七年级语文国庆假期作业含答案

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七年级语文国庆节假期作业
亲爱的同学：
从2017年的 九月，你开启了人生的又一段新的历程，也进入了语文的又
一个百花园。在这个庭院里，花香满径，足够 你采英撷华。当初中的第一份语
文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开 ！
题 号
一积累与运二古诗文默三古诗文阅四现代文阅五作文
用 写

读

读



总 分
得 分

一、积累与运用（30分）
1． 给下列加点字注音。（8分）
应和（ ）酝酿（ ） 贮（ ）蓄 澄（ ）清
．．．．
静谧（ ）干涩（ ） 粗犷（ ） 吝啬（ ）
．．．．
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分）
繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 披蓑带笠
顷盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 秋风箫瑟
错别字
正确字








3．下列对加点词语解释不恰当的一项是（ ）（3分）
A东临碣石。（ 临：到达，登上。）
B次北固山下。（ 次：停宿。）
C杨花落尽子规啼。（ 杨花：杨树开的花。）
D山岛竦峙。（ 竦峙：高高耸立的样子。）
4．下面没有使用比喻的一句是（ ）（3分）
Ａ．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
Ｂ．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
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Ｃ．当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候……
Ｄ．他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
阅读下面的文字，完成6—8小题。
难忘的八个字
①随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎
么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，
对别人来说，我的模样 令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，变
曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 < br>②同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤，给
石头割破了嘴巴。我觉得 这样说，比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受
点。我越来越肯定：除了家人以外，没有入会爱我， 甚至没有入会喜欢我！
③二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜
欢他，敬慕她。但是， 没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故
——
④我们低年级同学每年都有“耳 语测验”，孩子们依次走到教室的门边，
用右手捂着右耳，然后老师在她的讲台轻轻说一句话，再由那个 孩子把话复述
出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿意把这事说出来，
因为 同学们会更加嘲笑我的。
⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现< br>没有人看你是否真捂了耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假
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装盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个测试。每一个孩子都 兴高采
烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师
们一般总是 说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。
⑥终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师 ，同时用右手紧紧捂住右耳，
然后把右手抬起来一点，这样就足以听清老师的话了。
⑦⑧我 等待着……伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光
直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤 的、幼小的心灵，这八个字改变了我对
人生的看法。
⑧这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”
6．本文的主题是( ) （3分）
A．对教师“爱”的热情歌颂。 B．诅咒命运的不平。
C．抒发对教师的崇敬与爱戴之情。 D．歌颂生活的美好。
7．对“我希望你是我女儿”一句理解正确的有( )（多项选择）（3分）
A．表明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”，她希望“我”听清这句
话。
B．表明伦纳德夫人十分理解“我”的“作弊”，并利用了“我”的“作弊”。
C．表明伦纳德夫人关注“我”已经很久了，她用关爱体谅着“我”。
D．她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”，而不是长时间关注的结果。
8．对本文层次划分正确的一项是( ) （3分）
A．①②／③④⑤⑥⑦⑧ B、①②／③④⑤⑥／⑦⑧
C．①／②③④⑤／⑥⑦⑧ D．①／②③④⑤⑥／⑦⑧
二．古诗文默写。（10分）
9.按要求默写出相关诗文名句。
（1）请写出描写出连续两句描写春天的诗句： ，
（2）《观沧海》诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象
的诗句是：
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， ； ， 。
（3）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名
句是：
， 。表现作者思乡之情的
诗句是：
______________________，____ _______________________。

（4）《天净沙?秋思》中 ， 是主旨所
在，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
三、古诗阅读（8分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10．诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
（4分）

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11.最后两句运用了什么修辞手法？表达了诗人对朋友的什么感情？（4
分）

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四、现代文阅读。（22分）
（一）阅读下列语段，回答12---15题。（11分）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的
泥土气息，混着青草味儿 ，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿
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. < br>将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛
转的曲子，与轻风流 水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
（2）雨是最寻常的，一下就是两三天。可 别恼。看，像牛毛，像花针，像细
丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮， 小草儿
也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和
平的夜。乡 下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的
农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里静默着。
12．《春》是一篇写春的精美 （体裁），作者是我国著名作
家 。（2分）
13．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么？这句话的意思是什
么？（3分）

