D、18种 E、20种
21.对标准化心理测验应具备条件而言，下列哪项是错误的：（ ）
A、效度 B、
信度
C、常模、固定测试条件
D、统一的计分标准 E、随机使用的指导语
22.用于评估个体人格特征最常用的方法是：（ ）
A、观察法 B、晤谈法 C、问卷法
D、行为评定 E、以上都不是
23.不能用于团体测试的人格测验是：（ ）
A、洛夏墨迹测验 B、艾森克人格问卷 C、卡特尔人格因素问卷
D、MMPI E、主题统觉测验
24.评估冠心病病人的行为特征可适用的量表是：（ ）
A、卡特尔人格因素问卷 B、A型行为问卷 C、艾森克人格问卷
D、MMPI E、洛夏墨迹测验
25.有关明尼苏达多相人格调查表的叙述,下列哪项是错误的：（ ）
A、常用10个临床量表 B、主要用于正常心理评估
C、精神分裂症量表(S)≧70表示可能存在幻觉妄想
D、神经症病人往往是H
s
、D、H
y
、P
t
分高
E、常用4个效度量表、
26.下列哪项不属于智力测验的内容：（ ）
A、非文字材料 B、由受试者进行操作 C、测量内心冲突
D、测量手-眼协调能力 E、测量记忆注意能力
27.某病人易焦虑抑郁、 过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应如要示填写艾森克人
格问卷，其结果可能性最大的是：（ ）

A、E分低 B、L分低 C、N分高
D、P分高 E、K分高
28. MMPI的四个效度量表是：（ ）
A. P、E、N、L B. K 、L、Q、F、 C. N、F、P、E、失眠
D. K、E、L、N、 E. K、E、L、Q
29.下列哪项测验属于投射测验：（ ）
A、职业兴趣问卷 B、主题统觉测验
C、卡特尔人格因素问卷 D、加利福尼亚心理调查表
E、以上都有不属于
30. 关于H.R成套神经心理测验的叙述不正确的是：（ ）
A、计算损伤指数可判断脑损害程度 B、有助于反映左右半球功能差异
C、用于评估受试者智力水平面 D、可对神经心理功能作全面评估
E、可对心身疾病患者作人格特征研究
31.下列哪项不是神经心理测验的用途：（ ）
A、用于脑血管意外病人脑功能损害程度的评定
B、 颅脑损伤治疗康复预后的评价指标
C、人才选拔时的能力鉴定
D、癌症病人心理特征的研究 E、应激研究
32.下列心理测验结果提示右半球功能障碍：（ ）
A、言语困难，语言知觉能力低 B、操作智商显著低于言语智商
C、
言语记忆成绩特别低 D、右侧躯体存在感知觉异常

E、以上都不适用
33.对儿童学习困难具有较好鉴别作用的是：（ ）
A、快速神经学甄别测验 B、威斯康星卡片分类测验 C、本顿视觉保持测验
D、Bender格式塔测验 E、以上都是
34.能反映抽象思维能力的单项神经心理测验是：（ ）
A、本顿视觉保持测验 B、韦氏成人智力测验 C、H.R成套神经心理测验
D、威斯康星卡片分类测验 E、以上都不适用
35.能比较全面测量神经心理功能的测验是：（ ）
A、快速神经学甄别测验 B、H.R成套神经心理测验 C、主题统觉测验

D、Bender格式塔测验 E、韦氏成人智力测验
36.不属于症状评定量表的一项是：（ ）
A、神经症 B、性功能障碍 C、危机干预
D、心身疾病 E、以上都不适用
评估以下什么内容：（ ）
A、平衡法 B、问卷法 C、个案法
D、相关法 E、投射法
评估以下什么内容：（ ）
A、神经症 B、性功能障碍 C、危机干预
D、心身疾病 E、以上都不适用
39.A型行为量表属于：（ ）
A、自评量表 B、他评量表 C、操作法
D、相关法 E、投射法