大学寒假社会实践报告个人立项表

大学寒假社会实践报告个人立项表
导语：关于社会实践活动的个人立项登记表的格式 是怎么
样的？怎么填写？以下是品才网小编整理的大学寒假社会
实践报告个人立项表，欢迎阅读 参考。


大学寒假社会实践报告个人立项表 为 使广大团员
青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建
设做贡献，过一个祥和、 文明、充实而有意义的寒假，根据
团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总
支 、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会实践
活动。现总结如下：
一、 活动的主题
今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强
化社会责任感，落 实科学发展观”为主题。共组织学生干部、
入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会
实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实
党的十六届四中全会精神，按照中共 中央、国务院《关于进
一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，
围绕我校学生 的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，
广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践 经
历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、

宣传、实践“三个 代表”重要思想，并且在实践中提高了自
身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受 教育、长
才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才
优势，深入社会各个层面开 展社会调查活动，强化对国情和
省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会
发展 做出积极贡献。
二、活动的指导思想
深入学习、宣传、贯彻党的十六 大、十六届四中全会
精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万
家”为主题，充 分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，
按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动< br>和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解
难事，切实把党和政府的关心送到群众 中去。
三、活动的重点内容和形式
经济学院今年的寒假社会实践活动 在总结以往工作经
验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点
面结合、集中组队 与就近就便分散活动相结合的方式进行。
活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级(部)围< br>绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。
(一)社区文化服务与社区需求调研活 动。下学期，经

济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项
工作 有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的
机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求 调查活动，
重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的
需求情况，总结了以往大 学生开展社区服务的经验和教训，
对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。
各 学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、
班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开 学后组织了学
生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量
的调研报告，为我院开 展好社区服务活动提供政策依据。通
过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了
青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研
同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不 为所知的东
西，获得了许许多多有价值的信息。
(二)基层落实科学发展观学习考 察访谈活动。我们组
织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学
生在学习考察访 谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神
力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习
领会了党的十六大的精神实质。我院青年 学生进行基层落实
科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党
员和入党积极分子的 专业技能优势和优良的政治素质，通过

发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农 民群众开
展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把
先进文化、先进生产力送到 农村基层，在服务中宣传、实践
“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访
老党 员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形
式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生 的积极变
化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习
和借鉴新鲜经验，接受正面 教育，坚定理想信念。
(三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。(1)组织
留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代
表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积 极参与到全面
建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精
神文明建设做好事、做 实事;(2)组织返乡同学依照“就地就
便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的
发展做贡献。
(四 )“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照
中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委 的统
一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，
继续利用了寒假的时间，深入研 究分析社会各方面状况开展
文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开
学后各年 级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参

加评奖。
(五) 寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步
深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才 ，
大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的
进入企事业单位进行就业见习和社 会调查等活动，增加了大
学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告
形式进行总 结与归纳。
(六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”
山东大学第 九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参
赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项 准
备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准
备了哲学社会科学类学术论文和社 会调查报告类作品，以及
一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重
点项目的论 文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。
下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备 战第
九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
四、活动的特点
1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四
中全会精神和“三个代表”重要思 想，引导广大学生在社会
实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生
的思想优势 、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动
的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广
大学生积极参与企 业经营管理活动，为企业建设提供智力支
持，为今后学生创业打下良好基础。
3、 自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多
同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下 乡知
识宣讲活动。
五、 总结
我们通过精心组织，认真发动 以及同学的自发组织，
各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投
入到活动中去 ，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动
结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展“实践归
来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒假社会实践
学生展开交流，选树典型，加强宣传 ，扩大教育成果。通过
这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材
料，对以后的 研究和教学工作提供了素材。