山东省高考满分作文及点评修订稿

山东省高考满分作文及
点评
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山东省高考满分作文及点评
2013年山东省高考满分作文及点评
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
近年来， 素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当
代着名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言 文字和文史知识
差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主
席铁凝诚恳地感 谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之
后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可 能是消除谬
误的好办法。
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文 体不
限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。
【题目解读】
从题目形式来看，材料作文更能激发考生多角度的思考，让学生
有多角度的选择。
从 题目内容来看，今年山东高考作文与2011、2012年山东作文题
目相比，延续了高考语文作文与社 会生活紧密关联的特点；今年
山东作文题目引用莫言的材料，其材料本身较2012年孙中山先生
的名言与社会生活关联更显密切。
从写作的难度来说，山东近三年的作文都不难立意，显然都没有< br>在审题立意上故意为难考生，但要写出真正优秀的文章却不容

易。如果没有不错的语文素养，没有较深切的对生活、对人生的
体会，没有一定的语言文字表达技巧， 是写不出高分作文的。
由此可见，考生要想作文分数有所突破，学习中还要把训练的重
点放在 日常生活与人生感悟的表达，以及写作技巧的训练上；力
求抓住生活中零星的感悟，及时表达，积少成多 ，努力做到词能
达意、词能悉意。当然，在写作能力提高的过程中，一些具有深
厚生活积淀的文 学作品和高考优秀范文的品读，对于考生生活和
人生感悟的积累以及语言文字表达能力的提高具有不可替 代的作
用。
今年山东作文题目明显地有以《咬文嚼字》专栏为代表的“读者”
和以铁 凝、莫言为代表的“作家”两个角度。从这两个角度来看，
这个题目比较适合写议论文。从“读者”的角 度可以写求真，写勇
于质疑；从“作家”的角度可以写谦虚，写坦诚，写风度。
不管从哪个角 度立意都不难，但要出彩，就一定要有亮点。比如
“读者”的角度，可以写《做一只无畏的啄木鸟》。题 目中运用比
喻修辞，比“咬文嚼字”“纠错”诸如此类词语更具有文学色彩；“啄
木鸟”前加上 “无畏”，更容易表达这种敢于质疑的精神；而且好的
题目有了，作文的开头就更容易入题。
从“作家”的角度立意，考生一定要表达出自己对材料中以铁凝、
莫言为代表的作家行为的准确理解：比 如敢于承认错误的坦诚与
担当，比如面对读者纠错的谦虚与大度，比如那种不浮夸、不炫
耀、不 推却待人待己的天然本真。一定要注意，文章不能空泛地

谈，要用 恰当的材料来证明自己的观点；文章的结构思路要清
晰，语言表达要符合逻辑；文章结尾的升华，要结合 社会生活，
力争体现立意的人文价值、现实意义。
【满分作文】
善待错误，人生境界顿开
面对《咬文嚼字》的挑错，着名作家积极以感谢和理解回应，令人为之动容。我总以为，唯有积极面对别人的批评和挑错，人生
境界才能不断升华，生命才能日益趋 向不朽和伟大。
挑错的必要性，来自于主观世界的狭隘与片面。我们常常沉醉于
自己超于常人 的流光溢彩，而忘了在骄傲的同时保留一份面对不
足的谦卑。
所以善待别人的挑错，是为了塑 造一个更理性的灵魂，它让人清
醒，让人自如。智者如曹禺，也深谙这一哲理。当美国剧作家蒙
特来华拜见这位剧作大师时，交流正酣，曹禺拿出黄永玉对他的
批评信：“我不喜欢你后来的戏，一部也 不喜欢，你丢失了通灵宝
玉，你为势位所误！”如此辛辣，一针见血，指出曹禺“重政治，
轻创 作”的错误，曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听……可见曹
禺的伟大，除了对艺术的不懈追求，还体现 在了对挑错的理性面
对和坦然接受。
然而，若一味妄自尊大，对别人的挑错“充耳不闻”，人 生之路只
会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬，在改革
开放后建立了“健力宝 ”公司，创造了可与百事可乐比肩的商业传