答：

14． 第（2）段的画线句采用了 和 的修辞手法，请
选任何一修辞方法指出其使用的作用（4分）

15．以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给每段加上一个小标
题：（2分）
（1） （2）
（二）阅读下列语段，回答16---19题。（11分）
秋的气味 林海音
（1）秋天来了，很自然地想起那个地方——西单牌楼。
（2）无论从哪个方向来，到了西单 牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气
味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地 方看去，和兰
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号的伙计正在门前炒栗子。和兰 号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为
它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。
（3）来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。
在等待称包的时候，另有 一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个
水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴…… 全都上市了。香味多半是
梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有< br>“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得
赛豆腐。枣是最普通 的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。
老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。 “喝了蜜的柿子”要等到冬季，
秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸 ，石
榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。
（4）抱着一包热栗子和一些水果，从 西单向宣武门走去，想着回到家里在窗
前的方桌上，就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的 东西的快乐，
脚步不由得加快了。身后响起了铛铛的电车声，五路车快到宣武门的终点了。
过了 绒线胡同，空气中又传来了烤肉的香味，是安儿胡同口儿上，那间低矮窄
狭的烤肉宛上人了。
（5）门前挂着清真的记号，他们是北平许多著名的回教馆中的一个，秋天开
始，北平就是回教馆子的天 下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥
哥老大，在门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明 亮，充分表现出回教青
年精神的儿子，在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫，使原来就不明的灯更暗了些，但是在这间低矮、烟雾的小屋里，却另有一股温暖
而亲切的感觉，使人很 想进去，站在炙子边举起那两根大筷子。
（6）老五是公平的，所以给人格外亲切的感觉。它原来只是 一间包子铺，供
卖附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地，烤肉出了名，但它并不因
此 改变对主顾的态度。比如说，他们只有两个炙子，总共也不过能围上一二十
人，但是一到黄昏，一批批的 客人来了，坐也没地方坐，一时也轮不上吃，老
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五会告诉客人，再等二十几位，或者三十几位，那么客人就会到西单牌楼去绕
个弯儿，再回来就差不多 了。没有登记簿，他们却是丝毫不差地记住了先来后
到的次序。没有争先，不可能插队，一切听老五的安 排，他并没有因为来客是
坐汽车的或是拉洋车的，而有什么区别，这就是他的公平和亲切。
（ 7）一边手里切肉一边嘴里算账，是老五的本事，也是艺术。一碗肉，一碟
葱，一条黄瓜，他都一一唱着 钱数加上去，没有虚报，价钱公道。在那里，房
子虽然狭小，却吃得舒服。老五的笑容并不多，但他给你 的是诚朴的感觉，在
那儿不会有吃得惹气这种事发生。
（8）秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒
栗子的香了。

16.本文先写物，再写 ，表现北平秋天 的特
点。（3分）
17.北京城很大，可写的地方很多，作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡
同口儿上的烤肉铺来写呢？（2分）


18.“海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。”一句使用了什
么修辞手法?这样 使用有什么好处？（3分）


19.从文章来看，老五有哪些优秀的品质？（3分）


五、写作。（50分）
20.不知不觉间，你的初中生活已经过去一月有余了，这期间一定有开心
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激动，一定有紧张害怕，一定有欢声笑语，也一定有痛苦泪水……相信 新的学
习生活一定带给你不一样的精彩和感受。请以《我是初中生啦》为题，写一篇
不少于50 0字的记叙文。






































































































































































































































































































































































































































































































































































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七年级语文答案
一、积累与运用
1、hè niàng zhù chéng mì sè guǎng sè
2、

错别字 呖
正确字 沥
带
戴
顷
倾
箫
萧


3、（1）形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。（2）明朗润泽
（3）形容气势汹汹、盛气凌人。 （4）安静。
4、D 5、C 6、A 7、ABC 8、A
9、（1）例如：天街小雨润如酥，草色要看近却无。好雨知时节，当春乃发生。
（2）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（3）乡书何处达？归雁洛阳边。（4）夕阳西下，断肠人在天涯。
10、杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
11、拟人。抒发了诗人对远方的友人的关心，思念和同感情。
12、散文 朱自清
13、杨柳风，吹动杨柳的风，指春风。 意思是：春风吹到脸上不觉得寒冷，
很温软。
14、运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨的细密、闪亮、绵长、
轻盈的特点， 表达了作者的喜爱赞美之情。
15、（1）春风图 （风唱春） （2）春雨图（雨润春）
16、人 祥和 亲切
17、因为这两处地方最能体现出北京的秋味，是季节变换的气味的代表.
18、公平、亲切、随和、诚朴
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19、拟人。将海棠和石榴人格化，生动形象地说明北京秋果的成熟以及对人的
诱惑力，表达出作者的喜 爱之情。20、写作。
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