温暖感动的中考写作素材

温暖感动的中考写作素材


导读：
热题回放
1.身边的感动(2011·湖北仙桃四市)
2.有温度的话语(2011·辽宁沈阳题一)
3.以心灵温暖心灵(2011·吉林题一)
4.温暖，就是那么简单(2011·浙江湖州)
难点攻坚
情感不是 凭空而来，丰富的情感来自生活，来自积累。生活是情
感的源泉，情感的基础。温暖、感动这一类生活中 最纯净的情感更是
如此。同学们只有热爱生活，深入生活，了解生活中的人和事、景和
物，对社 会浪潮中涌现出的新人新事有感受、有体验，才能写出情真
意切的好文章。
热点时事中， 这样的素材非常多，比如每年“感动中国”系列人
物，就经常被同学们写入作文中。可这一类主题“宏大 ”的时事热点，
由于离初中生的生活学习相对较远，大家感受不深刻，很多同学只能
置身事外地 空发议论，无病呻吟，甚至只是简单机械地将报纸、电视
上报道的内容“照搬”到自己的作文中，缺乏真 情实感，难以打动读
者。为自己的作文引入时代的“活水”，同学们要学会以个人独特的、
具体 的角度切入热点时事，融入自己的真情实感。例如写“身边的感
动”，你必须记叙“身边”让你感动的人 和事，这时不妨以小见大，
在时代大背景下，运用平时积累的、具有生活气息的、感动温暖人心

的鲜活素材，来歌颂人间的真情真爱。
新闻媒体上，常有小人 物带给我们大感动，从“最美女孩”余书
华嘴对嘴为溺水老人做人工呼吸，到“最美妈妈”吴菊萍勇敢地 伸出
双手接住坠楼的女童，再到“撑伞仙女”在瓢泼大雨中为残疾乞丐打
伞，“板凳妈妈”许月 华37年带大138个孤儿……不少同学曾将这
些感人事迹写入作文，但总是就事说事，缺乏深刻的思考 ，显得十分
肤浅。我们不妨好好想一下，在这些平凡的“小人物”身上，究竟是
什么样的力量震 撼着我们，让我们心生温暖，眼含泪水?他们平凡而
真实，朴素而高贵，善良而坚强。他们大多生活在普 通的环境里，工
作在平凡的岗位上，日常生活中，既没有慷慨激昂的豪言，也没有惊
天动地的壮 举。但是他们的一举一动、一言一行，让我们看到了人间
大义，感受到了社会正气。正是因为他们，让我 们相信人间还有真情
在，不论老幼，不论贫富，只要伸出双手，你一样可以感动社会。“千
古文 章意为高。”作文不仅要再现生活，还要能够透过事件的表面深
入思考，得出自己独到的认识和感受，并 在作文的开头、结尾以及中
间部分，用精练而富有哲理的语言来表达自己的感悟和思考，进而突
出主旨。
拓展演练
1.我们之所以会和很多美好的事物擦肩而过，不是因为无缘， 而
是因为我们的生活中少了两个字——感动。从何时起，我们的脚步变
得匆匆忙忙，我们的心变 得麻木迟钝，我们不再用心收藏起身边一丝

一毫的感动。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要
我们停下匆忙的步履，关注一下身边的事物，静下心来好好想想，你
就会发现，其实感动无时不在，无处 不在。
请以“关注”为中心写一篇600字左右的作文，追忆美好时光，
抒发真挚情怀。
构思导写：有关注才能有感动，生活中感动太少，是因为我们的
心变得麻木迟钝，对一切事 物都漠不关心。写作时，同学们应打开心
扉，关注身边的一切美好事物，你会发现，一席温暖的鼓励、一 次跌
倒时的搀扶、一抹粲然的笑、一朵绽放的花、一句启人深思的话、一
个意蕴丰富的词，都会 触动心房，芬芳出满怀的感动。
2.题目：这一刻，我的心好温暖
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右;②文中不得出现真
实的人名、校名、地名。
构思导写：文题“这一刻，我的心好温暖”，限制成分较多，对
同学们的审题能力提出了较高要求。首先 ，“这一刻”，是时间上的
限制，“这一刻”强调的是很短的一段时间，作文中你可以写一天甚
至更长时间里发生的事，但结尾必须落脚在“这一刻”上，之前的内
容都是为“这一刻”的心情和感悟服 务的。其次，文题中的.“我”，
要求同学们写作时必须采用第一人称的形式。再次，“温暖”，是全< br>文的感情基调，作文中不是不可以有其他的情感，苦闷、沮丧、忧郁
等都可以出现，但所占篇幅不 能过大，且最后还是要回到“温暖”上

来。以上三点，忽略任意一点，都会导致作文偏离题意。
佳作展示
青·说
“我不敢说出你的名字，假如有人问我的烦忧：说是辽远的海的< br>相思，说是寂寞的秋的清愁。”再次念着这首诗，猛然惊醒，那个人
的名字，才是莫名的相思，难 解的清愁啊!我是至爱我的名字的，单
是一个字，就让我含笑相望。因太爱，因痴狂，让我仰望。
青是春天的第一抹希望，青是淡淡的忧伤，青是文人的翩翩儒雅，
青是一种内敛而独有的绝色。
青，包罗万象。
有心，则有情。青字边立了一个心，谁能不问七情?君子之交，其淡如水，友情是人世上一抹灿烂到天边的云霞。朋友，知己，千古
风云变幻，唯友情久久长存。他 可以为你刀山火海，他可以与你谈天
说地，都是缘于那一个字。有水，则有清。清澈如洗的溪水，恰如清
澈倒影的眼神，再昏暗的世界，盈盈一望，尘世浮华褪尽，谁也不忍
心去欺骗纯美的眼神，晶莹 剔透的心。用清澈的眼看黑暗，黑暗都是
明亮的。青字边立了个人，则为魂牵梦绕的倩影。相思树下说相 思，
诵着王维的相思，红豆生根、发芽，回眸一笑而心旌动摇的时光，羞
涩而单纯。有草，则有 菁。盛夏的活力，在阳光下舞蹈。说菁菁校园，
不也正是因为有了一群脸上带着笑容，年轻到令人艳羡的 青年吗?轻
舞飞扬，正是有这股活力，才不枉少年一场!不争为静，日出则晴……

