我的老师_写人记叙文1000字

我的老师_写人记叙文1000字
初见唐老师时，是初二刚开学的时候，他被 调来教我们数学。正
属白露将至秋分，空气中弥漫着一点点秋天晕染开来的味道。他站在
讲台， 手背在后面，脚底稳稳地扎在地上，那是一张不是很有特征的
脸。惟一让我从此记住他，便是他的嘴角。 他似乎从来不笑的样子，
脸绷得紧紧的，像一位妆容精致的老妇人，一微笑脸上就会有粉底裂
开 一样。
应是第二节数学课吧 !他讲到一道难题，问：“谁可以解答?”不
知什么 缘故，大家都不愿意举手，他忽然顿了顿，竟叫出我的名字。
我惊讶得瞪大了眼睛，恍惚想起前几日他好 像找谁要过数学课代表的
名单。我有点瑟缩地站了起来，但依旧流利地讲完这道题。大家都说
老 师只会念我一个人的名字，当时推辞着说没有，心里却开出了一朵
很欲然的花朵，一直红到耳朵根。尽管 不出一周，他就可以叫出所有
人的名字，我想，我们每一个人被念道名字的时候，必定是那么幸福
与骄傲。后来我才得知，他随身带着一张花名册，经常没事的时候就
一个一个地念啊念的，那微微沾上 汗水的名单，藏匿着唐老师对我们
浓浓的爱啊。
后来每天中午我都要去他的办公室 ，问当天的作业，有时问点题。
他看见我们来，边把手里的工作都挪开，专心细致地讲解。第一次问题的时候，我有点忐忑，害怕他批评我这么简单的题都不会做，没想
到他细心地帮我理清了思路，又 画了一幅示意图，待我听懂后还把草
稿纸送给我，叫我重新写一遍再给他看。我点点头，竟看见他的嘴角
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有点上扬，忍不住问了一句：“唐老师会笑啊?!”他听了边彻底笑了
起来，眼睛眯起都还很澈亮，“我哪有不笑的，以后经常笑就是了。”
大家都很高兴，说 唐老终于肯笑了，而后我去看他们的作业本，
也发现里面夹了不少红色墨迹的草稿纸，是这样的一份关爱 ，加在作
业本里，是这样的一种奉献，藏在成绩册里。而今我几乎每天仍要去
问一道题，用胶把 那些草稿纸黏好，不忍丢失，因为那是我们最值得
珍藏的一份用心啊。
那次月考成 绩下来，我因为英语机读卡填错了，正一个人在走廊
上痛心的时候，唐老师走过来了，他看见我眼角湿润 ，马上关切地问
我怎么了，不知怎么，我便抽噎得有些厉害起来。问明情况后，他说：
“一次月 考算什么，那将来还有比这更重要许多的考试，如果因为这
次考试丢掉了你的信心，那不是拈轻就重吗? 重要的是，只要好好总
结，下次不再犯同样的错，就是一个好学生，对不对?”他像父亲一
样拍 拍我的头，又从抽屉里掏出一颗糖给我，终于，苦涩的泪水化为
甜甜的笑容，我看见他眼中的慈爱，还有 那轻轻上扬的温柔的嘴角。
得知要参加数学竞赛后，我经常问他很难的题，他高兴对我说，
“我一直以为你是不刻苦的孩子，想不到你现在这么用心在自学，我
真开心，你这么喜欢数学， 作为你的数学老师，我感到非常骄傲!”
打那后，我更喜欢数学了，也更加敬仰他。
或许他不是最最有名的老师，但他给予我们的关爱，他讲题的专
注，他对数学的热爱，他在我们失志时最 热切的鼓励，让我相信，我
一生都难以忘记他的模样。
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在这里，允许我用最诚挚的谢意向您说句：“谢谢您，唐老师!”
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