有趣的发现作文：2018高三英语一轮复习2012-2016五年真题分类6书面表达题与答案

2020年11月23日发(作者：管国忠)

提纲作文
1. ［2016·甲卷（全国II），25分］假定你是李华，你校摄影俱乐部（photography club ）
将举办国际中学生摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信，请他提供作品。信的内容包
括：
1.主题：环境保护；
2.展览时间；
3.投稿邮箱：。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2.［2016·丙卷（全国Ⅲ)，25分］假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因
故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括：
1.表示歉意；
2.说明原因；
3.另约时间。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。


3.［2016·天津，25 分］假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与
你校学生开展了为期两周的交流活动 。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根
据以下提示写一篇发言稿。
（1）回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；
（2）谈谈收获或感想；
（3）表达祝愿与期望。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear friends,
How time flies!

Thank you.


4.［2016·北京，15分］假设你是红星 中学高三学生李华。你的英国朋友Jim在给你的邮
件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你 喜欢的中国历史人物。请你给Jim回
信，内容包括：
1.该人物是谁；
2.该人物的主要贡献；
3.该人物对你的影响。
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注意：1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,


Yours,
Li Hua
5.[2016·四川,25分]某中学生英文报正举办Season I Like Best的征文活动，请用英文
写一篇短文投稿，内容应包括：
1.你最喜欢的季节；2.你喜欢该季节的两条理由（如：气候、景色、活动、感受……）。
注意：
1.词数100左右；
2.题目已为你写好；
3.行文连贯，语篇完整；
4.文中不得透露个人真实信息。


6.［2015·新课标全国I，25分］假定你是李华，你校英文报外国文化栏目拟刊登介绍美
国节 日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
1.栏目介绍；
2.稿件内容；
3.稿件长度：约400词；
4.交稿日期：6月28日前。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.

Yours,
Li Hua

7.［2015·新课标全国Ⅱ，25分］假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪
老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内
容包括：
1.出发及返回时间；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结语已为你写好。


Looking forward to your reply.
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Yours,
Li Hua
8.［2015·重庆，20分］是一个面向全球的图 书分享网站。该网站组织
的分享活动有两种参与方式：一是自由分享（wild release），即 把书放在指定地点，由其
他参与者自由获取；二是定向分享（controlled release），即直接传递给另一位参与者。
假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括：
●表明写信目的
●选择一种分享方式
●简述做出该选择的理由
●希望了解更多信息
注意：（1）词数不少于80；
（2）书信格式及开头已给出（不计入总词数）。
Dear Sir or Madam，


Yours，
Li Hua
9.［2015·四川，35分］假如你是李夏。你看 到美国留学生Sharon在网上发帖，希望有人
能帮助她提高普通话(Mandarin)水平，她可 以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给
她写一封电子邮件。
1.表达给她提供帮助的意愿；
2.说明你能胜任辅导的理由；
3.给出讲好普通话的两点建议；
4.提出你学习英语的具体需求。
注意：
1.词数120左右，开头语已为你写好；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
Hi, Sharon,
This is Li Xia. I learned from your post that you want to improve your Mandarin.

Li Xia
10.［2015·安徽，25分］某英文杂志正在举办以为主题的
征 文活动，请你以为题，写一篇英语短文。
内容包括：
1.采访的对象；
2.采访的原因；
3.想提的问题。
注意：
1.词数120左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.短文中不能出现与本人相关的信息；
4.短文的标题已给出，不计入总词数。
A Famous Chinese I Would Like to Interview
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11.［2015·天津，25分］假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交 流学校
的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。
（1）自我介绍；
（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等；
（3）询问对方的其他需求。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
参考词汇：学生会the Student Union
Dear Chris,


Yours,
Li Jin
12.［2015·北京，15分］假设你是红星中学 高三学生李华，请给你的美国朋友Jim写一封
邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加。 邮件的内容包括：
1.介绍训练营的相关内容（例如：时间、地点、参加者等）；
2.说明你打算参加的原因；
3.询问对方的意向。
注意： 1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词： 龙舟训练营 Dragon Boat Training Camp
Dear Jim,


Yours,
Li Hua
13.［2014·新课标全国Ⅱ，25分］一家英 语报社向中学生征文，主题是十年后的我。请
根据下列要点和你的畅想完成短文。
1．家庭；
2．工作；
3．业余生活。
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好。
I often imagine what my life will be like in the future.


14.[2014·江西，25分]假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生 举办主题
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为的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的
体会。请根据以下提纲准备一份英语发言稿。
1.学会学习：方法、习惯等；
2.学会做人：真诚、友善等；
3.其他方面：考生自拟。
注意：1.词数120左右；
2.发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to
learn in senior high school.


Thank you!
15.[2014·陕西，30分]
假定你是中学生 李华。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。
请根据写作要点和写作要求写一 篇欢迎词。
写作要点：
1.表示对客人的欢迎；
2.介绍此项活动(如活动目的、内容等)；
3.表达对客人的祝愿。
写作要求：
1.词数不少于100；
2.称呼已经给出,请写欢迎词正文；
3.不能使用真实姓名和学校名称。
Dear American guests,


16.[2013·新课标全国Ⅰ，25分]
假定你是李华。请你给笔友Pete r写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他
想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机 。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11：30
注意： 1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语和结束语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing? _______ ________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua

17.[2012·辽宁，25分]
假定你是某中学的学 生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信，表达你对现在使用的英
语教材的看法，内容主要包括：
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优点： 1.话题广泛；
2.图片丰富；
3.有助于提高学习兴趣。
建议：适当降低词汇难度。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.


