我最熟悉的人老师作文

我最熟悉的人老师作文

我最熟悉的人老师作文

我最熟悉的人老师作文1
你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是
我的班主任，郭老师。

郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的
马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的 大眼睛，平
常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，
那双大眼睛好像在说：“ 老师在讲课，请不要做小动作。”
郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。
我 们班上有一位同学叫杨喻然。她是我们班的“小猫咪”，
因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的 时候，郭老
师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大
一点吗?”
课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大
一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不 好?”杨喻然
点点头说：“好。”
在郭老师的鼓励下，杨喻然的声音真的大了起来。

郭老师就像一位大姐姐，每天放学都会给我一个拥抱。
郭老师真是我的良师益友啊。
我最熟悉的人老师作文2
我有一个好老师，她是我最熟悉的人。
她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。她是温暖的太
阳，我们是飘荡在空中的小云彩。我们是 一群不认字不识字
的孩子，她是一本厚厚的字典。其实她不是大树，不是月亮，
不是太阳，也不 是字典，她是一个老师，永远幸福的老师!
说了这么多，我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短 的
头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上
面有一朵花，刘老师生气的时候那 朵花好像在说：“别生气，
别生气，他们一定会听话的。”
刘老师幸福的源泉是有一群爱 她的学生。在做游戏时，
她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。上课
时，我们都 把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。在跑步
比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望 。
这就是我最熟悉的人——刘老师，我们永远爱您!!!
我最熟悉的人老师作文3
从古到今，我们对父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除
亲戚外要算老师最不陌生了。
茅老师，一个能歌善唱的好老师，一个琴棋书画样样精

通的好教师。
他以一口流利的英语常常“欺负”我们，但他让我们明白
现代社会不会英语有多糟糕。他的 普通话好得不得了，但他
还是喜欢用奇怪的语言表达内心的感受，也常使我们哄堂大
笑，在他的 课堂里，即使再顽皮的人也会被他用神秘的方式，
吸引了注意力。 他会“十八般武艺”，体质好得很， 这是锻炼
的结果，冬天他每天带领着我们跑步。他遵守诺言，只要我
们得了奖，他一定会按照比 赛前说，给予我们相应的奖励。
他的文章很好，在网上有他一百四十多篇的教师手记，他坚
持天 天写文章，每篇都有1000字以上。
体育场上他是一名裁判，联欢会上他是一个出色的主持人，在工作中他是我们的好老师，在生活中他是一个尽职的
父亲。
他是多么的亲切，是多么的和蔼。
他，一个熟悉的人，一个我敬爱的茅老师。
我最熟悉的人老师作文4
老师像春雨一样滋润我们，老师像大树一样保护我们。
这个就是我的舞蹈老师，舞蹈老师有长长的头发，一双
大大的眼睛，樱桃小的嘴巴。她跳起 舞来，就像孔雀，很好
看，但也有糊涂的.时候。有一次，她教我们下腰时，有些人
不会下腰就 随便乱下，老师没看清楚，就说下一个这个过
关。……

还有，老师教我们横叉，老师看我们坐不下去，就拼命
地压，我们拼命的挡。
最后，老师 没辙了，我们其实会横叉的，我们又假装不
会，想看看老师的表情。我们看到了，老师很生气，最后我< br>们坐下去了，没想到老师说你们敢骗我，害我用了那么大的
力气压你们，你们竟然敢骗我!!!我 们在欢笑声离去。
我最熟悉的人老师作文5
我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，
我们称王老师“聪明绝顶”。
王老 师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相
关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉 我们：
这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍
翁写的《夜书所见》先是写客 游在外，因秋风落叶，感到孤
独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，
不禁回 忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄
弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁， 正在长
安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝
都，倍感孤单，非常思念家乡 亲人。便写下这首《九月九日
忆山东兄弟》，如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏
了现代 著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江
大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献， 然后向
我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州

