庆六一作文竞赛方案

庆六一作文竞赛方案
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庆“六一”作文竞赛方案
根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童 节，定于第十四周举行小
学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：一、竞赛时间：2010年5月27日
（第十四周周二）
二、竞赛年级：（3-6年级）
三、竞赛地点：文学社活动场地(待定)
四、竞赛选题：
以下题目，任选一题，限80分钟内完成。
三年级
a组
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么联系你看
到过的春天景色， 展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“ 聪明”、“能干”、“热心”、“懂
事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因， 把事情写清
楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
b组
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么是读书、踢球、游泳，还是弹琴、 跳舞、画画、踢毽子等
等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c组
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么是小闹钟、文具盒、书籍，还是小 猫、小狗、小
金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达
你喜爱的心情。
2. 题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明 ”、“能干”、“热心”、“懂
事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把 事情写清
楚，写具体。
3. 题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线 上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、
“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的 过程，尤其要写出自
己的感受。
d组
1、题目：春天
提示：春天到了， 一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢联系你
看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么是小闹钟、文具盒 、书籍，小猫、小狗、小金鱼
或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点 ，表达
你喜欢的心情。
3. 题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密 、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感
受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自 己的感受。
四年级
a组
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢[2]写出一件具体事例，表达你感谢的
心情。
2. 题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训
3. 题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依
赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1．题目：有趣
提示： [1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活
动”或某个人等；[2]重点 要写出“趣”。
2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 “爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老
师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里 。
3．题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、 “小笼包”、
“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗 为什么你不愉快为什么[2]
写出自己真实的感情和想法。
2．题目： 真开心
提 示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、
“受到了表扬”、“旅游” 等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自
己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组
1．题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分 ”、“得了一等奖”、
“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自
己真实的感受。
2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训
3．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、 “老
师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五、六年级
a组
1．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、 “一句古诗”、“一首
歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启
示。
2．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿
望”等等。
b组
1．题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．题目：玩
提示： “玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发
生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最
深的写下来。
c组
1．题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻
烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一
定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想
提示：[1 ]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、
“早上多睡一会儿”等等；[2] 写出自己真实的感受。
d组
1．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最
深的写下来。
2．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、 “一首
歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启
示。

3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八 ”、“书包轻一点”、
“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
五、其他事项：
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