拍卖青春放牛班的春天观后感400字作文

放牛班的春天观后感400字作文
放牛班的春天观后感篇一
今天，我们观看 了一部电影《放牛班的春天》。这部电影通过特
殊的日记形式，向我们展示了1949年俄国发生的事情 。这部影片讲述
了世界著名指挥家皮埃尔重回法国家乡出席母亲的葬礼，他的旧友送
给他一本陈 旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特留下的日
记，皮埃尔慢慢回味着老师当年的心情，一幕幕 童年的回忆也浮出自
己的记忆中……。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年 的法国乡村
他没有发展自己才华的机会，最终成为了一所男子寄宿学校的代课教
师，这里的学生 大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到那后，克
莱门特发现校长以残暴的手段管治这般问题少年，体 罚在这里司空见
惯，克莱门特尝试用自己的方法改变这种状况，他知道学校没有音乐
课，决定用 音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。他利用晚上睡觉的
时间创作一些合唱曲，开始教学生们如何唱歌， 组织合唱团，但事情
进展得并不顺利，最大的麻烦就是皮埃尔，皮埃尔拥有动听歌喉，却
有令人 头疼的调皮性格，在克莱门特慢慢教导下，皮埃尔的音乐天赋
发掘出来，合唱团越办越好。而他却被校长 踢出了学校。不让与孩子
们再见。
《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。
它不仅告诉我们不管是犯过罪的还是问题少年，只要打开他们封

闭的心灵，他们 也一定能改好。作为我更要努力学习，做一个有用的
人。
放牛班的春天观后感篇二
今天下午，按照作业，看了《放牛班的春天》，感觉还不错，有
种很别样的感觉，涌入心头。
影片用个很特别的手法讲了一个老师教育特殊儿童的故事。在一
所感化院里，有许多少年，院方 的高压政策欺负他们，所以经常发生
严重的冲突。音乐家马修顶替前任来代课，在深入了解孩子们的情况
后，他取得学生们的信任，并组建了合唱队，用优美的音乐滋润那些
空虚的心灵。孩子们善良、 天真的本性被逐渐激发出来，音乐方面的
天赋也得到挖掘，其中一位成年后成了着名的音乐家。而马修却 始终
平凡地生活着。
整部影片有着深沉的氛围，我被感动了了。当影片中响起孩子们
和声，曾经顽劣的眼神里满是专注，我的眼睛湿润了。而马修的教育
正是体现了这样一种人文关怀。马修 是个好老师，因为他的教育方法
灵活多样。当他替某人隐瞒错误并给他改过自新的机会，当他为了安慰伤心的母亲而善意撒谎时，我的脸庞湿了。是呀，只要无不在传递
这样一种理念：尊重差异、因材 施教。
看完这部电影，我觉得我并不是为了作业而看的，真的很感人。
放牛班的春天观后感篇三
今天我和全班同学一起在音乐厅观看了《放牛班的春天》这部电
影，好看极了。

电影讲的是一位名叫克莱门特·马修的音乐家因为没有机会展
示自己，所以就当了某学校的代 课老师。马修发现这个学校的学生很
调皮，校长用暴力和体罚管制住这些学生，于是马修就用自己的方法
教育学生。有一次一位同学不小心把仓务员大叔的左眼弄伤了，本来
根据规定要罚关禁闭15天 的，但是马修却让他照顾大叔直到他康复为
止。马修还发现皮埃尔·莫安琦有着天使般的嗓音，于是他就 举办了
一个合唱团。最后，他改变了整个学校，使所有学生都不再调皮了。
马修的教育方法令 我敬佩。我记得有一次我不小心把关于小队活
动的文件撕烂了，我害怕极了，忐忑不安，令我惊讶的是刘 老师并没
有打我，也没有批评我，而是再复印了一次。老师这样对我反而让我
觉得更加羞愧，我 以后一定不会再犯同样的错误了。通过这部电影和
这件事，我明白了教育不能体罚，那样有可能会使我们 更调皮，更不
利于我们的成长。尽管我们很调皮，但是我们还是很喜欢温柔、耐心、
宽容待我们 的老师。
放牛班的春天观后感篇四
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部 影片讲
的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，
学会了互相帮助， 尊重师长并组建了合唱队的故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说，他们既 是可怜的。因为没有什么人爱他们，
他们还这么小，就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的，因 为

他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对
他们抱有 信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了
歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从 没想过放弃，也正是这
份执着，才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点 燃了孩子们心中的明
灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩 子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，
是马修老师帮助他们成就了他们的明天!
放牛班的春天观后感篇五
今天，我在学校看了一部的电影题目是放牛班的春天，就让我来
介绍一下吧。
世界著 名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼，
他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这 本当年音乐启蒙老师
克莱门特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕
幕童年 的回忆也浮出自己记忆的深潭……克莱门特是一个才华横溢的
音乐家，不过在1949年的法国乡村，他 没有发展自己才华的机会，最
终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，克莱门特发现学校的校长以
残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静
的克莱门特尝试用自己的方法改善 这种状况，闲时他会创作一些合唱
曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的< br>方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个

最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌
喉却有着令 人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音
乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生 了一段微妙感情。
看了这部的电影，我最不喜欢院长，他粗暴残忍。我最喜欢马修
的善良真诚。