关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

(完整版)初中说明文阅读常见题型和答题技巧

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 03:17
tags:初中说明文作文

记一次辩论会作文-清明放假通知范文

2021年1月10日发(作者:汪克明)



说明文阅读常见题型和答题技巧
一、分类
1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性
说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的
说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明顺寻的作用:使说明内容条理化。
1、空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的
结构。如《核舟记》:头—舱—尾—背。
2、时间顺序:说明事物的发展变化,多在事物的发展
变化,如《活板》:唐—宋—升死;《中 国石拱桥》:
古—今。
3、逻辑顺序:说明事理,多说明事物的内在联系。其
具体分 析:主——次、原因——结果、现象——本质、


特征——用途、一般——个别、概括—— 具体、整体
——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式:本文使用了××××的说明顺序,对
××××加以说明,使说明更有条理性。 (第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具
体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明 文,
但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等
模糊性的语言表述。)
注意:
①时间顺序:有表示时间的词语,如:朝代、数字等。
②空间顺序:有表示方位的词语,如:上下、远近、
左右、内外、东西南北中等。
③ 根据说明的目的和对象,可以一种顺序为主,兼用
其他顺序,(同一篇文章全文或各部分均可有几种不< br>同的说明顺序,应分别指出。)
三、说明的方法(说明方法大都是三个字;论证方法
是四个字;修辞手法是两个字。)


1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、
打比方、列数字、作比较。
不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①举例子:·
②分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,
使说明更有条理性。
③作比较:把××和××加以比较,突出强调了事物
的特征(事理)。
④作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说
明,使说明更通俗易懂。
⑤打比方:将××比作××,从而形象生动地说明了
事物的特征(事理)。
⑥摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,
使说明更具体生动形象。
⑦下 定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)
加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。


⑧列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以
说 明,使说明更准确更有说服力。
⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加
以说明,使说明更简明更直观。
⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服
力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作
用。)
注意:
使用某种 说明方法的作用的分析,先要明白各种说明
方法通常的作用,再与说明对象的特征和具体语境结
合起来。可用公式“作用=方法本身的作用+说明对象
及其特征”。几种说明方法本身的作用:打比方, 生


动形象;列数字,准确;用图表,清晰明了;举例子、
作比较,通俗易懂;下 定义,揭示本质特征;分类别,
条理清楚;引资料,引证事物特征。
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语言的品析,一般从两个角度谈:A、
准确;B、形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的
角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目 ,一定
要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
格式如下:这篇文章充分体现了 语文准确生动形象
简明平实的特点,如“……”一句,就准确(生动形
象)(简明平实)地说明 了事物“……”的特征(事
理),
2、对具体篇、句、词的评析
篇、句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式:
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、
加点词语能否删去?


这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”
(有时是体现语言生动性)的特点答题。第 二种题型
还要在答题中比较二者的区别。第三种题型一般答
“能(不能);该词在句中的表达效 果,若去掉(删
去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不
符合),则……;所以,该 词……”
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
模式:这篇文章主要运用了… …的说明方法,说明
了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作
用:参考前面说明方法 ,明确其作用)
2、结合修辞手法谈
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞< br>手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描 写使说明更具体形象;抒情议论使说明更有
感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如
下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,
还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容


选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)
的运用,使说明更具体形 象(充满感情)。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三:
(1)结构、 内容作用:引出下文、承上启下、总结全
文(上文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对
象 (说明事理)的作用。
(2)结合说明方法谈。
通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),
使说明……(作用)。
七、说明文结构分析
连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式(结构包
括段落)。 一篇完整的说明文常常是几种结构综合运
用的。
常见的形式有:“总——分”、“总——分——总”、
“分——总”。
注意:


理解文章时,内容上要抓住说明对象的主要特征,注
意段(句)间意义上的联系,结 构上要注意过渡性词
语。
八、考点及对策
考点之一:说明对象
考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)
的说明对象是什么?”
对 策: 事物说明文一般标题就是说明的对象;事理
说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇
文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词
短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说
明内容,形成一个短语:介绍了……的…… (对象加内
容) 。
考点之二:说明对象的特征
[类 型1]:直接找出说明事物的特征的句子
对 策: A、看题目 B、在首段中找 C、抓关键词
句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)


[类 型2]:概括说明事物的特征
对 策:分析文章结构抓中心句及连接词如“首先,
其次,还,也,此外”等词语
考点之三:说明方法
[类 型1]:直接让考生回答文章或段落的说明方法
对 策 :了解常见的说明方法(举例子、分类别、下
定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、
引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。
[类 型2]:文章某段或某句运用何种说明方法,简
要说明它的作用?
对 策:找出运用的说明方 法,再根据下列说明方法
的作用具体回答。其中引用说明:引用说明有以下几
种形式——A、引 用具体的事例;(作用同举例子) B、
引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格
言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传
说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说 明
的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明
对象的作用。)
考点之四:说明顺序


[类 型]: 本文使用了什么说明顺序?有何作用?
对 策:了解说明顺序的基本常识,掌握答题格式。
考点之五:说明语言
[类 型1]:加点字词有何作用?
对 策:抓住说明文语文准确这一特点答题,格式:
准确(或生 动形象)地说明了事物“……”的特征(或
事理)。
[类 型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。
对 策:(1)不可以+(2)原词的意思或内容+( 3)
所换词语的意思或内容+(4)换了后意思有何改变,
与不符合实际。
[类 型3]:限制性词语能否删去?
对 策:(1)表态(删还是不删)+(2)定性。如:
“比 较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大
约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等
表数量。+(3)若删去,原来什么样的意思就变成了……
的意思了,不符合实际,太绝对了。+(4 )xx词体现
了语言的准确性、周密性、科学性。


[类 型4]:从文章中找出一个能体现说明文语言
“准确”特点的词句,并体会。
对 策:找出语 言准确的词句,然后说明其作用。找
准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据
的句子 ;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的
句子。
[类 型5]:指示代词的含义类型:指示代词如 “这
些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指
代什么?
对 策:一般指的 就是代词前面的那句话,找最近的
一句话。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部
分。(对 整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、
准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共< br>同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评
析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章 具体内
容谈,比如可以选择一句话为例子。格式如下:这篇
文章充分体现了语文准确生动形象简 明平实的特
点,如“……”一句,就准确生动形象简明平实地
说明了事物“……”的特征事理, 2、对具体篇句
词的评析 篇句的作用基本同上。)



有关春天的句子-夜风


拥挤的公交车-读书体会


爱国人物事迹-好朋友的祝福


梦溪笔谈雁荡山-驾驶员管理制度


叶问观后感-关爱学生


了不起的中国人-光怪陆离造句


广东高考试卷-适合下雨天发的朋友圈


关于低碳环保的资料-电子版简历模板



本文更新与2021-01-10 03:17,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/160027.html

(完整版)初中说明文阅读常见题型和答题技巧的相关文章