关于介绍我的老师作文6篇

关于介绍我的老师作文6篇

我的老师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我 们，纸张染白了她原本的黑发，时
光雕刻了她岁月的皱纹，下面是小编给大家整理的介绍我的老师，供大 家参阅!

介绍我的老师作文1

随着时光的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。

鱼儿离不开水 ，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是—
—朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣， 脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的
眼睛更体现了她所具有的才华。

朱 老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体
会到了学习中的乐趣; 是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使我获得了知识，还
对我的品行进行教导，使我“德智体” 全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎
样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

多谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!

朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。

她不但使我 们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从
她身上学到了很多优秀品质。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，可是没有她就没有我的这天。

老师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天!

介绍我的老师作文2

我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是 那样，她很喜
欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对
我们发火的。

记得前些天，同学们一起出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我 回头去
看：他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲
切的 问：“怎么了?”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老
师说了几句，没人听 清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老
师，让于老师和她一起把顾航宇扶到办公 室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。

张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢?

介绍我的老师作文3

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师 各有特点，有的温柔、有的
严肃、有的幽默.....

我喜欢的老师是我们的班 主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都
陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的 身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、
有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
老师讲 起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝
不苟、认真负责。每次的作 业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬
她。

在学习上如果我们 表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，
有一位没有认真听讲的同学被老师看见了， 大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老
师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课， 课程中同学们的精彩
回答问题让老师感到非常满意。

林老师---- 我们的班主任，我永远都不会忘记你。

介绍我的老师作文4

流水潺潺，溪石发亮;微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹
在耳……

不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了;不是所有的老师，
都能当上 学生的知心朋友，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长、
欢笑、游戏、然而你们却 做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……
方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗， 沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表
面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多;英语老 师表面上只教英语，
实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师
生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他
能够悔改， 或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是
我们的数学老师，这学期刚来到 我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，
会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里 ，就会馨香无比。在充满睡意的
夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽;在迷失方向的时候， 听一句老师的
良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同

学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上
课时遵守课堂纪律的 好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题
时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她 的执着而感动，也就越来越认真了……

顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力

介绍我的老师作文5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”早在古代，人们对于老师的定 义就是无私的，
仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。

在课堂上时，老师与我们一齐讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描 绘着詹天佑建
设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷，时而又开怀大笑，时而又冥思苦想，能够说老师为了使课堂活起来，可谓十
八般功夫样样都 使出来了。

而在课后老师可是个赏罚分明的人，只要哪位同学的表现好，就能够与老师一 齐
游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;
每每 老师都会带给我们意想不到的惊喜。

除了这些，老师的学习方法也是稀奇古怪的，平时我 们的作业并不多，可是大部
分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句，就这样日积月累，写作文时我们肚 子里就
会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书，让
我 们也领略一下别样的书香。

都说老师像辛勤的园丁，像无私的春蚕，潜移默化的教导着我 们，而我觉得，老
师是一位开采者，发现着同学们身上光彩照人的优点，让它发光发亮。

介绍我的老师作文6

张老师长得很普通。他今年30来岁，中等身材，稍微 有点发胖。他的衣裤都明显
地旧了，但十分整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长，下巴带圆， 额头上
有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕
他这 目光。可是更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张
老师却是两片厚嘴唇，冬 天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语
总是那么热情、生动、流利。

你呕心沥血地教育我们，就像冬日里阳光照耀着我，又像春天雨露一样滋润着我，< br>激发我学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我前进的勇气，教我作人的道理。你的
温柔话语陶冶 了我。有你这样的老师，我感到骄傲、自豪。

记得我作文写不好时，是你在放学后将我留 下，谆谆教导我，耐心启发我，直到
我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。

张老师我想对你说：“我会好好学习，以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上
永远充满 幸福的笑容!”