现代名人勤奋的故事

终于成为著名的书 法家，被人们称为“书圣”。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文 章，被明太祖朱元
璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次 ，宋濂
为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴
都被冻得 够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸
被人救起。当宋濂几乎 晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂
的问题。后来，宋濂为了求得更多的 学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻
名遐迩的散文家！
夜深了，佛殿里忽 然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和
尚。于是，老和尚带领小和尚捉 鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰的穷孩子，他在借佛灯
读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的 文学理论家。
数学家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而 是对
着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与
自己的猜想一致，他就不再读了；如果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜
读法”，不仅 节省了读书时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他 勤奋好学，终于成为著名的相声表演艺术家。有一
次，他想买一部明代的笑话书《谑浪》，跑遍北京城的 旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京
图书馆有这部书。时值冬日，他顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆 去抄书。一部十多万字的
书，终于被他抄录到手。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”。据说在他结婚那 天，家里张灯结
彩，热闹非凡，亲朋好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家门时，却找不到新郎了。急 得
大家东寻西找，结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍，全神贯注地在读书。
迅先生 从小认鲁真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一
枚金质奖章。他立即 拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚
上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一 颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办
法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我 国著名的文学家。
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特 意把自己
睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，
从未间 断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦
读书，后来，终于成 为我国杰出的经济学家。
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不 但司马徽赏识，
连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟 表，
记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣
叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但
先生总是以鸡 鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延
长了。于是他上学时就带些 粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃
饱就不叫了。
过了一些时候 ，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在
鸡快叫时给鸡喂食。先生开 始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，
更器重，对他的教育也就更毫无保留了 。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，
他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之 人。
孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用

< br>竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子
刻苦学 习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了“韦编三绝”
这句成语，以传诵 孔子勤奋好学的精神。
战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉 代的孙敬，
为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。< br>这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买 不起。夏天的晚上，车胤用纱布做
成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙 康在严寒的冬夜坐在
雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读 书。成语
“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
东晋大书法家王羲之自幼苦 练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长
了，一池清水变成了一池墨水。后来，人 们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，
终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元
璋赞 誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂
为了搞清楚一个 问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。
宋濂并不气馁，而是在几天 后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴
都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。 当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸
被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师 被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂
的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很 多老师，最终成为了闻
名遐迩的散文家！
夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们 吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和
尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫 刘勰的穷孩子，他在借佛灯
读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学理论家。
数学 家华罗庚读书的方法与众不同。他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对
着书本闭目沉思， 猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与
自己的猜想一致，他就不再读了 ；如果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜
读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自 己的思维能力和想象能力。
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，终于成为著名的相声 表演艺术家。有一
次，他想买一部明代的笑话书《谑浪》，跑遍北京城的旧书摊也未能如愿。后来，他得 知北京
图书馆有这部书。时值冬日，他顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书。一部十多万字的
书，终于被他抄录到手。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”。据说在他结婚那天，家里张灯结
彩，热 闹非凡，亲朋好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家门时，却找不到新郎了。急得
大家东寻西找，结果 在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍，全神贯注地在读书。篇三：外
国名人的勤奋故事
外国名人的勤奋故事
1、居里夫人她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放 射性元素衰变的系统
关系。由于这些重大成就，又荣获1911年诺贝尔化学奖，成为历史上仅有的两次 获得诺贝尔
奖的科学家。
居里夫妇亲自体验了镭的生理效应，他们曾不止一次地被镭射线烫伤 。他们与医生一起研究
将镭用于治疗癌症，开创了放居里夫妇
比埃尔?居里(pierre curie)1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。在他的儿童和少年
时期，性格上好个人沉 思，不易改变思路，沉默寡言，反应缓慢，不适应普通学校的灌注式
知识训练，不能跟班学习，人们都说 他心灵迟钝，所以从小没有进过小学和中学。父亲常带

