青春碎片-赞美西湖的古诗
下学期期中考试
二年级语文试题
（附答案）
、
看拼音，写词语。
w
a
n
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C
n b
o
w en y du x
i
y
u
sh e k co
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二、选择正确的读音。 划“
O
符合
(
f
u
f
u)
泥泞
(
n ing n ing
)
应该（
y in
g
y
ing)
蔗汁
(
zh
e
zh
e)
荆棘
(j in
g
j
i)
山岗（
g
C
g g
o
ng
)
三、比一比，再组词。
峰（ ） 菜（ ) 炒（ ） 便（ ）
锋（ ） 彩（ ) 抄（ ） 使（ ）
四
?
照样子，写写。（
4
分）
1
、我们把紫丁香栽在老师窗前。
（改为“被”字句）
2
、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌， 一会儿教他们做游戏，一会儿叫他
们学自己发明的拼音字母… ?…（用加点词语写句子）
五、把下列词语补充完整。（
6
分）
）拂面
引人（） ）不舍
（）颜（
）色（）空如（
万（）无（
六、在（ ）里填上合适的词语（
6
分）
）的鲜花
（
）的阳光 ）的草坪
晶莹的（
） 泥泞的（
柔软的（
七、选择，将正确答案的序号填到横线上（
10
分）。
1
“叮咛”的意思是
、
A
、
大声说话的声音
B
、温柔说话的声音
C
、反复的嘱咐
2
、
与“结一个苹果般的太阳，又大一一又红!
”中破折号的作用相同的
是.
A
、
我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么也没有。
B
芝麻开花 节节高。
C
大片的天空，蓝了，蓝一一得一一透一一明!
3
、
古诗《咏柳》中，裁出细叶的是
A
剪刀
B
、燕子
C
、春风
4
、
F
列节日中不是我国传统节日的是
A
、春节
B
、端午节
C
、教师节
D
、元宵节
5
、《开满鲜花的小路》中，松树太太说的“美好的礼物”指的是
______________
A
、花籽
B
、鲜花
C
、空气
八、按课文内容填空。（
20
分）
仁予人玫瑰’日余匚］:
2
、不知细叶谁裁出，似
6
、 她在柳枝上
出門壬，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴 里叫，在土三、
□□枝头笑。
7
、 春节到，人欢笑， 窗花，
FH
鞭炮。元宵节，| | |，大街
小巷人如潮。
&我的彩色梦，有囚丹臼，有日日田，，还有紫葡萄的叮 咛，在溪水里流动。
九、经典诵读（
10
分）
1
、选择
己有能，
_________ ，人所能， __________ 。 _________ ，勿骄贫，
___________________ ，
勿喜新。 _________ ，勿事搅，人不安，
____________ 。
A
、勿轻訾
B
、勿厌故
C
、勿自私
D
勿谄富
E
、人不闲
F
、勿话扰
2
、连线
只有天在上 遗恨失吞吴
日出江花红胜火 青松挺且直
大雪压青松 更无山与齐
江流石不转 春来江水绿如蓝
十、阅读文章，回答问题。（
10
分）
拾贝壳
“退潮了！退潮了！”
我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。
我们弯下
腰，拾起美丽的贝壳。
啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂（
pi
CD pi dD
）亮啊! 说不定
是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。?
啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！
这一定是海妈妈留给我们吹号用的！
我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛
（
ch eng sh
eng）
满了，还是 舍不
得离开。
我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家
用手摸着五
彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。
1
、
给文中加点字选择正确的读音， 划“
2
、 文中画线句运用的修辞手法是（ ）
A.
比喻
B.
拟人
C.
排比
3、
短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？
4?
你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？把描写他们心情的句子用波浪线画出 来。
十一、写话（
10
分）。
同学们，你已经读过好多书了吧？用几句话向大家介绍一本你最喜欢的书吧！
二年级语文试题答案
一、
10
分。温暖 波纹游戏 邮局 烧烤
补充碧绿 甘甜精灵 钱币
二、
6
分。
f
u
n
ing y in
g
zh
e
j
mg
g mg
三、 答案略。
8
分
四、 答案略。
4
分
五、 答案略。
6
分
六、 答案略。
6
分
七、
10
分。
1
、
C 2
、
C
3
、
C 4
、
C 5
、
A
十、
10
分
1 pi do ch mg
2.B
4.
兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海 边”能看出
八、
答案略。
20
分
九、 答案略。
10
分
3.
主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞，细
孩子们高兴地心情，从“口袋装满了
，手帕盛满了，还是舍
们不舍的心情。
十一、
10
分。
长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。
不得离开”能看出孩子