读西游记有感1000字：材料作文如何拟题

2020年11月23日发(作者：邓玉华)

九年级作文序列训练之七
一、 拟题方法
（一）平实的拟题
1、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法
在宽泛的话题前面或后面做适当地 增补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具
体，是最常见的也是最实用的快 速审题和拟题技巧。
2、中心即标题（议论文）即我们所说的“点明主旨法”
同样以“阅读”为话题，可拟为《在阅读中成长》、《阅读，叩开真知之门》等。
（二）创造性的拟题
1、确定文体，扬长避短
如与“梦”有关的材料，准备写记叙 文，可以这样拟题：《追梦少年》《美梦成真》等；写抒情散文，可以拟
为《放飞梦想的翅膀》《我的未 来不是梦》；而《梦想的力量》则宜写成议论文。
2、巧用修辞，匠心独运
1）以比喻入题：如：《一米阳光》《生命如歌》《笑靥如花》
2）以对偶入题：对偶能使文 章标题整齐醒目。如：《读智慧之书，做有用之才》《坐下读书，站着做人》《细
雨闲花皆寂寞，文人英 雄应如是》《雨润万物，馨香满天》。
3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能 够有效地传达作者的情感态度。如《“诚信”
漂流记》，把“诚信”拟人化，还有如《为诚信喝彩》《带 着诚信上路》《将诚信进行到底》《诚信喊“冤”》……
4）以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格 ，使之委婉曲折，从而产生含蓄的美感。如《累为谁流》《累中
看世界》，巧妙地把劳累的“累”谐音为 “眼泪”的“泪”，使得文题更加有内蕴。其它有《有为才有位》《关爱
从心开始》等。
5） 以呼告入题：呼告能直抒胸臆，直接表达作者的思想感情。如《给生活加点糖吧！》《让暴风雨来得更猛
烈些吧！》《努力吧，朋友！》。
6）以对比入题：如《海纳百川，我纳千言》《自身免疫与药物治疗》。
7）以引用入题：即 引导学生引用与所给材料题意相关联的名言警句、诗词俗语、电影电视片名、歌词广告
词、成语谚语，把 他们直接引用或变通作为文章标题。如《一笑而过》《请把你的微笑留下》、《让爱作主》《都是
溺爱惹 的祸》《道是无情却有情》《对面的老师看过来》《横看成岭侧成峰》《三思而后行》《三生有幸遇上你》。当< br>然，还可以采用反问、设问、通感等修辞手法拟题。
3、移花接木，妙趣横生
如《拍 卖诚信》；网络术语：《点击诚信》；物理术语：《诚信实验报告》；化学术语：《诚信催化剂》；广告术
语：《纯天然诚信口服液》；司法术语：《心灵的审判》；化用古诗词：《诚以修身，信以养德》。
4、翻新名著，推陈出新
对古今名著书（篇）名进行灵活机智地修改、翻新，故事新编，会给 人眼前一亮的感觉。如：《阿Q新传》
《阿Q自传》（翻新鲁迅的《阿Q正传》；围绕“社会公德”话题 ，可以拟题为《道德苦旅》（翻新余秋雨的《文
化苦旅》。
5、反弹琵琶，出其不意
任何事物都有两面性，大家都从正面入手，我何不来个反弹琵琶，运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，出其不意，焕然一新。如《感谢你——我的敌人》《对手——实现梦想的另一只手》。
二、作文训练及例文展示
材料：

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