老师作文之作文老师趣事

作文老师趣事


【篇一：写课堂上的趣事的作文】

写课堂上的趣事的作文

写课堂上的趣事的作文

下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。

来福同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把来福叫了起
来。

老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点？”来福脱口而出：
“他们都是宋朝人。”

老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？”
来福愣了，答道：“他 们都是古代人。”课堂上一阵大笑，老师将错
就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。于是他问 道：“那
他们和孙中山、鲁迅有共同点吗？”来福想了想，说：“他们都是男
人。”

老师接着又问：“如果加上李清照、慈禧呢？”来福急了：“他、他
们都是中国人。”

老师笑了笑：“你再说说，拿破仑和恺撒有什么共同点？”“他们都当
过皇帝。”

“他们和达尔文、希特勒有什么共同点？”来福这时已经摸到窍门了，
他得意地回答：“他们 都是外国人。”

老师又紧逼了一句：“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点
呢？”来福一竿子捅到底：“他们都是人。”

老师又问：“据我所知，这些人中诸葛亮 养过鸡，慈禧、恺撒还养
过狗，把这些动物都算上，他们和它们有什么共同点吗？”

老师这么一问，来福的头上开始冒汗了：“这个??这个??他（它）
们都死了。”

“嗯，的确是。”老师点点头。

来福腿一软，坐了下来，心想：这下问题到头了吧？

不料老师又说：“你站起来，还有最 后一个问题——假如现在他们
和它们都还活着，能找出共同点吗？”

来福傻眼了 ，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说：“如果不算时差
的话，他（它）们应该都吃过午饭了！”

《写课堂上的趣事的作文》

【篇二：学校趣事五(700字)作文】

篇一：关于校园趣事的有关作文合集

天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。

在星期五上数学课时，数学老师袁老 师正在为我们上怎样算梯形面
积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师
的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪
称一绝、经典的动作表示她此时此 刻感到十分的恼火，十分地生气。
忽然，我

们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因， 误打误撞地来到了我们的学校，
又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日
里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来
转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这 些地方栖息一会，也都是会自
行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出
口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。
非要有人开窗，它们才飞出去。但是， 这一只十分地不同，它竟在
触摸屏投影上“作

起画”来！ 起初，它只是在教室里 漫无目的地飞着。但过了一会儿，
不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师< br>正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那
一面空白处，开始“作画”。首 先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，
好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条 。此时袁老
师的火发得正大，

看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一 看：哦，原来
是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出
了教室门口 。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝
蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和 一个同学却被罚了
一百个蹲起，因为我们笑得最大声。在做时，我想起刚才的场面，
又差点忍不

400字

欢这美好的校园生活！

有生命的。

下页 余下全文篇二：校园趣事作文600字

校园趣事作文600字

今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动。一到
楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。

男生们兴致勃勃 地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，
互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”， 打扰到我们女生
了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。
想法一传出， 立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，

篇三：校园趣事校园趣事

等到飞鸿再过时，是否还会有那个欢笑纷飞的班级？等到梨花翻飞
时，是否还会有那一桩桩 趣味十足的囧事呢？等到月过北庭时，是
否还有那张嘴角轻勾的坏笑？岁月的车轮，轻轻将我带入那个这 我
整蛊的下午。

下课铃扬带走了

老师的喋喋不休，全班上下立 刻沸腾起来。同桌的你嘴上眼里带着
浓浓的贼兮兮的笑意，走过来，说：“听说下节体育课老师要让我们
绕操场跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，问：“真的？”你举起四根指头，
信誓旦旦的说：“我发 四！”继而潇洒地转身离去，挥一挥衣袖，不
带走一片云彩。我又一次被你的狡诈欺骗。遂决定去练习一 下，就
在我跑得气喘吁吁、满头大汗之际，你在旁边看得不亦乐乎。你学
着太监的口吻，缓缓道 ：“大人，体育老师有请。”我斜瞅你，一双
丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，学太监的样子，不失你阴险 狡诈的
优良传统。我看着你皮笑肉不笑的样子，大喝一声：“这次你说的话，
我连个标点符号也 不会信了。”扭头就走，跟你这油嘴滑舌之辈待在
一起，还不如让我被蛇咬、被蜂叮、被猪撞、被驴踢呢 ！ 你依旧穷
追不舍，我回身来了个精彩的回马枪，你一见大事不妙，俯身遂使
出降龙十八掌， 我顶

着武当长拳，你转身便逃，我紧追不舍，突然，上课了，你回头便
往里冲，后面 跟着的是“同学大暴动”，我

被挤得转啊转啊，一头撞在某位“同学”身上，我不分来人 大叫一声：
“你瞎了！”定睛一看，是一张棱角分明却怒气冲天的脸——体育老
师！苍天哪！大 地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角轻轻一勾、
一推，我做了个标准的参拜娘娘的姿势跪在老师面前 。我的那个囧
啊！真是没天理啊！既生我，何生你？结果可想而知，我被罚跑五
圈，篇四：难忘 的校园趣事

难忘的校园趣事

在校园里我们每天都要发生许多的事情， 在我们身边一定有很多帮
助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。

记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课
要用墨汁写 字，有一个同学，他忘记带墨汁。看看表，马上就要上
课了，这样肯定来不及。？同学们每人就带了一个 ，就在他着急的
时候，我走了过来，我问他“你在找什么呢？”他说“我忘记带墨汁了，
你能借 我用一下吗？”我毫不犹豫的答应了，“好的，我们一起用
吧！”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在认 真写着自己的作品，认
真写好每一笔，彼此互相学习对方写字的优点，取长补短，让自己
的作品 能够更加优秀，更加美观。

