记叙文写作技巧之粗笔勾勒和工笔细描

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记叙文写作技巧之粗笔勾勒和工笔细描

作者：尚庆学

来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2011年第09期

【引言】
我们的写作从中国画的技法中借鉴了两种常用的手法，那就是粗笔勾勒和工笔细描。
粗笔勾勒，又叫白描，就是抓住事物的主要特征，用简洁的语言勾画出人或事物的形象、
动态等，以朴实 的文字准确地进行纯客观描写。如马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，
就是粗笔勾勒。
工笔细描，就是对人或事物进行逼真的、细致入微的精雕细刻，使之有形，有色，有态 ，
有味，有质，有声，还有鲜明的感情色彩。如：“苍白的枯藤像蛇一样缠绕着老树，乌鸦在树
上呱呱地叫着，叫声在暮色中弥漫。”这就比马致远的诗句细致多了。
【技法指导】
一般来说，对初次接触的对象多用粗笔勾勒，对加深认识后的对象多用工笔细描；以语 言
简洁见长的记叙文多用粗笔勾勒，以语言形象见长的记叙文多用工笔细描；只给读者初步印象
的多用粗笔勾勒，想让读者身临其境的多用工笔细描。无论运用粗笔勾勒还是工笔细描，都要
求有的放矢 ，突出特征。同时注意，描写必须紧紧围绕文章的主题，明确目的。
那么，我们应该怎样正确进行粗笔勾勒和工笔细描呢？
一、粗笔勾勒
1.抓住描写对象的特点。这就像简笔画，线条虽简练，却不失其特征。如《三国演义》
中，对赵子龙形 象的勾勒：“公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重
颐，威风凛凛，与文丑大战 五六十回合，胜负未分。”仅用“身长八尺”等寥寥数语，就将赵子
龙这位英俊勇武的少年将军的神态活 画了出来。
2.传达出描写对象的神韵。语言简洁并不代表内容干瘪，照样可以表现 出内在的精神。如
《藤野先生》中：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大 小小的
书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎的……’”这样的粗笔勾勒，不但表现出了人物的主要特点：清瘦，有学识，还透出了
人物 的精神：稳重，治学严谨。
二、工笔细描