奇。可是，面对前无古 人的成功，李经纬却对别人的挑错一概拒
绝，面对公司上至领导下至员工的批评与阻挡，他不管不问，集
巨资在广州建造健力宝大厦，最终超出公司的承受能力。面对业
界好友对他“不考虑商业规律， 一味拉广告招商”的挑错，他拒绝
诚恳吸收，最终让健力宝暗淡于历史的长河之中，他自己也身陷
囹圄。
那么，如何善待批评以追求完美自我呢？
首先，面对别人尖锐的挑错，要保持一份 淡定平和的心态，不急
不躁，不躲不藏；如季羡林所说的那样：“别人说的话是鼓励是批
评是鞭 策，都是对我好。”其次，要学会甄别“有价值”的挑错与“一
味为了挑错而挑错”，也就是说，在面对 别人挑错时，不是固定的
屈从，而是要保持一份起码的信任。如演员于是之一辈子都在接
受观众 的挑错与批评，但必须经过“审视——消化——吸收”的过
程，最终把一个个鲜活的角色演到了人们心中 ……
人生逆旅，每个人都会犯错，迷失甚至被异化，而往往一份善待
别人挑错的胸襟，能够带 领你欣赏更旖旎的风景。
【名师点评】阅卷组专家认为，这篇文章的成功之处有以下几
点：首 先题目拟得好——“善待错误，人生境界顿开”，把善待错
误上升到人生境界的高度，这就远远高出了那 些只知就事论事的
考生，这说明一个好的标题可以激活全篇。当然，作者在选择论
据上也费了一 番心思，曹禺一例是正面的例子，论述了“善待别人
的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒 ，让人自

如”，李经纬一例则是反例，从反面论述了“别人的挑错 ‘充耳不
闻’，人生之路只会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚”。
文章最后指出了对 待批评和挑错的正确做法。可谓层层递进，水
到渠成。
正视批评，成就谦谦君子之风
在《咬文嚼字》杂志开辟专栏，专门为名作家着作挑错之后，这
些作家纷纷表示感谢，诚恳承认错误， 可见，接受别人的指正与
批评，正视自己的错误，是消除谬论的好方法，显示了一个人大
度谦和 的君子之风。
胡适一生名满天下，也谤满天下，赞扬和批评他的人都表现到了
极致。他有一句 名言：“容忍比自由更重要。”他从不以激烈的言
辞攻击自己的反对者，而是正视别人的批评。这不是懦 弱卑下的
表现，恰是温文尔雅的谦谦君子之风。他年老时身居台湾，大陆
人民不认可他，他坦言 ：“我这一辈子做了百分之六十的事对国家
有益，剩下百分之四十我是不怕骂的。”并说：“允许别人说 话是
形成民主政治的必要条件。”人之老矣，仍保持一份平和谦卑的心
态，正视别人的指责，他 的谦和君子之风永远存留在人们的记忆
中。
而与此相对的，是其好友陈独秀。两人初为同道， 后因政见不同
而成为政治上的死敌，然而私人的友谊仍在。陈独秀主张激进革
命，拒绝接受渐进 改良派的任何批评建议，最终因自大而决策失

