2015年山东高考作文真题解析

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〔2015年山东高考作文真题解析〕


山东高考作文仍然沿用往年 的材料作文形式，材料取自
林清玄文章《无风絮自飞》。下面是小编整理的心守瓜豆，
不辨其藤 满分作文，希望可以帮助大家!




▲ 【作文真题】


阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少
于800字的文章。


乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜
的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一 起，是很难分辨的。



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有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和
肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。


父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来
分辨的呀!你只要照顾它 们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”


要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，
文体不限;④文体特征鲜明。


名师真题解析


一、规范审题思路


1.辨明题型。这是一道典型的材料作文试题，这种题型
要求我们，在写作的时 候一定要紧紧围绕这则材料所规定的
范围，否则就会跑题。因此，读懂材料是写作的基础。


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2.读懂材料。对于本材料，我们可以从这样几个方面来
解读：


(1)丝瓜与肉豆：丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在
一起，是很难分辨的。


(2)小孩行为：想分辨两者的不同，把丝瓜和肉豆的茎
叶都扯断了。


(3)父亲言行：否定孩子的做法，不需要分辨，只要到
时候摘来吃就可以了。


3.综合分析。试题材料先由乡间谚语引出丝瓜的藤蔓与
肉豆的茎须一旦纠缠在一起很难分 辨的自然现象，然后写小
孩和父亲对这一客观现象的不同认识和做法。我们可以发散
思维、联想 思维、拓展思维，可以从试题中的丝瓜与肉豆，


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或小孩，或父亲任意一方面，挖掘出材料所隐含的启示意义和教育内涵，从而寻找适合自己的立意角度。


二、锁定立意角度


1.联想法。


由丝瓜的藤蔓与肉豆的茎 须一旦纠缠在一起很难分辨
的现象联想到人类社会复杂的关系来立意：人们总是在相互
矛盾的过 程中前进，最终实现了各自的人生的价值。


2.使用人物转化法和辩证思维法。


(1)可以从父亲的角度立意：①放眼 目标，注重结果。
②尊重规律，分清主次。③盲目否定，思想保守。④学会等
待，拥有耐心。



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