高中关于老师的记叙文三篇

高中关于老师的记叙文【三篇】

【篇一】

在我这 十几年的学习生活中，我遇到了很多老师，他们急急忙忙的从我身边走过，没有带走什
么，却带给我们知 识和道理，又匆匆赶往下一站，就像飞鸟一样，没有在空中留下痕迹，却已经飞
过。
十几 年来让我记忆犹犹新的还是我的初中班主任——“朱老大”，当然这是同学们一致对他的
尊称。他的名号 可是相当有来头的，因为严厉，因为刚正，所以同学都对他“敬而远之”。但他却
犹如慈父一般，关心同 学搁在心里，却不表露出来，这也是我们毕业后才慢慢体会到他的好。
我和他的故事这才刚刚开始 。我所上的初中是当地的，而我们班也是全年级的，但是我在班里
的学习成绩并不是很好，一直处于差等 生行列。我比较乖，在班级里面比较安静，所以我和“朱老
大”几乎没有交集。我总认为自己这样浑浑噩 噩的待三年就算了吧，反正也没有什么。可是我没想
到我早已经引起了“朱老大”的注意，其实现在看来 ，他真的是很关心我们，细心关注着班里的每
一位同学。
他认为我是可塑之材，只是不知 道怎么学习。所以，他开始对我的学习重视了起来。每天早上
他都会找我谈一次话，而我却每次不敢直视 他，可能心虚，可能觉得自己的确在混日子。有时甚至
能被他说哭，当然他没有这么轻易的“放过我”， 同时也联系了我的父母，在家里和学校的“双重
绞杀”下，我决定要奋起了！终于考上我们当地这所不错 的高中，现在想想，如果没有他，我可能
就不会有现在的成绩了。
现在我已经上高中了， 可是，每当我想到初中时的“朱老大”，总会心存感激，尽管他很严厉，
但是他对我们付出的是真真切切 的爱与心血。这就是我们的“朱老大”，一位我难以忘记的老师。

【篇二】

我原本不是用这篇作文的，可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们，给了我关心
与理解，还有您，敬爱的*，是您给了我安慰和信心。
那天下午是班级合唱比赛，我是伴奏，给 一班和二班伴奏。我心里很紧张，因为先给我们班伴
奏，真怕我关键时刻掉链子，给咱们班丢分儿。我不 断给自己打气：评委不评钢琴分儿的。
开始弹了，本来还挺顺的，您还给我照了相，我心里很高兴 ，安下心弹完了第一首曲子。可能
是心里太紧张了吧，我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的，手背红一 块白一块，这是我紧张时的

反应。弹的时候，意想不到的事情发生了，琴谱飘飘悠悠地落 到了钢琴上，挡住了我的手，我没法
弹了，颤抖地把琴谱又放到了钢琴上，又有一张琴谱直接落到了地上 。怎么办呢？曲子也没背下来，
我慌了，没办法，只得跟着感觉弹，中间还空弹了一部分，整首曲子还断 断续续的，一点都不好。
同学们走过我身边时都埋怨我：“咱们班的不了第一了，都怪你！”“弹的什么 呀！”……我的脸
火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。
终于下场了，有的老师用奇怪的 眼神看着我。我坐在最后一排，心里像有只小鹿似的砰砰乱跳，
愧疚、后悔、自责……都怪我！让全校师 生看了笑话，我忍不住哭了。这时——您——敬爱的*，
走到我身边，温柔地说：“没关系，徐佳玥，这 肯定不是你故意的，别哭了，评委不看钢琴弹的好
不好，失败乃成功之母，下次努力！”说完您就走开了 ，我心里充满了感激。
回班后，我始终低着头不敢看同学们，不敢看您。您先总结了比赛，然后说 ：“今天徐佳玥没
弹好，那是因为太紧张了，就中间那一段没弹的部分，我开始还以为是老师特意安排的 呢，即使没
弹也没关系，恰好体现了咱们班轻唱的本事，对吧！”底下传来一片附和的声音。“这件事呢 ，徐
佳玥很自责，没事的，明年还有比赛呢，这点儿小事算什么呢！”我听了，心里虽然也清楚您那只< br>是安慰我，但那一番真诚的话把我感动了，我没弹好，您不但没说我，还用如此委婉的话来鼓励我。
这回，我心里暖洋洋的，感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还
有些 难过，但我望向您，您给了我一个微笑，顿时，我心里有了一股春天的味道。
敬爱的*，我想对您 说：“在我无助时，是您给了我温暖和鼓励，在我伤心时，是您给了我勇
气和力量！您对我们无微不至的 照顾，我万分感激，*，我爱您！”

【篇三】

高二了，我的新班 主任姓胡，叫胡玉芬。当分班表上这三个大字跃入我的眼帘的时候，内心的
恐惧感油然而生。对于她，我 的印象很模糊，只知道她是原来一班的地理老师，做事雷厉风行，个
子不高，短短的卷发，大约四十几岁 的样子。不过她的大名却是如雷贯耳，以严厉着称的她早在高
一的时候就在文科班传开了，总看见她在走 廊上训人的样子，板着脸很凶，眼镜下藏着一双不敢对
视的双眸。
我在内心默默祈祷，希 望我眼花了，或者是老师分班的时候不小心失手打错了名字，总之，我
希望这一切都不是真的。但命运老 是爱和我玩恶作剧，该来的不该来的，还是都来了，即使害怕，
她——胡老师还是不可避免地闯入我的生 活。
起初，因为我的地理并不好，所以基本上那段时间一看见她就提心吊胆的，也不敢和她说话，
生怕她会点我回答问题。
终于，那天我“中了彩”，她把我叫进了办公室，我怀着一颗一 去不复返的心情，默默地与满
眼同情的“战友们”告别，忐忑地走了进去。空调房里很安静，我的内心却 是扑通地跳个不停，
“最近怎么样？”没有预期中的训斥，我满脸疑惑的抬头，对上了她微笑的脸和眼睛 。天，她笑了！

她对我笑了！难道这是暴风雨来临前的征兆？我明显感受到我那颗小心脏 在加速搏击。“*妈去上
海打工了吧，一个人过得还行吗？”“啊，嗯”完全处于神游状态的我胡乱点了 点头。她怎么知道？
难道天*与老师交流的老妈同志又和她站到一条战线上了？惨啦！“刚到这个班，我 以前也没带过
你，如果你心里有什么心事，老师很乐意做你的倾听者…”后来她跟我说了很多，生活上的 ，学习
上的。我突然觉得恶魔面具下其实藏着一颗善良的心，那双眼睛也有着非同寻常的魔力，可以把我
们内心极力排斥她的隔墙慢慢融化掉……
随着她找我的频率越来越高，渐渐地，我不再认 为她像传闻中那么可怕了，那次我生病打针，
拿到手机时十几个未接来电全是她的，没等我反应过来她又 打了过来，耳边传来急切的声音“你在
哪？”不一会儿，那熟悉的身影便落入我的视线，寥无几人的输液 室老师一直陪着我……这种时候
这个人在身边真好！可是我内心酸酸的，这么晚了，她从知道我请假开始 一直找我到现在……眼前
不禁浮现出那忙碌的身影——在跑错了医院到处找我的情形，焦急的神情，那双 眼睛里流露的是不
掺一丝杂质的真情。
“父母不在身边，老师就像妈妈”这是她告诉我的 ，而且她的确做到了，我们每天都融在老师
母爱般的关怀中，很幸福地走过一路，作为一个学生，得到老 师这样的关怀，我知足了！