理解为话题作文题目_话题作文

理解为话题作文题目
理解为话题作文题目1 周末，我们家的“战争”又一次爆 发了。
“为什么总是我的错，难道你们大人做的吗?”说着我怒气冲冲地跑
回房间，一头扑在床 上痛哭起来，任凭妈妈在屋外如何的生气。
我甩手便将日记本扔到了地上，发出“咚”的一声 闷响，我力道
之大，使得本中几页散落了出来。“世界上哪有理解?不过是大人们
用个虚假的理 由堂而皇之的想去窥探我们的秘密罢了……”我缩在
床上哽咽着。明明口口声声说着要互相理解，而你们 大人呢，可有一
次理解了我们孩子吗?我们怎样都不对，你们怎样都对!即使是偷看了
我的日记 ，您竟也觉得是理所应当的是吧?世界上对于父母与子女之
间而言，哪有什么理解?有的不过是你们大人 高高在上、不可侵犯的
威严和强势，我们无条件的服从!我倚在门边的墙角，已是泣不成声。
这时，门外传来一阵轻微的叹息声。脚步声清晰的传来，强硬一
如往日只是这次多了些 慌张。门并未被推开，但我知道妈妈就在门外，
空气凝固了，一扇门隔开了两颗心，就像一道永远无法跨 过的鸿沟。
其实这么多年早已习惯了，也明白妈妈的强势只是出于对我的爱，只
是这次她看了我 的日记我才会这么生气。毕竟，谁都有自己的秘密啊，
被人看透的滋味不好受，但不知为什么，我突然好 想念妈妈的拥抱，
温暖而又人有安全感。小时候，不论多生气、多伤心，只要妈妈抱抱
我就会变 得开心起来;长大了，觉得自己足够坚强，想脱离这个怀抱，
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却发现自己还是太留恋那温情与温暖……
我鼻子一酸，沙哑的唤了一声：“妈……”我可以感觉到，门外
的人颤了一下，呼吸变 得紊乱。我再也忍不住了，拉开门，直直扑到
母亲怀里，泪水再次蔓延。妈妈轻拍着我的背，声音里掺了 些鼻音：
“其实妈，妈不是故意想看你的日记，只是发现你最近变了，不再整
天说说笑笑嘻嘻哈 哈的了，妈问你怎么了，你也不说，所以才……妈
知道了你是因为最近成绩下降才……这次是妈不对，妈 说话偏激了
点……”“妈，我……”“别说了，妈以后不会了……”我哭得更凶
了。两颗心终于 贴的很近很近，妈妈的怀抱真的是好温暖，好温暖……
理解，是一剂良药，能修复感情;理 解，亦是一座桥梁，跨过人
们内心鸿沟的心灵之桥。然而这所有的所有，都是因为爱。理解，也
是一种爱。
理解为话题作文题目2 初中三年的学习生活即将结束了，我们即
将奔向 一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，
多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊! 那一幕幕动人的景象又浮
现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会 ，班会静悄悄地开始了。
谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。
教 室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里
最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总 是给班里拉后腿，平时也
总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复
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复习，在考试中取得 了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿
过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说 ：‘抄别人
的吧?’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头，我
看见她的眼睛 里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面
镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想 过当最后一名是什
么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她
呢!
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是
我。我对不起你，真的 ，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅
我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”
我们都看见她的头 抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多
小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢!我们的距离一下子缩短
了，我们得到了一种从 来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，
被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟 通的，这是
永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
理解为话题作文题目3 不 知道怎样的，我总觉得三岁的幼儿心中
只有母亲，六岁的小顽童总是想念母亲，而十四岁的少年却时时躲 着
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母亲。 这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一起哭笑的朋友时，
我和我的朋友就形影不离了。可是，当母 亲用希翼的目光看着我，并
希望我陪她上街或散步时，不知怎么着，我总是找理由推托，老是想
着：我都长大了，难道还能像小时侯一样吗?
小时侯，母亲常给我讲这个故事：一位母亲带着 儿子上街，母亲
走路的这边，儿子走那边，无论那位母亲怎样央求，儿子都不听，依
然如故。为 此，母亲在路上大哭一场。
这星期天，母亲又给我讲这个故事，并叫我随她上街去买东西，
我以“忙”为借口推辞了。当时，我明明看见母亲眼里含着泪花，是
一种渴望的眼神，我躲不开 这目光。于是，我答应了。从母亲那兴奋
的表情中，我看出，那像孩子得到了母亲的礼物一样。
在街上，我发觉母亲的话比平时多。哎，唠叨成性，没法，改不
了!这倒也难怪的，我 也有好久没有和母亲一同在街上走。母亲又提
起了我的“往事”。我好不耐烦：“过去了的事还提它干嘛 !”母亲
又望着我，停住了说话。叹了一口气：“唉，对呀，都过去了。”我
把目光投到别处， 又逃避母亲的目光，心里有一点慌。于是，我不停
地跟母亲说话，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得 以安心。
在回家的路上，我提着大包小包母亲给我买的东西，心里有种难
以形容的 感觉。我们都累了，大家都沉默着。忽然，母亲轻轻抚摸着
我头，笑着说：“这丫头都比我高了，长大了 呀……”我好久好久没
感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、满足和快乐的日
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子。
但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至怀疑自己是否长大
了。
其实，世界上 最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的面前
都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸，泪水不禁夺眶而 出。我真正品
味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。
理解为话题作文题目4 在人生的旅途上，有许许多多的障碍挡在
我们前面，只要你加一把劲，坚定信心，就可以越过。
当我们第一次步入生命之旅时，懂得的仅是“咿呀”的言语，直
到后来，就学习叫“妈 妈”“爸爸”，再后来，就要学习“a，o，e”，
再后来……
这时，一些极不耐 烦的言语，“嗯，要得”“我听到了，明白
了……”然而过后，又是一片茫然。唉!到了小学阶段，又是 一些极
不耐烦的符号、数字，也不懂教师在讲台上嘴一张一合的在讲些什么，
反正什么也没听进 去。既可悲又可笑的是，老师居然还叫我们写幼儿
园学过的拼音，幼稚的我有些鄙视这个老师，甚至怀疑 他是不是不会
上课，但后来才明白，他是为了让我们打下一个好的基础。而我呢?
什么也没学到 。
时光很快，一晃六年过去了，该上初中了。来的第一天，觉得阳
光照在身上特别 温暖，我想这大概与眼前焕然一新的景色有关吧。初
中的课程比小学的更多了，学起来也有些吃力，但勉 强还说得过去，
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< br>可是，由于错失了学习良机，荒废了学业，再也学不下去了，就只有
在那里“坐以待毙”，使自己 的目标在自己的一念之间毁于一旦。
在每个人心目中，都有一个属于自己的理想，理想目标 确定后，
再沿着这条光明大道去奋发图强。而在这时，就会有一座座高高的山
挡在道路的前面， 它们往往都与“学业、素质、品德”等有着不可分
割的联系，如若符合了这些标准之后，就可以轻轻松松 翻过那重重山
峰，缺少它其中一样就会有一座山挡着你奔驰向前的去路。
当我满怀 欢悦的追逐理想时，最后见到的却是一座不可逾越的山，
特别的碍眼、碍眼，终于因为自己的一时失误而 倒下。
理想，是一座不可逾越的山。当我伸手触摸时，前面却出现了一
座重峦叠嶂 的高山，将我与它远远的隔开了。
一个远大理想，就这样结束了，可悲的离我而远去了。

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