我的老师作文900字5篇

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我的老师作文900字5篇
我身边的好老师
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让
他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知 识的桥梁，把我们带进奇妙
的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束
烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必
害怕，不必慌张。当我们不开心时， 老师也是一把钥匙，帮我们打开
心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
尽管岁月的洪 流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。但不变的是，
一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的 莘莘学子培
养成材，引上成功之路。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
高一第二学期文理分科之后，黄老师就成为了我们这个文科班的
班主任。他喜欢让我们叫他 刚哥，他说这样会让他觉得更亲切。于是，
我们大家，包括我们的个别代课老师，都亲切的称他为刚哥。
刚哥虽然还年轻，但他仍然是位负责的好老师，眼睛炯炯有神，
能洞察我们的心思。刚哥平 易近人，嘴角经常挂着笑容，格外的亲切。
他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥教学生动， 感情丰富。他总能把无聊的课本内容讲得生动有
趣，让我们都听得津津有味。所以，总是觉得历史课过的 很快。也正
是因为这一点，在我们高一开设选修课的时候，有很多同学都报名参
加了刚哥的历史 选修课。
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每天早晨，刚哥都早早得来 到教室，督促我们抓紧时间早读。毕
竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。而且我们是文科班，需要背
诵的内容有很多。在我们学习的时候，刚哥会很严肃;在我们玩的时
候，刚哥会让我们尽情的玩 。
刚哥不仅对我们每个人的学习关心，还会在每个同学过生日的那
天，在我们班的班群里 通知我们每一个人，并且为那位过生日的同学
送出祝福。
刚哥自从成为我们班的班主任， 便把爱心平均分成60份，每一
分都毫无保留的倾注在我们身上。当我们有不明白的问题时，他会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考的不好时，他会比我们还
急。我们哪里受伤了，他会给我 们关心的问候。
前段时间，由于家里的一些问题，我开始对学习产生了一种想要
放弃的念 头。刚哥知道后我家里的事情后，找我谈过几次话。每次听
到刚哥对我的安慰和关心，我都会忍不住掉下 眼泪。很高兴我能有一
位这样的好老师。我一定会努力学习的。
老师，当蜡炬成灰时，您 就是不朽;当蚕丝吐尽时，您将会永恒!
蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在您的期待的目光里，继 续向
前，向前......
我的老师
又一次走在栽满枫树的街道，又一次 回到熟悉的地方，墙还是一
样的白净，瓦还是一样鲜亮，一切还都是那么熟悉，一切都没有变，
连门口讨价还价的买菜声，小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟
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悉。只是这里不再是我的乐园了......
护栏里 的芭蕉叶长了出来，我伸手去摘，无意间的一瞥，让我看
到了您，您穿着白色的上衣，和一条亚麻色的长 裙，棕色的头发随意
地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着
什么， 您耐心地一一作答，一只手抚摸着那个孩子额前的头发，似乎
在给予安慰，那个孩子用小手紧紧的抓着您 的衣角，不肯松开。
看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬这就是几年前的我啊!
那是 初来乍到，在大班的时候到这个学校。陌生的校园、陌生的
小朋友，陌生的新环境让我心里发怵。在一个 周一的早上，妈妈把我
送到幼儿园，您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子，
我睁 大眼睛看着您，您拉过我的手，对我温柔一笑，我就觉得全身麻
酥酥的，像一块棉花糖。妈妈在跟您说我 的情况，，闻一闻，淡淡的
清香，像是阳光，又像是您。
我朝着您的方向，看见有孩子向 您打招呼再见，一群穿着小裙子
的女孩在您身边，一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再
记得毕业的那天，我我就站在您身旁呆呆的看着您们，您美丽的
笑容像阳光一样温暖。
我 用力拽下了芭蕉叶哭得像个泪人，拽着您的衣角不愿说再见。
到了迫不得已的时候，我一边抽泣着说“佟 老师再见”一边跟着妈妈
走了，我回头看您，您正在向我挥手，嘴上带着微笑，鼻子红红的，
您 朝我摆摆手，示见”，生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑
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过来抱住您，眼泪抹了您一身。您蹲下身，拍了拍我的背轻声说：“ 长
大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪，冲着我微微一笑。
您向我的方向看 ，我有点激动，因为我真的希望您能看到我，但
您又把眼光到了另一个小朋友的身上。手中的芭蕉叶掉到 了地上，我
蹲下身去捡，起身时我看到您在对我笑，我连忙冲您挥挥手，您对我
点点头，微微的 笑着。
阳光照在身上，暖暖的。我相信使我感到温暖的不仅仅有阳光，
更有您您用心地呵 护着每一个孩子的成长带给我的温情。您并不高大，
但娇小的身体充满了能量，，用微笑带给他们力量。 望着您离去的背
影，有一个愿望渐渐膨胀......长大后，我要成为您。
老师我想对你说
每一个老师，都有一双神奇的双手，他们操握着粉笔，与此同时，
还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的英语不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。
但是有一天，我被甘甜的雨 露唤醒了，一个辛勤的园丁，灌溉着我。
而她便是我的老师，我仍旧记得在那之前的自己：一个一到英语 课，
就双目无神，总像是虚心般地埋着头的女孩，祈祷着自己能够隐形，
她不会发现我，现在看 来是多么搞笑，但那天之前的我确实如此。
那天礼拜二，早上的数学课之后便是英语课。前天默的 单词?今
天要默词组?课上要抽背课文?还是要讲解题目?......课前的我如此
的烦恼着 ，熟不知她已悄悄“潜”如班级，更不知此刻她正站在身后，
知道她说你的默写是怎么回事?”我乍地从 椅子上跳了下来，眨巴着
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眼睛脑子飞快地回 想着：我做了什么?!“跟我来。”她别有意味的看
了我一样，这样说道。我原是想步子放慢点的，而又 想到她哪会跟我
一样放慢一点?于是而抱怨学校设计得不好----办公室离教室太近了。
当然 这也只能是心里这么嘀咕着。似乎是一瞬间的事，目的地到了，
她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看 ，我仍旧记得那时我心里的
委屈感受，想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻，但偏偏她就
