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《这片土地是神圣的》文本解读
作者:黄柳欢
来源:《小学语文教学·园地》2018年第07期
《这片土地是神圣的》是人教版六年级上册的课文,作者主要以饱含深情的语言,向我
们
表达了印第安人对这片土地的留恋与眷顾,以及呼吁人们热爱这片土地的心声。这篇课文是西
雅图所作,语言感人真挚,被誉为有史以来在环境保护方面最为扣人心弦的演说,他主要以生
动形象的笔
触为读者展现了人类与这片土地上的河水、空气以及动物、植物之间的关系,强烈
地表达了当地印第安人
对土地的无比眷恋之情。如今的城市西雅图就是为纪念这位酋长而命名
的,这个城市也被称为“常青城”
,与当时这位酋长的演说以及呼吁人们对土地的热爱是有一定
关系的。这篇文章之所以感人,令人印象深
刻,主要在于以下几点:
一、主旨分明,前后呼应,结构严谨
通读全文不难发现,课文是紧紧围绕着“神圣”二字展开的。课文第一自然段中“对我们这
个民族来说,
这片土地的每一部分都是神圣的”既是课文的总起句,又是课文的中心句,直接
表达了作者对土地的赞美
与敬畏之情。为了突出土地的神圣,作者又分别以“沙岸、耕地、山
脉、河流、松针、昆虫、薄雾、白云
、青草、绿叶、花朵”“麋鹿、骏马、雄鹰”为对象,进一
步强调说明了这片土地是神圣的。除此之外,
作者还从土地与人类的关系入手,做了进一步的
强调与阐述。整篇文章環环相扣,结构严谨,过渡分明,
衔接自然,前后呼应,从而使读者对
作者要表达的呼声有了进一步的感悟与体会。
二、清晰朴素,见微知著,发人深思
在这篇文章中,作者西雅图所要表达的观点非常
鲜明:土地与人类之间是一个共生现象,
一荣俱荣,一损俱损,土地不属于人类,而人类属于土地。作者
鲜明观点的提出是希望人们能
够时刻牢记这片土地是神圣的,要善待土地。为了体现土地的神圣,作者又
分别从善待河水、
善待空气、善待动物三个方面来阐述,文章语言朴素自然,有理有据,不容人们置疑,
从而使
每个听到或读到演说词的人都无法抗拒地承认:善待土地,珍惜土地资源,爱护我们的大地母亲是每个人应尽的责任与义务。其中“如果我们放弃这片土地……”在文中总共出现了三次,这
不仅
是反复手法的运用,还起到了强调说明的作用,使听众更加深刻地明白作者想要表达的主
题。
三、感情细腻,沉郁缠绵,苍凉高昂
从文中可以看出一个淳朴的印第安人对大地的眷
恋。作者想要传递的是一种赤子之情,手
足之情,面对即将到来的举族迁移,在作者的演说中情感显得是
那么平静而又汩汩不断地流入
理性的河床。他把自己心灵最深处而直达舌尖并绽放于无数听众心田的话语
展现在读者面前,
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