误，致使无数共产党 人被杀害，其本人也被开除党籍。然而在其
穷困潦倒之时，发动北大全体教授营救他的却正是胡适。 < br>接受别人的指责，正视自己的错误，是成功路上必备的态度。“文
化大革命”后，改革开放总设计 师正视群众的指责，及时修正错
误，做出正确决策，迎来了开放口岸的汽笛声声、交易所的铃声
阵阵……
在当今中国，青年们拥有越来越多的话语权，他们敢于对混乱的
现状提出自己的看法 ，而我想说，青年人要发出属于自己的好声
音，首先要练就一副好嗓子，选择那些有可能对现实造成危害 并
要继续危害下去的事，以慷慨激昂之音为促进社会的调整和改变
发声。而我们的国家，只有正 视来自各方的指责，才会让这个几
千年来以智慧、谦和而着称的国家，不失应有的谦谦君子之风。
正视批评，让我们一起做出努力，成就谦谦君子之风，消除谬 误
和浮躁之气。
【名 师点评】这是一篇意蕴深厚、条理清晰、比较规范的考场议
论文。文章直接截取材料，由此引出自己的观 点：接受别人的指
正与批评，正视自己的错误，是消除谬论的好方法，显示了一个
人大度谦和的 君子之风。这样入题迅速，点题明确，又能避免偏
题，使文章干净利落。结构严谨、清晰，由材料起，引 出话题和
中心，再到选取胡适、陈独秀一正一反的例证，相互对照，同时
例证之间又相互关联， 形成正反对比论证，深化了主题。最后一
部风，表达对国家之关怀，结尾处从青年人的角度发出号召，有

气度，有担当，情深意切。首尾相扣，一气呵成。对人物素材的< br>娴熟运用，对文化名人的中肯评价，将话题演绎得机警而成功，
使文章立意深刻，思想卓然不群， 意蕴丰富，具有不可抗拒的思
想力量。
腹有雅量气自华
我喜欢门外的那条河。 < br>它平和静谧地流过时光，将所有的杂质一一沉淀，白云苍狗之
间，仍清澈见底。偶有桀骜不驯的一 次，人们为它加固堤坝后，
它就继续温顺地滋润农田。
河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》 指出错误的作家们又何尝
不是如此呢？雅量，是一种直视错误的大气魄，是一种虚心聆听
的大胸 襟。有雅量的人，可通往精神的罗马，可到达花开的彼
岸，亦可安然走过黑夜里的山路。
直视错误，腹有雅量，气自芳华！
金銮大殿上，群臣惶恐，惧怕天威。她读完骆宾王将她骂得 狗血
喷头的《讨武檄文》后，莞尔一笑，大赞此人才华。臣子们面面
相觑，她却责备宰相不能早 日发现这一人才。
这是何等的雅量啊！面对批评和指责，作为天子的她不仅不愠，
反而欣然接 受。她敢于直视自己的错误，如玫瑰般铿锵的她从不
为自己歌功颂德，而为自己留下了一块无字碑。她深 知，无字，
方能不朽；无言，方能万言！
雅量，让一代女皇，托起日月当空！

滚滚长江东逝水，是非成败转头空。而雅量，却如同那幽谷芝
兰，香飘千年，至今仍在。
坚净斋里，他挥毫泼墨，一横长城长，一竖字铿锵。
“诗思清深诗语隽文衡史鉴尽菁华。”启 功先生就是这样一位大
师。他有着博大精深、无所不容的学问，也有着隽秀洒脱、卓尔
不群的书 法。可即使如此，他仍常常虚心请教于人，每当别人指
出他的不足时，他便欣然如一个得到礼物的孩童。
这便是雅量。对待不足敢于直视，胸怀如天地广。
雅量，让一代大家山高水长！
雅 量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人，让他们的作品更上
一层楼。于人如此，于国家，未尝不是如此 。
遥想百余年前，鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦，我
泱泱大国就这样跪倒在了 《南京条约》之下。但是面对闭关锁国
的错误，我们敢于直视，敢于面对。
于是，有这样一群 人站了出来，他们以年华为桨，涉万里河疆。
自此，辛亥革命的旗帜飘扬在祖国的大江南北，井冈山的杜 鹃开
出血与火的颜色，南海边的渔村也地覆天翻，北京奥运火炬点亮
中华……
雅量，让一个民族屹立东方！
而我当代青年，更要直视错误，虚心改正，不计过往，意气风
发，铿锵前行，因为——
腹有雅量气自华！

