老师的作文记叙文作文600字_高中老师作文五篇精选

老师的作文记叙文作文600字_高中老师作文五篇精选
老师，您是大桥，为我们连接 被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是
青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。今 天我给大家分享一下
有关于老师的作文，让我们一起来欣赏一下吧!
关于老师的作文一 两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未
脱离童稚，微笑是她的招 牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数 学的兴趣。但是，
我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而
我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。
于是，在课下，她找我 去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数
学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来 ，教我做数学题，并温习这天所
讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然 不好，但
是你很聪明，你每一天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提
高上去 ，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗?”我怀着感激
的情绪说的了一句：“恩，我明 白了，老师，谢谢您!”老师又习惯的亮起了她
的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家 去吧，留意你的父母担
心你。”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这< br>样，我每一天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼
就期末考试了。
在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下

来了 ，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。
于是，我想好好的报答老师，但是又不明白该怎样做，我 也只有在心里默默
地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈!”
关于老师的作文二
我有一位敬爱的老师，她姓林，是我们的语文老师，她是一位称职的好老师!
林老师有一头黝 黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是应对微笑，一
看就明白她是一位和蔼的老师。
记 得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父追日》的文章，那一次是由我来读
全文的。我边读边看插图，一心 二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番
五次的忍住，但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来 ：“金阳曦，笑什么，
快站到后面去!”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。
“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林老师和蔼的说：“阳
曦，来我办公室一趟。” 我来到了办公室，林老师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：
“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑 声会扰乱课堂秩序，你水，如果
同学都向你这样，得成何体统?”我明白了，写老师的教悔。“我说完， 点了点
头。
此刻来说一说林老师那会说话的眼睛吧。
一次在课堂上，我开小差，林 老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目
不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次 ，林老师发现我开小
差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲!”我立刻会意了，便认认真真的学习了。
是谁把雨水撒露大地 ，是谁把我们培育成祖国的花朵?对，您，老师!您是一

位辛勤的园丁!看这满地的鲜花 ，哪一朵没有您的心血和笑影!
我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。
关于老师的作文三
在老师眼里，优生、差生是不等的级别。优生犯了错误，老师会认为那是不
小心，是可以宽恕的;而差生犯了错，却是不可宽恕的，甚至还要受到老师的鄙
夷、嫌弃甚至侮 辱。差生只有逆来顺受的命。
有件事，您也许早就忘了，但我却刻骨铭心。那是在这学期的校运动会上 ，
我参加的项目是100米跑，和我一起参赛的还有班长。上场之前您对她千叮万嘱。
要她小心 点，不能跑就中途退下来，拿不到好成绩不要紧，还给她买水喝，真可
谓体贴入微呀!而站在她身旁的我 ，您却看都不看一眼，我真怀颖我是不是空气，
没有我的存在。再看看班长那张写满幸福的笑容，我的心 里真不是滋味，我多么
希望您跟我说句鼓励的话，或是给我一个笑容，但是您什么也没给我。
发令枪响了，我拼命地往前跑，真恨不得能多长出两条腿来，当时我的心中
只有一个念头：争取得第一， 为班上争光，也想向您证明，我并不是个一无是处
的差生，我也能为班上争光，我并不奢求您能像对待优 生那样对待我，我只希望
您能多关心我一点。但是，当我跑到中途的时候，身子像是失去了平衡，整个身
子往前栽去，我终于跌倒了，膝盖一阵阵钻心似的痛，血也顺着膝盖流了下来。
但我还是咬着牙 ，艰难地爬了起来，继续向终点跑去。这时我多么希望有一双温
暖的手来搀扶我呀!……运动会结束了， 当我拖着受伤的腿走在您面前时，我真
以为您会对我说：不要紧吧。可您再一次地挫伤了我的心，您瞟了 我一眼说：“唉，
我以为差生只是学习不好，原来体育也不行。”听后，我的眼泪禁不住哗哗地流
了下来。老师，您知道吗?此时我的心比受伤的膝盖还痛呀!假如换成是班长，您

也会 这样吗?
请您放平您心中那倾斜的杆秤吧!
关于老师的作文四
人们都是说：“老 师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己，
照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可 我觉得我们班的张老师是一本书，
一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
张 老师有着金黄的头发，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可
见老师曾经也是一位极爱漂亮的 淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑
脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时，张老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而
乐;”“老吾老以及人之 老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助
人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，张老师经常教 育我们：“要助人为快乐、勤
奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自 己、
为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄
老师让我们 感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表
现自己所感觉到的美，在上学期学校 举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画
比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览 ，我们心中甭提有
多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，
排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心
地教我们、指导我们、 鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书，读懂了许许 多多的知识，
我们每天都过得充实而有意义!

关于老师的作文五
不 会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是
谁让世界有爱和书声琅琅;不会 遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡 烛，洒
尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，
默默滋润 着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮
燃烧苍穹。老师啊!你自己却说： 我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只
是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征 途上那块苍老的阶石，
是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，< br>去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别
人，却奉献了自 己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许
多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱 的老师，我想对你说：你是启明星的迎接
者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶 者;你是人类文化
的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你
是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫
之舟驰骋知识海洋，你 是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，
染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的 向往，一片希望的绿叶;你将书砌
的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚 强的翅膀;
你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一
种孜 孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
蓦回首串起春秋的脚步我的人 生在你的期待的目光里继续向前向前……