诗词，也可寻觅青的痕迹。“返景入深林，复照青苔上。”静而
近于空无，幽而略带冷寂。不是的，倘若如此，就不至于千古传诵。
这是一种宛如太古之境的虚幻，斑斑 驳驳的树影，倾泻在青苔上，极
静之美。“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”这是一种无言的默契。两小无猜的情愫，无忧无虑，却为分离埋下了伏笔。青梅已败，君还在怀
念。“古来青史谁不见，今见功 名胜古人。”不免让人心生壮志，豪
迈男儿，终将肩负重任，建功报国!“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗
婵娟。”冰肌玉骨的绝代佳人，绰约仙姿，月影霜痕，愈加出尘。清
代纳兰，也和出一首哀婉动 人的《青衫湿遍》，悼念妻子——自己辜
负了三年的人，眼下，却只有“当时只道是寻常”来凭吊过往。
青，终成倾城绝色。青较绿，更幽绝冷寂，有一种令人无法侵犯
的气息。青，在这片土地上 ，是历史的流传。它，亦是丝丝缕缕的思
念。
青，纯纯粹粹的喜欢;青，是伴随我一生的梦。
不负如来不负卿。
点评：作者选择 关注自己的名字，将感动注入其中，独辟蹊径。
“青”是一种美丽的色彩，自古以来人们赋予了“青”丰 厚的人文内
涵。作者以“青”为名，因“青”倾倒痴狂，所以为“青”谱写赞歌。
全文紧紧围绕 “青”展开话题，思路纵横驰骋。在作者灵动的文笔下，
“青”包罗万象，诗意隽永，富有韵味，品读文 章令人赏心悦目，获
得了美的享受。 (荐评惠军明)

素材金库
名言警句
感动的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ——傅雷
人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事 感动了你，
更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间
最好的感动。— —冯骥才
一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要
能感动，即使将 你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资
格以及与生俱来的发言权。——何蔚《感动是一种养 分》、
感动往往来源于被别人想起，在天气转凉时的一句问候，在伤心
时的一声安慰，在 无眠深夜的一条祝福。叶子的离开，是风的追求还
是树的不挽留?不管晴天雨天，感动也许就藏匿于某一 瞬间。 ——雪
小禅
名段赏析
我的感动一点儿也不艰深，不各色，不自恋 和顾影自怜。一曲梅
花大鼓《探晴雯》，一首李商隐的无题诗，一座山峰，一朵浪花，一
座老屋 子，一棵大树或者一株小苗，一叶扁舟，一钩残月或者落到海
里去的太阳，都使我感到生命的极致。西班 牙格拉纳达的阿拉伯花园
与比利时布鲁日的建筑，颐和园里的谐趣园与西湖边的平湖秋月，已
经 足够我感动得潸然泪下……
你活一辈子总该有几次感动的充盈，充盈的感动。你生存的标志

应该是感觉，感觉的最高阶段是感动。没有感动的成功是麻木的成功，
而麻木的成功也许还不如痛惜与失败。也许与快乐相比，悲伤与痛苦
更容易让人感动。当我为自己的失 败、为好人的早逝、为朋友的离开
而感动的时候，感动有可能得到一种升华，成为一种骄傲和平静。
赏析借鉴：“没有感动的成功是麻木的成功，而麻木的成功也许
还不如痛惜与失败。”这句 话说得真好，如果没有生活的积淀，没有
深深地爱过这个世界，怎能得出这样的句子。生命之所以有价值 ，就
在于它能够带给我们感动。生活的充实，是因为我们懂得感恩生活，
是因为我们总是在追寻 感动。读罢文段，我们无不为作者涌动的才思、
酣畅的文笔而感动。
名事解读
留美学生紧急飞回“割肝救母”
“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22< br>岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植
手术，马上放下学业，从美国 回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移
植给母亲，挽回了母亲的生命。
近日，这位80 后小伙“割肝救母”的反哺孝心行为感动了很多
网友。有网友问，如果你的身体不如以前了，你会怪父母 吗?彭斯说，
不会，我只希望能尽量延长母亲的生命。
解读运用：我们常见的新闻，大多 数是长辈爱惜孩子，把自己的
脏器捐给生病的孩子，比如2009年度“感动中国”人物之一的“暴

走妈妈”陈玉蓉就是典型一例。这次我们看到的是，孩子自愿把自己
的脏器捐出来，移植给长辈。父母无偿给予的爱是伟大的，孩子反哺
回报的爱更是感人的，正是这片救母 亲于危难之间的无私孝心深深地
感动了我们。推而广之到社会，人与人之间，只有付出爱，传递爱，世界才会变成爱的温馨海洋。
适用话题：“感动”“孝心无价”“爱的传递”“回报”等
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