社区社区服务体系建设汇报材料

社区社区服务体系建设汇报材料


社区社区服务体系建设汇报材料

近年来，我社区紧紧围绕“完善城市居民自治，建设 管理有序、
文明祥和的新型社区”的目标，突出重点、扎实推进，社区建设取得
了新的成效，促 进了社会的和谐稳定。
一、推进社区组织体系建设。建立健全了社区党支部、社区居委
会和社 区群团组织，培育和发展了社区老年协会、残疾人协会等服务
机构。创新社区管理机制，提高社区工作者 的能力和水平。
二、创新社区服务载体。开展“党员志愿者服务”活动。根据党
员的特长和身 体状况，把党员组织成植绿护绿、本文来自.gongwen123.
社区医疗、法律咨询等不同类型的 志愿者服务队，在社区积极开展各
种便民利民活动。
三、拓展社区服务领域。建立了社区服务 站，开展家政、治安、
就业、社保等服务。设立了社区卫生服务站，提供医疗、预防、保
健、康 复、健康教育、计划生育指导等健康服务。和社区志愿者服务
站，积极为困难群体和弱势居民提供社会救 助。四、深化社区精神文
明建设。以“五星级文明社区”、“五星级文明家庭”评选为载体，
滤 布开展了法律、科普、文化、卫生进社区，以及艺术节、运动会、
知识竞赛等活动，不断提高居民遵纪守 法、诚实守信、文明卫生等方
面的意识和素质。积极开展特色社区创建活动，至目前，我社区已成
为浙江省卫生先进单位、绍兴市科普社区、上虞市五星级文明社区、
上虞市巾帼文明示范岗。还审报了 绍兴市绿色社区。使社区成为健康
文明、进取向上的新型社区。今后，我们将切实把推进社区建设作为< br>第 1 页 共 10 页

加快政治文明建设，构建和谐社区的一项重 要内容和措施，加强领
导，认真规划，周密部署，整体推进，压滤机滤布勇当全街道社区建
设的 排头兵。
一、规范管理机制，保障居民自治。社区居委会是党领导下的社
区居民实行自我管理 、自我教育、自我服务、自我监督的群众性自治
组织。为此，我们将切实转变思想观念，不断改进工作方 式，着力理
顺社区管理关系，扩大基层民主，实现居民自治。进一步落实社区民
主法治建设。在 理顺和明确社区居委会与街道办事处、社区党组织和
驻社区单位等方面关系的同时，进一步建立健全社区 居民代表大会制
度，民主选举社区自治组织，健全议事规则，民主制定居民自治章程
和社区管理 公约，开展民主评议居委会干部和居务公开，为建设和谐
社区奠定坚实的政治基础。
二、整合 社区资源，拓展社区服务。社区服务是社区建设的龙头
和基础。我们将不断完善社区服务功能，较好地满 足社区居民的实际
需求。
一是进一步加强社区基础设施建设。多方协调，超前规划，积极争取，齐抓共管，加快社区信息化建设，通过1-2年努力，实现社区
办公自动化和社区服务信息化 。
二是进一步加强社区服务体系建设。深化社区一站式服务，，不
断完善就业、治安、卫生、 计生、文化、体育、环境、法律、科普、
家政等社区服务功能，逐步实现居民不出社区就能得到快捷便利 的服
务。
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三是进一步加强社区 志愿者服务体系建设。.freekan.继续开展
“一助一”结对帮困，健全社区志愿服务队伍，切实 为社区弱势群体
和困难群体提供服务。
三、加强文化建设，培育社区特色。按照“一社一特” 的思路，
认真制订特色社区建设规划，使社区建设特色更特，亮点更亮。
一是深化“五星级文 明家庭”选评活动，开展广场、节庆、家庭
等多种形式的文体活动，不断提高社区工作的凝聚力、向心力 。
二是深化社区教育活动，尤其在社区党建、社区文化和老年人活
动、未成年人教育等方面创 出特色，全面提高社区居民的思想道德和
文化素质。
三是深化特色社区创建活动，着力打造绿 色社区、生态社区、健
康社区、平安社区等特色社区的建设。《社区社区服务体系建设汇报
材料 》


