以珍惜为话题的作文-我的国度
三一文库()实习报告
师范类大学生社会实践报告
因为现在我是一个师范专业的学生,所
以在平时我就比较注
意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中
锻炼自己,
我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补
习英语的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说
不出的兴奋
之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的
机会,通过面试,我
顺利得到了学校的认可,于是,我的暑假生
活又增添了一道绚丽的风景。
教学的过程主要分为以下几个阶段:
第一是预备阶段。本文来自学生大资源中心_免费的文秘
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先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习
情况。然后,认真听指导老师上
课。现在的听课的感觉和以前完
全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。
目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的
上课方式,上课的思想。接着,根据在
大学所学的教育知识和在
中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,。做足了上
讲台的
准备。在经过了前两天听课后,第三天我正式走上讲台,
第一次感觉自己所学的知识派上
用场。作为一名教师,还有一个
天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重
要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经
过“备课(写教案)——上课——批改作
业——接受学生反馈的信
息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中
每个环
节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就
是我们一直在探讨的“课堂教学”。
这些都是初三的学生,面临着中考的严峻形势。为了孩子的
学习问题,学校和家长都废尽了
心力.因此,每当站在讲台上,被
一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和
成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心
里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并
向家长和学校保证,会重
视这份工作,尽自己的全力把工作做好。
一个老师告诉我:备课
充分,能调动学生的积极性,上课效
果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投
入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实;教
态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以
,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困
难,在这样一种大环
境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生
兴趣。否则
学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。
而我教的学生在英语写作方面存在
着一定的问题,所以学校和家
长都提出要着重补一下英语范文网.提供最新的
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文方面,所以我在这方面做了很多准备。正式
上课的第一天,我让学生拿出了以前做过的卷子,在很多人
的卷
子上字迹很潦草,由字知人,我想他们在学习上一定很随意,对
自己要求不严格,很多错误
都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐
的重要性,并帮他们纠正了错误。通过分析他们的语文卷子,我发现他们在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端
正,有点应付的感觉。但是他们的思路
很清晰,对考试存在着态
度不正确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子,如果
他们认
真审题,仔细做答的话,我相信他们会有很不错的成绩。
我把我的想法和思路都告诉他们,他们频频点头
表示赞同。我也
开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他们端正学习
态度。此后,我
也经常给他们上类似的课程,不时地与他们交谈
学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观,我也
为之而
感到欣喜万分。
关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生的英语作
文的应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生。我自己
平时也写一些东西,我把我的文章给他
们看,告诉他们我的思路
的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉
他们在
拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观
念。对于作文开头结尾等方面,我都在每次的课程
中结合实例讲
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