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小学生践行社会主义核心价值观演讲稿(五年级)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 17:09
tags:五年级作文发言稿

雷锋手抄报设计图-兰亭序书法

2021年1月10日发(作者:陶炜)


小学生践行社会主义核心价值观演讲稿一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观》。
社会主义核心价值听起来好像很深 奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体
现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和 我们每个人息息相关。社会主义核心价
值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本 看法和态度,是人们从主
体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价 各种物质
的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观,可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精
神和以改 革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
我们是满怀理想,充满 活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标
和行为规范,不易全面了解和谐社会就是 通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实
现社会和谐与融洽。而我们要做的,是牢记“八荣八耻 ”,明白什么该做,什么不该做,这有
利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。
我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰
富 的新一代。现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛起而读书。“不
抛弃、不放弃 ”,坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值观。目标明确了,肩上的责任
更重了,我们要在建设的舞 台上奋力挥铲,让祖国的未来洒满阳光!
弘扬爱国主义是前提与核心。列宁认为,爱国主义是千百 年来巩固起来的对自己祖国的
一种最深厚的感情。这里所爱之国指的是作为祖国的国家。爱国,也就是对 祖国之爱。爱国
主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结 奋


斗、抵御外敌的一面旗帜,是中华民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支 柱,
在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。这种爱
国主义主要表现在以下两个方面:一方面,中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、人
好河山表现出 一种简中的、朴素的热爱之情。另一方面则表现为在赞赏祖国的同时,对祖国
前途、民族命运具有高度的 责任感,积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。
提倡荣辱观是最新教育方式。一些青 少年不以勤劳、节俭、敬业为荣,不以懒惰、奢侈、
游手好闲、厌学为耻,反而把辛勤劳动的人讥为“不 懂生活”,把节俭的人讥为“抠门”“守财
奴”等等。他们期待的是不劳而获,追求的是骄奢淫逸。由于 荣辱观念颠倒,制毒贩毒、抢
劫盗窃、坑蒙拐骗、出卖肉体、傍大款、倚高官,不一而足。
“集体主义”是社会主义核心价值观的主要原则。作为一种整体优先、社会至上的价值观,
集体主义是国 家利益、集体利益和个人利益相结合,把国家利益和集体利益放在首位,而又
充分尊重个人合法利益;当 国家利益和集体利益与个人利益发生矛盾时,以国家利益和集体
利益为重。


















小学生践行社会主义核心价值观演讲稿二
各位老师,同学:
大 家好!当穿着校服,背着新书,走进校门的那一刻,我有种感觉:宽阔的操场,高大
的教学楼,错落有致 的校园绿化,和蔼可亲的老师….一切都是那么新鲜,一切都是那般的
具有活力。再加上同学们的笑脸, 这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗?
这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问 同学们:人为什么活着?很多同学都纷
纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是 为了享受别人给予的幸福
吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责 任。而且我
的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的< br>学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华
民族继 续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗
水,才能汇集明天价 值的辉煌。
刚开始的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的日记里写下远大的目标与计划 。
可一段时间之后,一部分同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。当我把惊讶
告 诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描述了一学期内我们的情状:学期开始雄心
壯志;学期期中 半涂而废,学期期末销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲
的话,我震惊了,一个人的意 志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学,
成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于 拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。有时课后和
要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:“我要 是生长在我爷爷的那一年代,我肯
定是一位大英雄。” 时世造英雄,的确有些道理。可把它作为一句不 愿奋斗的理由,又多么
的滑稽可笑。是啊,我们同祖辈,父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。 虽然我们


的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那 是成长的财
富,更是让民族屹立的脊梁。
很多长辈都认为我们这一代人自私。或许是因为 我们有太多的索求,或许是我们在得到
之时仍没有停下贪婪的“奋斗”,或许是我们在接受父辈们的辛勤 劳动时,我们竟没有半点的
感动。一个个的坦然,恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样 , “谁言寸草
心,报得三春晖”,细细地去感受母爱,感受父爱。当我们用心去感动,当我们懂得感恩 ,
说明我们是在健康成长。
同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。 因为祖国的屹立需要栋梁
的支撑,而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!大难显示大爱,那是我们中华民 族的坚强与
团结;动荡显示富强,那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望,就让我们< br>用稚嫩的肩膀,学会承担;让我们拉起细嫩的小手,共同努力,去创造我们这一代人的价值!
我坚 信,祖国会因为我们而骄傲!

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