附送：
社区科学发展观试点工作调研报告


社区科学发展观试点工作调研报告

**社区党总支是南平市第三批学习实践科学发展 观活动的试点单
位，总支下设城裕经管会、**社区两个党支部，有党员93人，在这次
深入学 习实践科学发展观活动中，流出党员7人，流入党员0人。参
加集中学习的党员73人，送学上门人数1 2人，其它形式学习7人，
不能参加学习人数1人，参学率99%。自学习实践科学发展观活动启动以来，在市委学习实践活动领导小组的具体指导下，按照市委深入学
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习实践科学发展活动实施方案要求，紧密结合社区工作实际广泛动
员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位，
自选动作创新，呈现出学习深入、氛 围浓厚、全员参与、主题突出，
学习、工作两不误的良好局面。
一、主要做法与经验在推进活动的过程中，**社区党总支主要做
到了 五个确保 ：
1、加强组织领导，确保活动开好局社区党总支把学习实践活动摆
上重要日程，切实加强领导，周密研 究部署，制定活动方案，成立专
门机构，落实专项经费。主要形成了以下几点特色做法：
一是 加强领导，成立机构。成立了**社区党总支深入学习实践科
学发展观活动工作领导小组，社区党总支书 记担任组长，小组下设办
公室，从社区
一、二支部抽调多名工作能力强、责任心强的骨干力量 组成，实
行定人、定责，认真落实学习实践活动的各项具体工作。
二是工学共融，齐步推进。 认真协调处理好学习实践活动与实际
工作的关系，坚持把开展学习实践活动与推进当前各项工作有机结合
起来，社区党总支根据社区党员居住分布广、职业种类多、党员文化
素质参差不齐，按党员不同 类别划分为五个学习小组，每个支部委员
挂一小组，把开展学习实践活动变成促进工作的良好契机和强大 动
力，切实做到 两不误，两促进 。
三是广泛宣传，营造氛围。通过学习园地、宣传栏等进 行学习实
践科学发展观系列滤布宣传，形成了多形式、全方位的宣传格局。
2、立足实际需要 ，确保活动步骤优社区党总支积极结合自身实
际，合理优化活动步骤，具体做到了 三个注重 ：
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一是注重依托解放思想活动的基础优势。 根据市委、街道党工委
的统一部署要求，**社区党总支于今年3 4月开展了解放思想大讨论
活动。熙 春社区党总支充分利用此期间营造的良好氛围和扎实基础，
将学习实践活动和解放思想活动有机结合，相互渗透，使其相互促
进，互为补充。
二是注重将学习贯穿整个活动的始终。为确保达到 真学 、 真懂
的效果，社区注重打破时 间界限，将学习活动贯穿始终。坚持领导班
子带头学、贯彻文件精神主动学、召开专题会议集中学、瞄准 先进对
比学、撰写心得深化学，并要求党员干部做到 集中学习制度化，个人
学习经常化 。
三是注重将解决问题与完善制度有机结合。将解决问题和完善制
度两个阶段的工作统筹考虑、同 步推进，并于5月5日起全面转入分
析检查阶段。
3、坚持正面教育，确保活动形式活社区按照 重在自我提高，重
在总结经验，重在明确方向 的要求，设计丰富载体，确保教育实效。
一是专题导学。邀请党校副校长为党员上理论学习辅导课，使 广
大党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和
根本要求。
二是结对互学。安排文化程度高的党员与文化程度低党员结对，
老党员与年轻党员结对，社区
一、二支部干部与普通党员结对，共结成学习互帮对子39
对。.freekan.
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三是实践促学。采取启动社区一站式服务 、平安社区创建、流动
人口一站式管理、推进就业创业工程、探讨社区职能转变等多种形式
的专 题实践活动。
4、开展主题活动，确保活动出效果
（一）结合社区学习科学发展观以及工作 安排,4月25日召开了
社区稳定分析会议，通报了09年以来社区在治安方面的情况，讲解了
如何做好防范工作保障家庭的安全，遵守出租房屋登记备案的规定，
不断改进出租房屋防火、防盗设施， 及时消除安全隐患，确保承租人
居住安全，其次与营业主、居民组长签订安全责任书。
（二）开展 强信心、促发展、送服务 活动，针对国际金融危机
带来的困难和问题，社区班子 成员分别走访了解辖区企业农民工的情
况，5月21日召开辖区单位座谈会，邀请劳动保障局的相关人士 来讲
解劳动就业的一些优惠政策，努力做好解困、扶持、指导工作。使辖
区单位的领导听了纷纷 表示，社区为大家搭个桥、牵个线，作为一个
大家交流的平台，实现共赢的目标。
（三）根据 群众的迫切要求，在辖区五一路上碓巷、下碓巷安装
路灯16盏，解决了群众夜间出行难的问题；兑现2 01X年400户农户
土地补偿款100万元；投入4500元完成辖区麻坪巷、原塑料厂道路硬
化。
（四）为进一步体现社区帮扶弱势群体、扶贫助困和谐美，展示
共产党员的风采，在学 习科学发展观的同时，4月25日社区共产党员
义务服务活动拉开序幕，开展走访贫困家庭、困难党员、 重病人员家
庭通过此次党员服务活动可以使社区居民了解社区，本文来