是打了一个大叉在上面，可能是我“凝视”了太久，还是我的表情太
奇怪?她“扑哧”地笑了出来，我不 解地看向她，她真的在笑?!指着
本子笑问我：“你知道错在哪吗?”我不发话只是摇摇头，她说道：< br>“你写的是不错，可是全搞混啦。”我恍然大悟，看她心情似乎很好
的样子，便壮着胆说：“老师 ，我记性差总是会犯这样的错，怎么办
呢?”她拉我坐在旁边，指着说：“看着，这样既：这个是一只鹅 跟
两条蛇在公交车上谈生意。”“啊?!”我失口叫了出来，她又拍拍我
的手眨着眼睛对我说： “再仔细看看。”我看完，笑了，这个“生意”
的单词，我原是死活背了多久的?现在她却用一个笑话让 我牢记了。
自此之后，我越来越多地发现张老师的可爱之处，当时的恐惧，自己
想来都想笑呢。 几次跑返办公室，我发现她批作业时有个习惯，批完
一本便在笔记本上写些什么，这使得她的速度比起其 他老师来慢很多，
但后来我知道了，她记下了我们班每个人零零星星的成长，我们的英
语成绩由 差班升至第三第二乃至第一，每一步都离不开她得辛勤。
老师，我想对您说：我们若是树，您将会是最好的园丁!
我心中最美的老师
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自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历 四个阶段
小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙
老师永远只有一位 那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说
第一句话父母可以说是我们的的一位老师，我清楚的记 得我会背的第
一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父
母是最美得老 师。
随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做
什么?我毫不犹豫的 回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的制服，
妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想 去努力但是
以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那 时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一
位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我，辅导我 学习，记得有一次
我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲
了一遍后用 橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打
了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在 一旁偷偷落泪打
在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话，后来我上了初中之后
妈妈就再也 没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我
精神上的老师，教我为人处事的方法，有一句话妈 妈和老师都说过那
就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在 学校在家父母老师都会教我们一些做人道理，在我晓小时候妈
妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一 句脏话于是妈妈就让我
自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐
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自己，从此之后我便在也不说脏话。
是啊 父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父
母的良苦用心，那个父母不忘子成龙望女成凤呢 ?
我们一生中会遇到许多老师，只有这位老师才会对你永无止境的
付出却不图回报至到生 命的结束，这位老师可能有些严厉但是他却锻
炼出我们坚强的品质，可能这位老师也有他不会的但是他却 教会了我
们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识，更多的是教会我们做人
的道理“先成人才 能成人”一个人不一定要有满腹经纶，饱读诗书但
是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人 ，先成才在成
人这句话将会引导我一直走下去。
我最敬佩的老师
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好 老师也一一产
生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师--王淑
英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一
直都要求同学们说话精炼， 为了同学们的学习，老师把家搬到离学校
不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联 系家
长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样
的老师难道不值得我们 赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多
次找我谈 话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在
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学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提
出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师
把我在初一第二学期的一篇 作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一
听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时 父亲
对我说：“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记
得!”当时全班有46 位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老
师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣，歌的 是老师的品
质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是 动动嘴皮子吗?多练练绕口令就
好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的
累?不!不!不!你错了，这并 不是老师的命运，也不是老师应该受到的
苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最 累、
最神圣的职业。
王老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着
您那良好的品质及丰富渊博的知 识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!
在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知 识
比海深。
王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

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