这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相 帮
助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

校园里一件难忘的事

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻 麻的三角梅，给春夏的气息补
充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得
新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有 一种异样的事要发生。杜老师推
开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅
化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但
我也没太多顾虑。杜老师发话了，要 抽查我们谈感受。我听后感觉
恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，
老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表
情走上前台。大家的目光一齐投向我 ，我不得不吐出一两个字来吱
吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧
张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片??我鼓
起勇气，正准备谈时，感觉有千千万 万双眼睛盯着我，在嘀咕，在
议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，

今天主要目的

是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，
我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，
老师同样还是抽我回答，我一字一句， 流利如流，像一首优美的旋
律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

校园里一件难忘的事

说起我在校园中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐??其中一件事我
记得最清 楚，最难忘——我当护旗手我们学校是每星期一都升国旗，
所以在星期三有值周来到我们班，说“下个星 期你们班级升国旗！”
听到这个消息，我们班级沸腾了。大家纷纷猜测升旗手是谁??当老
师宣 布我和另外一位升旗手和另外一位护旗手的时候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一终于到了，等了四五天似 乎了四五年。啊！上完了
一二节课，盼望已久的大间操终于来临，我真想给这位亲爱的贵宾
鼓掌 ！我精神抖擞地站在升旗台上，两位六年级的大姐姐做了演讲，
并把我们介绍给了全校的师生，那一刻， 我光荣而自豪。威严的国
歌响起，国旗在缓缓升起，我们凝望着国旗，那一刻，我想起了周
恩来 总理的一句话：“为中华之崛起而读书。”今后，我一定好好学
习，努力成为国家的栋梁。

校园里一件难忘的事

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事至
今让我难以忘怀。

记得有一次上英语课，老师给我们听写英语单词，我一个也没写对，
老师把我和一些听写成绩差的人叫道 讲台上，对我们说：“你们几个
回家后让家长写条子，看以后该怎么办？”回到座位后我哭了，上天保佑回家后妈妈别批评我，我边想边洗手吃饭。

回家后我紧张的把这件事给妈妈说了， 没想到我的保佑显灵了，妈
妈居然说：“没事不怪你，怪我以前没有好好抓你的英语，从今天开
始每天背一个单词，妈妈随时考你。”听了妈妈的话，我悬在高空的
心总算下来了。

在妈妈的帮助下我记会了不少的单词，我也想了一些记单词的方法，
在学校的同桌一块背，有时下课了自 己记。今年老师又听写单词，
我只错了两个，老师还表扬了我，我心里很高兴，看来努力了就会
有好结果。

我相信通过努力，我会赶上其他同学的。

【篇三：班级趣事作文500字】


班级趣事作文500字

班级趣事作文500字（一）

今天老师布置一个任务，让我们制作一个有技 术含量的小制作。在
一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么，
我只好 从电脑上搜搜，可里面都是高难度的，我都不会！我看到一

个网页，里面有制作手电筒的 。但我在电学这方面不懂。我只好去
问爷爷。

爷爷让我拿一个电池、一根电线、 一个灯。我真搞不懂他在干什么。
我翻箱倒柜，终于找出来了。爷爷对我说：“现在见证奇迹的时候马< br>上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上，然后把灯放在电池的一头，
再把另一头电线放在另一边 。这样，等就亮了。“哇，好神奇啊！”
我惊奇地叫到。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你认真观察 身边
的每件事物，就会有发现。”

我知道了怎样使灯泡亮了，但手电筒的下一步 怎样做，我真的是绞
尽脑汁。在接下来的三天，我都在想这个问题。可还是白费劲。爷
爷说：“ 没关系，只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确
实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比 较简单的一个东西，
交给了老师。我的心里很不是滋味，因为我遇到困难退缩了。

我虽然没有成功，但从里面学到了知识：怎样才能导电。这次活动
对我有很大的启发。

班级趣事作文500字（二）

一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在 读书，唯有杜大庆没
有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天
不知道怎 么就不出水了。

他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有
修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。
杜大庆把笔修好后就转过身来向组长任 富杰背书，任富杰看见杜大
庆的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀！”

我们听 到了叫声就望向任富杰，却又听见任富杰在哈哈笑，原来杜
大庆的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都 是绿色的笔水。难怪
任富杰先惊叫后大笑呢！

此时的杜大庆一脸迷茫，问：“你们笑什么呢？”

这时李辉也看见了，哈哈大笑着说：“ 杜大庆的脸变成绿色的了！”
李辉说完还是大笑不止，杜大庆听到后急忙说：“在哪？在哪呢？”
他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点，现在弄得
满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。

“绿脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得杜大庆也笑起来了。
任富杰笑着

说 ：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你绿脸怪了。”急
得杜大庆一溜烟地跑出去洗脸去了，大 家又是一阵大笑。

班级趣事作文500字（三）

上课铃已经响了两分钟，历史老师还没有到教室。到教导处“打探
军情”的科代表很快气喘吁吁地回来， 并面带兴奋地说：“历史老师
参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一
排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖， 还露出一脸陶醉的神情，引来周
围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是
“知足者常乐”啊！

一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大< br>会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步
导学的一则“心法”。“你这 一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当
然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了 。他们的
唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又
怎会耐得住寂寞？于 是，从教室前面传来悠扬的歌声??

突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站 在前门，全班
同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵
闹声又再次死 灰复燃??

“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同
学 以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课
本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧 皱眉头不停地“苦思”。历史老
师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不< br>错！”我们相视而笑。

唉，老师不在的时候??

这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉??