辩论事物的正确答案只有一个吗

正方
无规矩不成方圆.事物的答案就只有一个.世界之所以可以正常的运转那是因为他 们有一个规
律,而这个规律却只有一个标准答案.就像1天有24个小时.1小时有60分钟.1分钟有 60秒一
般.事物之所以只有一个答案就像地球的公转和自转一般.坚定的答案才能让这个世界更好的< br>运做.就像地球上只有一个中国.一个未知的事物,一个谜一样的事物,当人们在不知道他的真
正 答案时,那么永远只是用猜测的口吻去判定他的真正答案.而当这个事物被正真破解后,他
的答案永远只 有一个!就像历史学家研究历史,他们在文献里寻求真正的答案时会有很多不
同的观点和分歧.当一个斩 钉截铁的证据出现在他们面前时,一切的猜测和分歧都化为乌有.
因为答案出现了.而他却只有一个!
比如，日心说地心说之争，即使当时时人全都认为日心说是正确的，但是，事实
就是事实，正确 答案就只有一个——真相如此啊
即便用火刑，可以烧死伽利略，可是烧毁不了真相！
1.我们找那么多的例子只是为了证明一个答案。
2.世界是多元的，从不同的角度有不同的答案，但是从不同的角度同样是不同的
事物啊。
3.镜子里的太阳和我们说的太阳是一个东西么？
4.科学是不断发展的，我们不能说我们现 在拥有的答案就是正确的，但是我们现
在普遍承认的就是更接近正确的答案的。
5.所以答案也是相对的。
6.多项选择里面的答案只是答案的一部分，每个都不是正确的，只有合起来才是。
7.和8.这个就是看哪个更接近于阅卷老师心中的角度所有那个唯一的答案了。
9.那是不同角度得到的不同答案。
10.发散性思维每一个角度都是一个唯一的答案，只不 过是角度多了，发散的是
角度，不是答案。
11.发展是追求更加的接近那个唯一正确的答案。
12、真理只有一个啊，所有的回答所有的正确答案到最后的中心都是一个

反方
如果事物的正确答案只有一个,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?
一个资料就可 以了
2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓
正 确的答案,肯定是有前提或条件限制下的答案,答案本来就是没有绝对的,只有
相对情况下的所谓的正确 答案就像一个人不可能在不同的时间走过同一条河,
河水是不断流淌的,每妙钟都在变化!
如果定势思维地认为事情的正确答案只有一个,非常容易陷入呆板静止的思维模
式.
我们判断事物正确与否都是有一个固定的范围去判断它的本质属性,然后才知道
他是否发生质变,是肯 定的还是否定的.
3.太阳每天从东边升起？你拿个镜子看不就从西边升起了嘛
4.我 们每个人都认为“1+1=2”是天经地义的事，而哥德巴赫却从中提出了自己的
猜想。我们每个人都认 为物质的存在便是世界的尽头了，但有的科学家却提出了
反物质的概念，并且在对其研究与探索中获得了 许多新的发现。世界是没有边界

的，科学是没有止境的，我们在认识和研究事物的过程中 ，常常要注意如何“格
物”的问题，简单地说，也就是要又想那么一小步。
5.世界上没有根本的事物，任何事情都是相对的
6.选择题还单项、多项之分呢！ < br>7.正确答案并不是只有一个！1+1=2就是唯一的答案吗？如果是就不会有歌德巴
哥定理了！ ！再说答案又不是只有在数学中才有，语文中的答案，很少有固定的！
8.难道高考的阅读中谈之一的理解和感受必须一字不差吗？！
9.难到答案就只有在数学 题中有吗？在生活中的许多问题的答案都不是只有一
个的！不如说弯弯的月亮像什么，难道就只能说像小 船吗？！
10.所有的答案概括一下就只有一个答案，或者说一个集合。一个答案用发散性
思维看，那就是无数个答案。
11“一”其实也是一个抽象的概念！这样也不能说宇宙只有一个！其 实生活中包括
学生的考试中有许多问题的答案都不是唯一的！正确答案只有一个，这是一个不
好 的固定的思维模式！如果任何事的答案只有一个，那么，科学家，物理学家，
各种各样的学科的专家，为 什么还要去研究生活中各种各样的食物？如果答案只
有一个，世界还会发展吗？！比如读文学作品，每一 个读者对书中的人物多有不
同的看法。难道书中人物的形象就只有一个吗？还有我们在生活中的许多问题 ，
在考试中的读多题，都是如此！
在自然科学领域，许多事物的答案并不是丰富多彩的，而恰 恰是惟一的、不可替
代的。即使在社会科学领域，许多问题的答案也并不是“丰富多彩”的。人们对事< br>物的真理性认识往往只有一个。不同的立场、观点和方法可以带来不同的答案，
但不正确的立场、 观点和方法只能带来不正确的答案。因此，鼓励和引导人们尤
其是青年学生用丰富多彩的思维方式和方法 去探求科学领域中的一个个未知数
是正确的，但不能由此走向怀疑一切、否定一切的思维极端，不能对科 学研究采
取不负责任、随心所欲的态度。