他到乡间采集动、植、矿物标本， 培养了他对自然的浓厚兴趣，学到了如何观察事物和如何
解释它们的初步方法。居里14岁时，父母为他 请了一位数理教师，他的数理进步极快，16
岁便考得理学学士学位，进入巴黎大学后两年，又取得物理 学硕士学位。1880年，他21岁
时，和他哥哥雅克?居里一起研究晶体的特性，发现了晶体的压电效 应。1891年，他研究物
质的磁性与温度的关系，建立了居里定律：顺磁质的磁化系数与绝对温度成反 比。他在进行
科学研究中，还自己创造和改进了许多新仪器，例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等 。
1895年7月25日比埃尔?居里与玛丽?居里结婚。
玛丽?居里(marie cur ie)1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙，父亲是中学教员。
16岁她以金质奖章毕业于 华沙中学，因家庭无力供她继续读书，而不得不去担任家庭教师达
六年之久。后来靠自己的一点积蓄和姐 姐的帮助，于1891年去巴黎求学。在巴黎大学，她在
极为艰苦的条件下勤奋地学习，经过四年，获得 了物理和数学两个硕士学位。
居里夫妇结婚后次年，即1896年，贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象 ，引起这对青年夫妇的
极大兴趣，居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。她先检验了当时已知的所有 化学元素，
发现了钍和钍的化合物也具有放射性。她进一步检验了各种复杂的矿物的放射性，意外地发< br>现沥青铀矿的放射性比纯粹的氧化铀强四倍多。她断定，铀矿石除了铀之外，显然还含有一
种放射 性更强的元素。
? 居里以他作为物理学家的经验，立即意识到这一研究成果的重要性，放下自己正在 从事的
晶体研究，和居里夫人一起投入到寻找新元素的工作中。不久之后，他们就确定，在铀矿石
里不是含有一种，而是含有两种未被发现的元素。1898年7月，他们先把其中一种元素命名
为钋， 以纪念居里夫人的祖国波兰。没过多久，1898年12月，他们又把另一种元素命名为
镭。为了得到纯 净的钋和镭，他们进行了艰苦的劳动。在一个破棚子里，日以继夜地工作了
四年。自己用铁棍搅拌锅里沸 腾的沥青铀矿渣，眼睛和喉咙忍受着锅里冒出的烟气的刺激，
经过一次又一次的提炼，才从几吨沥青铀矿 渣中得到十分之一克的镭。由于发现放射性，居
里夫妇和贝可勒耳共同获得了1903年诺贝尔物理学奖 。
1906年，比埃尔?居里因车祸不幸逝世，年仅47岁。比埃尔?居里去世后，居里夫人忍受着< br>巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大学的物理学教授职位，成为该校第一位女教授。她继续
放射性 的研究工作。1910年，她和法国化学家德别爱尔诺一起分析出纯镭元素，确定了镭的
原子量和在元素 周期表中的位置射性疗法。第一次世界大战期间，她为了自己的祖国波兰和
第二祖国法国，参加了战地卫 生服务工作，组织x光汽车和x光照相室为伤兵服务，还用镭
来治疗伤兵，起了很大的作用。
大战结束后，居里夫人回到巴黎她创建的镭学研究所，继续自己的研究工作并培养青年学者。
晚年完成了 钋和锕的提炼。居里夫人在无任何防护设施的情况下从事了35年的镭元素研究，
加上大战期间四年建立 x射线室的工作，射线严重地损害了她的健康，引起她严重贫血。1934
年5月她不得不离开自己心爱 的实验室，并于1934年7月4日与世长辞。
居里夫妇一生淡泊、谦虚，不喜欢世俗的恭维与赞扬， 不关心个人的名利与地位。在发现镭
和提炼成功以后，他们不请求专利，也不保留任何权利。他们认为， 镭是一种元素，应该属
于全人类。他们向全世界公开他们的提镭方法。对他们花费十几年制备出来的、约 值十万美
元的一克多镭，全部交给了镭学研究所，不取分文。对美国妇女界捐赠给她的一克镭，也不据为私有，一半给了法国镭学研究所，一半给了华沙的镭学研究所。在将镭用于治疗癌症时，
他们本 可以一夜之间成为百万富翁，但是他们商定，不要他们的发明带来的一切物质利益。
他们辛勤劳动的目的 ，是为人类从新发现中获得幸福。门捷列夫与元素周期表
宇宙万物是由什么组成的？古希腊人以为是水 、土、火、气四种元素，古代中国则相信金、
木、水、火、土五种元素之说。到了近代，人们才渐渐明白 ：元素多种多样，决不止于四五
种。18世纪，科学家已探知的元素有30多种，如金、银、铁、氧、磷 、硫等，到19世纪，

已发现的元素已达54种。
人们自然会问，没有发现的 元素还有多少种？元素之间是孤零零地存在，还是彼此间有着某
种联系呢？
门捷列夫发现元素周期律，揭开了这个奥秘。
原来，元素不是一群乌合之众，而是像一支训练 有素的军队，按照严格的命令井然有序地排
列着，怎么排列的呢？门捷列夫发现：元素的原子量相等或相 近的，性质相似相近；而且，
元素的性质和它们的原子量呈周期性的变化。
门捷列夫激动不已 。他把当时已发现的60多种元素按其原子量和性质排列成一张表，结果发
现，从任何一种元素算起，每 数到8个就和第一个元素的性质相近，他把这个规律称为“八
音律”。
门捷列夫是怎样发现元素周期律的呢？
1834年2月7日，伊万诺维奇?门捷列夫诞生于西 伯利亚的托波尔斯克，父亲是中学校长。
16岁时，进入圣彼得堡师范学院自然科学教育系学习。毕业后 ，门捷列夫去德国深造，集中
精力研究物理化学。1861年回国，任圣彼得堡大学教授。
在 编写无机化学讲义时，门捷列夫发现这门学科的俄语教材都已陈旧，外文教科书也无法适
应新的教学要求 ，因而迫切需要有一本新的、能够反映当代化学发展水平的无机化学教科书。
这种想法激励着年轻的门 捷列夫。当门捷列夫编写有关化学元素及其化合物性质的章节时，
他遇到了难题。按照什么次序排列它们 的位置呢？当时化学界发现的化学元索已达63种。为
了寻找元素的科学分类方法，他不得不研究有关元 素之间的内在联系。
研究某一学科的历史，是把握该学科发展进程的最好方法。门捷列夫深刻地了解这 一点，他
迈进了圣彼得堡大学的图书馆，在数不尽的卷帙中逐一整理以往人们研究化学元素分类的原始资料??
门捷列夫抓住了化学家研究元素分类的历史脉络，夜以继日地分析思考，简直着了迷。 夜深
人静，圣彼得堡大学主楼左侧的的门捷列夫的居室仍然亮着灯光，仆人为了安全起见，推开
了门捷列夫书房的门。
“安东！”门捷列夫站起来对仆人说：“到实验室去找几张厚纸，把筐也一起拿来。”
安东是门捷列夫教授家的忠实仆人。他走出房门，莫名其妙地耸耸肩膀，很快就拿来一卷厚
纸。
“帮我把它剪开。”
门捷列夫一边吩咐仆人，一边动手在厚纸上画出格子。
“所有的卡片都要像这个格于一样大小。开始剪吧，我要在上面写字。”
门捷列大不知疲倦地工作着。他在每一张卡片上都写上了元素名