我的大姨子：参观学校心得体会范文4篇

2020年11月23日发(作者：俞成仁)
参观学校心得体会范文4篇

【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的 东西，亦可以称作心得体会。“心
得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短 ，结构比较简单。
参观学校心得体会范文1

20xx.12.11---1 2.14四天，我们一行24人来到了深圳参观了五所小学。在这里我们聆
听了各校校长的学校介绍，学 习了五所学校的校园管理、教育教学管理、教研组的建设、
推进素质教育等方面的成功经验；近距离了解 了五所学校教育改革发展的新动态。通过听
取介绍、参观校园、座谈交流等形式，我切实感受到他们先进 的办学理念、严谨的学校管
理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。本次学习的心得体会有以 下几点：
1、优雅的环境
这次考察5所学校的校园都是十分美丽的，它们的美丽在 于学校管理的条理性，在于
校园的每一个角落都蕴含着精致的校园文化，小校园“大文化”，走进校园感 受到一种高品
位的文化享受。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的< br>建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功
能，时时 都有教育机会，为学校实施素质教育增添了丰富的内涵。
五所学校虽然校园环境各有特色，但又有 几点相似之处，环境幽雅、文化气息浓厚。
漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落都书香四溢，沁人 心脾。从校长办公室、教师
办公室、各教室、各功能室、运动场地的精心设计，南山实验小学的开放的课 外阅读书架，
20米长的“读千古美文，做少年君子”古诗文长廊，涵养着书香校园；外国语大学附属小
学东海校区的图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢，
那么地 充满了文化气息；南山区海滨小学的艺术氛围处处无不透出经营者的构思巧妙、匠
心独具。走进鼎太小学 ,不能不被他们良好的校风,学风所感动。学校环境布局合理,操场四
周,绿树成荫,校园内干净整洁, 给人一种耳目一新的感觉。更有创意的是他们的空中花坛,在
每间教室走廊外面都设计了长条形的花坛, 在里面中一些花草,花草悬空垂着,既美观,又不占
空间,成了校园一道独特的风景线。参观这样五所花 园式、立体式的、富有人文文化布置
的精品校园，真令人驻足，令人留恋。
2.明确的办学思想
明确的办学思想为学校的发展指明了方向。办学思想是学校发展的方向标，是 办学特
色的根本保证。我们参观的五所学校都坚定“以德育为首，以教研为主线，以课堂教学为
中心”“以素质教育为主导”的办学思想和宗旨等都为创办特色学校指明了发展方向。
3、“以发展学生素质为本的”教育理念
“以发展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜 亮的旗帜。五所学校的体育设
施都给人一种耳目一新的感觉，特别是南山区南头小学这所学校是一所集团 化办学学校，
坚持“教育就是播种爱”的理念，先进的教育思想，以及科学、规范的管理机制，形成了鲜
明的办学特色：学校开设了多种学生实践活动课和几十种学生特长活动，使大家感受到学
生的特 长能够真正得到培养，学生的能力得到充分的展示。其次海滨小学的学生兴趣小组
更是开展得绘声绘色， 开办了书法，舞蹈、绘画，二胡，琵琶，小提琴，萨克斯等等（兴
趣小组，以音乐居多），每天下午下完 课，在体艺管、田径场都有学生活动的身影。还有
鼎太小学的民俗教学，捏面人，景泰蓝的制作，皮影戏 ，茶艺，编织的特色教学，他们每
周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩。
4、少教多学教学，高效课堂
其中在两所学校中听课，参见教研活动，收益匪浅。尤 其是在南山实验小学听的一节
语文课，感受很深，轻松的课堂，幽默的语言，快乐的学习是我职业发展的 目标。在外国
语大学附属东海小学听得一节数学课，更是让我觉得教学理念的先进。老师让学生提前预< br>习所学知识，在课堂上根据学生学习新生成的东西，及时改变课堂教学方法及思路。注重
学生学习 过程。充分体现了先学后教，顺学而教的原则。使学生各得其所，收到良好的教
学效果。真正达到高效课 堂。
外国语大学附属小学东海小学汪校长向我们介绍了该校一直坚持“教师第一”的校本培
训理念，福民小学项校长介绍本校的四心教师，创造性地构建并让教师“历练教学基本功，
锤炼教学策 略，提炼教学思想”，大力引导教师学习、实践、展示。
5、大阅读，大视野
全体师生把阅读当作学习、生活的第一要务，在阅读中体验快乐。
项校长每天会在孩子中午到校的 时候在广播里给孩子们讲故事，班里设立图书角，每
层楼设立图书开放室。唤起全体师生的读书热情，教 师共读一本书，师生共读一本书，读
书漂流，快乐读书月，师生诗朗诵，读书沙龙，做阅读智慧卡，网上 博客论坛……构建了
阅读大平台。阅读成了福民师生不可缺失的学习方式，生存方式。师生带着问题阅读 ，带
着需要阅读，教与学的能力不断提升。
二、理解与思考：
1、全面提 高学生的综合素质，让学生学得开心、玩得快乐。我认为学校还应将秉承
“每天锻炼一小时，健康工作五 十年，幸福生活一辈子”的健康理念；坚持“把健康还给学
生，把快乐还给学生”的原则，开展丰富多彩 的体育比赛活动，提高班级学生的凝集力。
今后我一定将学习得到的经验融入到日常的教育管理中去，提 高自己的教研组管理水平。
使学校处处彰显出体艺文化气息，着力打造一个整洁、幽雅、精致的体艺文化 书香校园。
2、教学上教师应成为学生成长的设计者和人格的塑造者。教师必须树立“以学生发展
为本”的教育理念，制定适合学生发展的教育目标；转变观念，更新教法，探索适合学情
的教学 模式。我们要明确教师不是一种职业，而是一种事业。只要我们教师善于学习，积
极开拓进取，把经验与 创新相结合，把我们的身心“沉浸”在学校，定能开创出美好的未来。
总之，此次考察学习是一次 难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是
对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人参观 学习的一点体会，并不能展现此次参观考
察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师树立终身学习的 意识，不作井底之蛙，在
反思中调整自己，我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作 方法，力
争使自己在学校的工作上做得更加优秀。
参观学校心得体会范文2

今年3月13日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去汶源小学的参观学习
活动。 一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。
早上八点半左右，我们到达了汶源小学，一进学校的 大门，足以使我们感到空气的新
鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课，最后参观了学校对教室及各展览室 。我感触较深的
两个地方：
一是老师对学校管理的介绍。一所有学校，经过沉淀，必定会 有自己的芬芳。汶源小
学在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓 起，创
建了“三轻轻，四不要”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声
喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小
深切明白这一 点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成
一整套完善的管理、评价机制 ，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课
的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮 出水面，并深受欢迎。汶源小学没被虚无蒙
住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是 我，而是许多的人和学校应
该学习的，让课堂重归朴实，让学生学到东西。教室里面的墙壁上五条标语： 1、上课集
中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习。2、我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。3、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，
作业不抄袭 ，考试不作弊。4、互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，
不欺辱同学，不戏弄他人 ，发生矛盾，多做自我批评。5、严守行为规范，养成良好习惯，
全面提高素质。每个教室后面的黑板上 方，均印着相同的一句话：“谁先进？谁能干？过
关表上比比看！”下面还有一行小字：坚持知识点。
二是对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱，
我重点 参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过
程性的材料亦很充足， 让人看到他们努力的身影。