【名师点评】这篇文章最大的特点就 是运用了“先咏他物，然后引
出所咏之物”的起兴手法。由眼前河流的雅量写起，由物及人，古
今结合，联想到武则天、启功以及铁凝、莫言等人直视错误的气
魄、胸襟，再由个人上升到国家，叙述一 代代直视错误并虚心改
正的国人的雅量，层层深入，结构紧凑，过渡自然，让人不得不
佩服作者 高超的语言驾驭能力。这也是获得阅卷老师青睐的一个
主要原因。再者，此文题目“腹有雅量气自宽”很 有特色，使得文
章主旨鲜明，让人耳目一新，可见考生无论是在对文题的理解上
还是在选材上都 高人一筹。另外此文诗一般的语言，流畅通顺，
夹叙夹议，长短句结合，读来朗朗上口，铿锵有力，具有 强烈的
感染力，这也为作文增色不少。
闻吾过，心窃喜
三闾大夫说：“尺有所短， 寸有所长；物有所不足，智有所不
明。”天地万物皆有其不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里
呢？其关键就在于对待过失的态度上： 闻过则怒，是为庸人；闻
过则喜，是为圣贤。
孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。”我们且 不说改正错误，单
说知错，便已是不易。对于别人提出的批评，是恼羞成怒，还是
虚心接受并对 别人表示由衷的感激？
闻过则喜，可以成就一个人的事业。美国芝加哥大学校长罗勃初
任校长 之职时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅30岁的年轻

人，出 身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些
如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧 气，更没有恼羞
成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在
芝加哥大学的管 理工作上，终成该校历史上最着名的校长之一。
试问，假如罗勃面对铺天盖地的批评退缩怯懦了，或是冲 动恼怒
了，那么他又如何能名垂青史，成为芝加哥大学的骄傲呢？面对
批评，我们应有的不正是 这样一种谦逊的低姿态吗？
闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。纵观历史风云，哪一次
战 役的作战计划不是经过了一次次的修改、审议，再修改、再审
议才最终制定的？如果作战计划的制定者没 有闻过则喜的胸怀，
何来一次次战役的胜利？如果他一意孤行，又会有多少士兵的生
命白白葬送 ？又会有多少无谓的牺牲？面对批评，我们要学会冷
静，冷静地去思考，到底是不是我们的错，有则改之 ，并做出改
进，为多数人的利益去奋斗。
闻过则喜，可以兴盛一个王朝。“以铜为镜，可以正 衣冠；以古为
镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗虚怀若谷，从
谏如流，对于魏 征直截了当的批评，他没有以皇帝的威严震慑
他，而是欣然接受。正是唐太宗这种闻过则喜的品质，才开 创了
贞观之治的盛世局面，才有了仓廪富足、百姓安居乐业的空前盛
况。
闻过则喜是 一种修养，是一种胸怀。中国作协主席铁凝、诺贝尔
文学奖得主莫言面对“咬文嚼字”的纠错所表现出的 ，不正是闻过

则喜的胸怀吗？闻吾过，心窃喜，这是中华民族的传统美德，是
中华文人所崇尚的道德修养。
闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！
【名师点评】在考场上，难见这样一篇颇具 杂文风格的好文章—
—睿智深刻而不消极，语句锤炼彰显生动。考生匠心独运，题目
用“闻吾过 ，心窃喜”一语，句式工整，既概括了文章主旨，更彰
显了考生的文言文功底。考生以三闾大夫的名言做 开门之句，引
人入胜，用孔老夫子的名言过渡，承上启下，借唐太宗的话收束
全篇，这些名言的 引用彰显了文章的厚度。令阅卷老师拍案叫绝
的是，文章多处反问连用，增强了气势，大大增强了论证的 效
果。此外，文章开篇提出论点，并逐层深入摆事实讲道理，可谓
精彩。