桥的特点，使 我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师
辛苦了!
我最熟悉的人老师作文6
我最熟悉的人是我们的班主任刘老师，现在回想起我刚
入学的时候，我的心理忐忑不安，因 为我怕我们的老师很严
厉，比如板着脸，瞪着大大的眼睛，说话很大声音，想到这
我连学都不敢 上了。可见到了刘老师却是恰恰相反，首先是
老师的自我介绍，从今天开始我就是你们的班主任了，她的
声音是那样的动听，好像百灵鸟歌唱一样，她一头乌黑的头
发，圆圆的脸，柳叶细眉，高高的鼻 梁上戴着一副眼镜是那
样斯文，这就是我们的班主任刘老师。
我们的刘老师对工作十分认 真，对待我们的学习和生活
是那样的关心和体贴，像妈妈一样的爱，这种爱像柔柔的轻
风围绕在 我们的周围，让我们时时刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德课上因为座位大小的问题争
执起来，搞得品德课难以进行下去，刘老师把我们两个叫到
办公室问我们原因，可我却和老师说 了谎，一下子就被老师
看破了，我本以为老师会很严厉的批评我，可是刘老师却用
温和的话语给 我讲道理，让我从思想上改掉了说谎的坏毛
病，也让我知道了怎么和同学之间相互团结，相互关心。
在我成长的道路上刘老师给了我很大的帮助，我爱你老

师！
我最熟悉的人老师作文7
赵老师是一个眉目清秀、相貌堂堂的女老师，她是我们
班的班主任,在上语文课时，赵老师只要一进教室，教室里由
原来的吵闹变得立刻鸦雀无声。上课时，赵 老师昂首挺胸地
站在讲台前神采奕奕地为我们讲课，听同学回答问题时也会
全神贯注地听着，见 我们没有精神时，她还会给眉飞色舞地
给我们讲笑话逗我们笑，让我们打起精神来。在上课时，有
的同学不认真听讲，在做小动作，赵老师便先举目眺望一会，
接着便大步流星走过去，目不转睛地盯着 那个同学，那个同
学也只能灰溜溜地站起来。过一会，赵老师便自然会原谅那
个同学，让那个同 学坐下，还不忘温柔轻声的叮嘱一句：“一
定要认真听讲哦！”
同时，赵老师也是一个潮 人，一天换一套衣服，每套衣
服上面都有花花绿绿的不同装饰，还非常漂亮，真是一个走
在时尚 潮流前面的老师啊！
赵老师真是一个既温柔，又严肃，既美丽，又时尚的老
师啊！
我最熟悉的人老师作文8
我不想长大，但是，就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”，时间把我给从懵懂无知的幼儿，变成了一个不再稚气的中学
生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋 的小学同学和老

师。
小学老师中使我最难忘的是数学黄老师，她是从三年 级
开始教我们的，刚开始，我们很多同学都不喜欢她，因为她
总会用尺子敲我们的手，很疼。
有一次，我的数学作业没有改错题，黄老师尺子敲手，
我怕痛，就躲，最后还是被打得“遍 体鳞伤”“皮开肉绽”。
就是从那一天起，她再也没有打过我们，而正是她之前
的严格要 求，使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。
黄老师有一头乌黑的披肩长发，身材苗条，十 分美丽，
她的女儿都已经上大学了，她看起来还那么年轻。听妈妈说，
开家长会时，每当黄老师 提到我的名字，都是眉开眼笑的。
到了现在，我们才明白黄老师的良苦用心，她敲我们其
实也是为我们好，严厉之中带着是对我们满满的爱啊！
教师节那天，我忙中偷闲到母校看望我的小 学老师们，
并且给黄老师和班主任送了礼物。老师，我是想表达我对您
六年教育的感激之情啊！
【我最熟悉的人老师作文】
1.老师是我最熟悉的人作文
2.我最熟悉的人
3.我最熟悉的老师
4.三年级我最熟悉的人老师作文
5.我最熟悉的人是老师作文

6.我最熟悉的人作文汇编
7.作文我最熟悉的人400字
8.我最熟悉的人作文