小学生[关于黄河的作文]又读黄河(1500字)

小学生[关于黄河的作文]又读黄河(1500字)
编者按：作文能力是在不 断借鉴与练习中提升的，课堂作文网为
大家收集了初中单元作文作文：又读黄河，希望对大家的写作有所 帮
助。

又读黄河

无数次的穿越黄河，无数次的研读和思索。

这是一条绵亘古今、跨越时空的 河;这是一条百折不挠、誓死入海
的河;这是一条让人敬仰、让人畏惧的河。

她有着充满艰辛和苦难的身世，因而也有着不可悉数的性格。

童年的她，柔心弱骨，清澈见底。温顺得似涓涓细泉，旷野中无
语而涌，羞怯得如潺潺小溪，草丛里躲躲 闪闪……几经挫折，屡遭磨
难，数不清穿过了多少个峡谷和川地，记不住走过了多少里草原和荒
漠，更不知道走过了多少回头路，又有过多少次急转弯……因而，生
活教会了应变。有时痛快淋漓，奔腾 不息，如游荡女侠;有时含蓄沉
着，如歌如诗，似大家闺秀;有时又随遇而安，遇山躲闪，遇河结伴。< br>然而，前途毕竟多难多险，明知是深渊，也只好呼啸而下，明知是险
关，也只能挺身迎上……于是 ，窄峡陡崖使她变得脾气暴躁，喜怒无

常;荒山黄土又使她负载沉重，身心疲惫……实在 不堪重负了，她发
怒，冰坝封路，拒不前行，撕扯堤坝，淹没土地……

崇山峻岭，盆地高原，沙漠戈壁，草场平川，使她赖以依存的家;
漫漫岁月，似水流年，塑造了她今日的 形象，磨练了她固有的性格，
禀赋了她独有的气质，使她超越了时空，获得了生命。不管是阴晴圆
缺，不管是春夏秋冬，依然地跌宕腾挪，穿山越岭，向着前方，向着
大海，呼啸，奔腾……

岁月给了她今天的一切，她的一切又充实丰富了岁月……

叙不完，她身边发生的千万万悲欢离合的故事;描不出，她绘就的
一幅副摄人心魄的图画 ;说不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大业;
数不尽，她埋葬了多少暴君和奸雄……

黄帝、炎帝就曾率领着他们各自的部落，在黄河流域，这块富饶
的土地上繁衍生息，他们 的子孙构成了华夏族的主体;大禹曾疏通九
河，走遍了黄河下游的每一块土地;汉武帝时，曾测量地形， 开凿山
阜，疏决壅塞，从此以后的八百年，黄河未曾改道;河阴之变，演义
了惊心动魄、你死我 活的改朝换代的更替……

黄河，中华民族的母亲河。她虽或 穿过只有蓝天黄沙的莽莽荒漠，
或流淌于只有高山峡谷的青藏高原，但始终却流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底……

我们为黄河骄傲，骄傲她无 与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长
虹，一泻千里的襟怀与气势;我们为黄河而自豪，自豪她百折不挠，
誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚
强……

但，我们应该为母亲河去思索，去反省，去觉悟……思索母亲河
给我们付出了几多血汗与 乳汁;反省我们又为母亲河做了哪些回报与
抚慰;觉悟我们在以后该做些什么又该怎么做?

每年有十六亿吨的泥沙涌入母亲的血液;每年以十公分的高度在
母亲河的血管里沉积;每 年母亲河都有高低相差竟达白倍的流量……
这说明了什么?又预示着什么?

难道母亲河就真的变清无日?难道“跳进黄河洗不清”的千年古训
就真的不能重写?难道 炎黄子孙对黄河的畏惧真的就无法消除?

不论是在青海贵德德黄河边，还是 在兰州黄河第一桥上望河水滚
滚东去，不论是在三盛公水利枢纽上看河水已成浊汤，还是在梁山黄

河大堤上看高悬地上的河水沉稳而下……我都无法让自己平静地面
对黄河，说不清眼前 地黄河水中有几多辛酸，几多苦涩，几多泪水，
几多血汗……尤其在兰州，看着那定河地巍巍铁柱，再看 看那安详地
黄河母亲雕像，心里更难平静，我们究竟是该制服黄河，还是该善待
黄河?我们如改 变自己的心态和所作所为，还能在黄河母亲地怀中安
详地生活多久?

黄河地儿女们，我们该清醒了，该起来为我们地母亲河做一些实
实在在地善事了。

拯救黄河吧!那就是在拯救我们!

善待黄河吧!那就是善待我们自己!


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