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自.gongwen123.感受社区服务功能；也可以使社区党员更接近 群众，
发挥党员学习。
（五）5月5日至26日，社区邀请美发师开展剪发美发培训，约有50人参加了此次培训活动，大家在接受了理论知识的同时，得到很
好的实践，获得了很大的收获 ，有7人就业。
5、坚持群众路线，确保活动氛围浓社区党总支坚持在活动中走好
群众路线， 大力凝聚和调动群众支持科学发展的积极性。
一是广泛发动，吸引群众参与。通过各种形式，不断加大 宣传舆
论攻势，为开展学习实践活动营造了更加浓厚的舆论氛围，使群众对
学习实践活动的知晓 率和支持率大大提高。
二是依靠群众，找准存在问题。通过发入征求意见表、召开座谈
会、个 别谈心、入户走访、设立意见箱、开通热线电话等多种形式，
广泛征得各种意见建议62条，经反复梳理 ，最终找准了体制机制不完
善、居民文体活动场所不理想等18个制约社区科学发展和群众最关
心、最直接、最现实的利益问题。
三是汇聚民智，写好分析报告。社区党总支围绕撰写好分析报告这一中心任务，召开班子民主生活会暨扩大会议，邀请辖区单位负责
人、群众代表等参加为撰写既符 合科学发展观要求、又符合社区发展
和工作实际的分析报告，进行深刻检查分析。
二、压滤机滤布存在问题和建议
1、社区组织开展学习实践活动人手不足。随着社区建设的发 展，
社区人少事多的矛盾日益突出，特别是最近几年来，社区居委会工作
任务多，工作项目繁杂 ，政府的各项工作职能都延伸到社区居委会，
其中涉及计生、综治、低保、劳动保障、医保、扶贫、文体 、科教、
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党建、环境卫生、社会稳定、经 济与人口普查等方面具体工作近百
项，使得社区近似一个小政府，不仅如此，社区工作者们在百忙中还< br>得为人员工资、办公经费奔波。与此不相适应的是，城区每个社区居
委会只有3-4名工作人员， 而且所有社区工作人员中党员一般只有1 2
名，其他的支委都是非脱产的。学习实践科学发展观活动的 组织工作
需要有一定经验的人员投入一定的时间，才能确保各项要求落到实
处，因此，面对如此 重要和艰巨的学习实践活动任务，社区班子成员
显得有些力不从心。
2、因场地、经费等因素 的制约，影响学习实践活动质量。目前社
区基础设施还比较薄弱，大部分社区没有条件召开党员大会，只 能借
用其他单位的场地。由于是借用场地，社区在组织集中学习中就无法
自主安排时间。与此同 时，社区组织开展学习实践活动还需要一定的
经费，这些经费主要用于材料打印、笔记本购买以及集中学 习的茶
水、电费等等，并且还需要一定资金用于解决一些居民反映的社区建
设方面问题。但目前 社区的经费却十分有限，除了政府下拨的8000元
办公费以外，没有其他固定收入。因此社区缺少场地 和资金严重影响
着学习实践活动的正常开展。
3、集中学习研讨对于社区党员难以落实。社区 党员参加集中学习
难是社区总支开展学习实践活动中遇到的比较突出问题，未能参加集
中学习的 党员主要分三种情况：
一是因居住分散，有的社区党员组织关系在通泰，却随子女居住
在水北 ，甚至居住在外市和乡镇；
二是经商的党员因工作性质经常要出差跑业务无法按要求参加集
中学习；
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三是年龄偏大的党员行动不便，有学习的热情，但因身体原因很
难定期参加集中学习。
4、由于思想认识、文化程度差异，造成学习效果的不平衡。社区党员构成比较复杂，有退休人员、农民、企业下岗人员、待业青年等
等，他们文化水平参差不齐，思 想认识水平也不是一个水准，在对科
学发展观内涵的理解方面，在学习调研和分析问题方面，在解决和落
实突出问题方面都存在许多差异，因此学习效果上就存在不平衡问
题。对第三批社区开展学习实 践科学发展观活动的一些建议：
1、社区党组织的学习实践活动应在如何提升社区服务水平上下功夫。对于社区，影响和制约科学发展的突出问题是社区建设的问题，
社区没有财力和人力解决社区居 民提出的诸如城市建设、经济建设、
基础设施等方面突出的问题，应重点围绕提升社区服务水平进行学习
调研，重点分析、查摆和落实存在的社区服务方面的问题，让群众得
到社区更好的服务。 2、对社区党员的集中学习时间应适当放宽，并允许分组集中学
习。按照社区党员居住的特点，安排 若干个党员为一组，在党员家中
小组集中学习，社区党总支根据需要安排人员入户指导。
3、 采取结对互学的方法解决社区党员文化素质差异大的问题。针
对社区党员文化水平参差不齐的特点，可以 实行结对互学的方法开展
学习实践活动。可以借鉴**社区党总支的做法，安排文化程度高的党
员与文化程度低党员结对，老党员与年轻党员结对，干部与普通党员
结对,达到共同学习共同进步的目的 。
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4、采取不定时个别辅导的办法解决 部分经商党员不能参加集中学
习的问题。可以送学上门,也可以党员随时到社区接受个别辅导，社区安排人员对党员在学习中存在的疑难问题进行解答。

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