图画作文 < br>1.[2016·北京,20分]假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的地球日系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以为题，给校刊
英语角写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：地球日 Earth Day

2.[2015·福建，25分]请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容要求：
1.描述画面；
2.概述其含义；
3.谈谈个人感想。

注意：
1.短文开头已给出，不计入总词数；
2.可适当发挥，使文章内容充实、行文连贯；
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3.文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇：凿，钻bore
In the picture，______________________________________ ______________________

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3.[2015·北京，20分]假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后 顺序，
介绍在传统文化进校园活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以Day with a
Craftsman为题，给校刊英语角写一篇英文稿件。
注意： 词数不少于 60。
提示词： 一个面团 a piece of dough
面人 dough figurine



4.[2014·辽宁，25分]假定你是学生会 主席李华。学校将举办一次以校园生活·创意无限
（Innovations on Campus）为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示，以短文形式用
英语写一份书面通知。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当发挥，以使行文连贯；
3.开头及结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：校园campus创意作品innovation颁奖prize-giving
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Notice
An exciting event

Come on, everybody! It’s your show time.
Student Union
5.[2013·江苏，25分]请根据你对以下两幅图的理解, 以Speak Louder than Words
为题, 用英语写一篇作文。

参考词汇: banner (横幅)stump (树桩)
你的作文应包括以下内容:
1.简要描述两幅图的内容;
2.概述你对两幅图中不同做法的理解;
3.举例说明两幅图对你的启示。
注意:
1.可参照图片适当发挥;
2.作文词数150左右;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
Actions Speak Louder than Words
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6.[2013·福建，25分]孩子的成长和教育是社会热议的话题，现今父母 包揽一切、孩子过
度依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画，按要求用英文写一篇短文。
内容要求：
1.描述漫画内容；
2.分析漫画所揭示的问题；
3.提出你的看法。

注意：

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1.短文开头已给出，不计入总词数；
2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3.词数120左右；
4.文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇：铺路 pave the way
From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet.
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7. [2013北京，20分]
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请 根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇
周记，记述爸爸出差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。
注意： 1.周记的开头已经为你写好。
2.词数不少于60。

Last Monday,

8.
[2012·福建，25分]
假定你是某中学生英语报的小记者，以下漫画内 容是你的所见所闻，请根据要求写一篇英
语短文投稿。内容要求：
1.描述漫画内容；
2.发表个人感想。
注意：
1.短文标题与开头已给出，不计入总词数；
2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
3.词数120左右；
4.文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇：告示牌sign
Mind Your Behavior in Public Places
Last Sunday,I went sightseeing with my friends in the Fairy Lake Park.


开放作文
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1.
[2016·乙卷（全 国I），25分]假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书
和个人简历（resume ）。给外教Ms Jenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式
(format)。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2.
[2015·湖北，30分]请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。
Questioning is a bridge to learning. When you begin to doubt something and search for an answer,
you will learn.
注意：①无须写标题；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的具体事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。

3.[2016·江苏,25分]请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。
In recent years, internet voting has become increasingly popular in China. People not only cast
on-line votes themselves, but also urge others to vote for competitions like the
Teacherand the BabyJiang, a high school student, is invited to vote in the
Police Officercompetition, organized by the local government to let the public have a better
understanding of police officers’ daily work. Li Jiang visits the website and reads all the stories.
He is deeply moved by their glorious deeds. He is already thinking of becoming a policeman
himself in the Hua is invited by his uncle to vote for his cousin in the
competition. He has already received three similar invitations this week. His uncle tells him that if
his cousin wins the competition, the family will win an overseas tour for free. Su Hua likes his
cousin very much, but he finds other singers perform even better. To vote, or not to vote? This is a
question that troubles him very much.
【写作内容】
1.用约 30 个单词写出上文概要;
2.用约 120 个单词阐述你对网络投票的看法,并用2~3个理由或论据支撑你的看法。
【写作要求】
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
【评分标准】
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

4.
[2015·湖南, 25分]请以老师当众表扬你为话题，用下面所给句子开头，续写一篇英语短
文。
As a student, I can tell you that there is nothing better than being praised by my teacher before my
classmates.
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注意：
1. 续写词数不少于120个；
2. 不能使用真实姓名和学校名称。

5.
[2015·浙江,30分]在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？请你以I Have a Different Opinio n为
题，用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下：1.从以上两种做法中选择一种；2.以 具
体事例阐述你选择的理由。注意：短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等
真实 信息。否则，按考试作弊行为认定。
When I Have a Different Opinion

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6.[2014·重庆,15分]请结合材料，按要求用英文写作。

要求：（1）就此材料发表你的看法；
（2）紧扣材料，有明确的观点；
（3）词数不少于60。

7.[2013·北京，15分]请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
You are discussing the following picture with your English friend you are telling him
how you understand the picture and what makes you think so.


8.
[2013·湖南， 25分]Directions: Write an English composition according to the instructions
given below.
请以下列词语为关键词写一篇英语短文。
match winner loser result
内容：1.自己或他人的一次经历；
2.你的感受。
注意：1.必须使用所给4个关键词；
2.词数不少于120个；
3.不能使用真实姓名和学校名称。

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