给老师的感恩信-梵缇娅可
道德与法治《我们神圣的国土》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师，大家好
，今天我说课的内容是《我们神
圣的国土》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程
序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。
一、依标扣本，说教材
《我们神圣的国土》包括我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行
政区划。台湾是我国不可分
割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
二、以人为本，说学情
五年级的学生在班级、学校
、社区中，希望自己得到他人和群体的认
同与接纳。应知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖
国的情感。
教学目标：
1．知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知
道台
湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
2.学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。
3．知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。
教学重难点：
教
学重点：了解我国的疆域，知道我国是一个地域辽阔的国家；认识
中国政区图，了解我国的首都、行政区
划；了解台湾的美丽风光和民风民
俗。
教学难点：激发学生热爱祖国的情感，懂得祖国每一寸土地神圣不可
侵犯。
三、紧扣重点，说教法
依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观
演示法
指导学生使用合作探究法、讨论法 、练习法、 体验法等学习方法，
使学生在学中玩，玩中学，于轻松
愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学
习任务。
四、教学过程
环节一
导入新课 1.新课导入：
同学们，现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。(课件出
示：
祖国风光图片)然后想一想：看过之后你有什么感受?
谜语：蓝色星球浮太空，一只雄鸡
在其中，南北两分它在北，东西二
分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。（打一国家名称） <
br>中国的版图像一只雄鸡，你知道我国的首都和全称是什么吗？是的，
我们的祖国不仅风景秀丽，而
且幅源辽阔，那我们的祖国到底有多大?这节
课，我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》
。(板书课题)
学生参与,提高学习兴趣。
（评价任务一）
环节二
讲授新课 活动一：感受祖国疆域的辽阔
1.祖国在世界的位置。
在世界地图上找到中国的位置：我们的祖国位于亚洲东部、太平洋的
西岸。
2.祖国疆域的辽阔。
①世界各大国面积比较。
②中国与欧洲面积比较。
③小结：中国陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，
是世界上面积第三大的国家。
3.你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢？
活动二：了解我国的邻国
1. 引导学生找出我国大陆濒临的四大海域和最大的岛屿。
2. 阅读《中国的疆域》图，一小组为单位找一找与中国陆上相邻的
14个国家和隔海相
望的6个国家兵在图中圈出。
3. 交流汇报。
4. 小结：
四大海域：渤海、黄海、东海、南海。（自北向南）
我国第一大岛：台湾岛
14个
陆上邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、
塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、
尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越
南。
6个隔海相望的国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度
尼西亚。
活动三：省级行政区域
1.阅读《中国的省级行政区域》图，看看我国都有哪些省，找找我国
的自治区、直辖市和特别行政区。你的家乡在什么地方？试着在图中找出
来。
2.除了地图，日常生活中，还有很多可以表现我国行政区的事物，你
发现了吗？
3.小结：
5个自治区：广西壮族自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、
西
藏自治区、新疆维吾尔自治区。
4个直辖市：上海市、北京市、天津市、重庆市。
2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区，实行“一国两
制”。
我们的家乡在山东省。
活动四：祖国的宝岛----台湾
1.
交流你所了解的台湾省的资料。
2. 简介台湾。
学会看中国地图、行政区划地图等
，培养学生良好的读图习惯。知道
我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。（评价任务二
、
三）
课堂总结 1.课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？
五、浓缩文本，说板书
根据五年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
6 、我们神圣的国土
国土面积大
疆域辽阔
国土神圣不可侵犯
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会，在动手中
提高技能，学生学得轻松愉快。我
将继续努力，让我的道德与法治课堂教
学更高效，更精彩。我的说课到此结束，谢谢大家！