金工实习报告锻工

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金工实习报告锻工

篇一：金工实习报告
西安邮电大学
金 工 实 习 报 告 书
：任染臻
：自动化
：自动1401班
：2015年3月9日至2015年3月
20
院（系）名称：自动化学院学生姓
名专业名称班级实习时间日
金工实习报告
金工实习是一门实践基础课，是机
械类各专业学生学习工程材料及机械制
造基础等 课程必不可少的先修课，是非
机类有关专业教学计划中重要的实践教
学环节。它对于培养我们的 动手能力有
很大的意义。而且可以使我们了解传统
的机械制造工艺和现代机械制造技术。
作为自动化专业的一名学生，学好
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理论知识固然重要，但动手能力也是至
关重要，现在的很多大学生，特别是来
自城市的同学， 平时自己动手的机会少，
动手的能力差，很难适应以后社会对全
面人才的需求。而金工实习课程 为我们
这些理工科的学生带来了实际锻炼的机
会，让我们走出课堂，在各种各样的工
件 和机器的车间里，自己动手，亲身体
验，这些对我们的帮助是巨大的。感谢
学校为我们提供这样 的机会，同时也感
谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。
本学期的第二周与第三周的 两周实
习时间里，我们完成从对各项工种的一
无所知到制作出一件成品的过程。在老
师 们耐心细致地讲授和在我们积极的配
合下，我们没有发生一例伤害事故，基
本达到了预期的实习 要求，圆满地完成
了本学期的金工实习。 四年后我们就
要走出校园，进入社会，面临就业了，
我想
用人单位不会像师傅那 样点点滴滴
细致入微手把手地引导我们怎样去做，
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更多的是需要我们自己去观察、学习，
不具备这项能力就难以胜任未来的挑
战。随 着科学发展的日新月异和新技术
的广泛应用，会有很多领域是我们未曾
接触过的，只有敢于去尝 试才能有所突
破，有所创新。就像我们接触到的机加
工，虽然危险性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就
锻炼了大家敢于尝试的勇气。金工实习
带给我们的， 不全是我们所接触到的那
些操作技能，也不仅仅是通过几项工种
所要求我们锻炼的几种能力，更 多的则
需要我们每个人在实习结束后根据自身
情况去感悟，去思考，这才是本次实习
的 根本目的。
说真的，实习刚开始的时候感觉真
的很漫长，可时光匆匆，实习转眼间就< br>飞逝了，现在回想这几天的蓝领之行，
我尝到了：酸——严格的上下班和工作
制度；累— —手持锉刀不停地锉呀锉；
辣——高速切削的精彩表演；更多的甜
——亲手制作精美的工件。
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从安全教育，动作要领和工具的使
用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无
疑是一个理论与实际相结合的过程。有
些东西是要自己 去摸索的，有些东西是
要从理论中去发现用于实际。从开始的
打磨平面，就让我学到了要想做好 一件
事并不是那么的简单，要用实际去证实
它。眼见的不一定真实,这让我想到了学
校 为什么要我们来这里实习，是要我们
懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样
要有一丝不苟的精神 才能做到最好，同
时还要让我们认识
到动手的重要性。只是一味的学习
理论，那 也是远远不够的，没有实际的
体验，发现不了自己的动手能力，这都
需要理论与实际相结合。更 需要头脑和
双手的配合。
车工是我们第一次要开始的项目，
它要求较高的手工 操作能力。首先老师
叫我们边听老师的讲解边看车床熟悉床
的各个组成部分，车床主要由变速箱 、
主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀
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------------------ ---------------精选公文范文-------------------------- 架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆
组成。车床是通过各个手柄来进行操作
的，老师又向 我们讲解了各个手柄的作
用，然后就让我们加工一个主轴两个小
轮和两个大轮 。老师先初步示 范了一下
操作方法，并加工了一部分，然后就让
我们开始加工。车床加工中一个很重要
的方面就是要选择正确的刀，一开始我
们要把所给圆柱的直径由28MM车到
26MM，，然后 换刀用两轮网纹滚花刀把
圆柱的表面压花，最后要换用切槽刀切
把圆柱截断。
随即，我们每组都领到了一个毛柸
圆柱棒，这就是我们要加工的材料。加
紧时夹得不得太长，一 般为工件的三分
之一并在主轴孔内卡紧。然后调速（一
般在140-180rmin），打开开 关，将刀架
移到合适的位臵，在打开开合螺母，搬
动主轴正反转手柄开始车手柄。先车手
柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最后
用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手
柄车断，一个手 柄就基本成型了。经过
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了半天的练习，一个成 品终于出来了，
这使我们更有信心了，我们开始轮流操
作，经过我们六个齐心协力的工作，终< br>于车好了六个手柄。
我们第二次的实习项目便是铣床，
铣床是一种用途广泛的机床 ，在铣床上
可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽
（键槽、T形槽、燕尾槽等）、分齿零件< br>（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面
（螺纹、螺旋槽）及各种曲面。此外，
还可用于对 回转体表面、内孔加工及进
行切断工作等。铣床在工作时，工件装
在工作台上或分度头等附件上 ，铣刀旋
转为主运动，辅以工作台或铣头的进给
运动，工件即可获得所需的加工表面。
由于是多刀断续切削，因而铣床的生产
率较高。用铣刀对工件进行铣削加工的
机床。铣床除能铣 削平面、沟槽、轮齿、
螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的
型面，效率较刨床高，在机械制造 和修
理部门得到广泛应用。之后在老师的讲
解和我们通过自己的操作实习，使我们
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认识到铣床操作方法与注意事项：1.铣床
技术安全操作规程
（1）操作前检 查铣床各部位手柄是
否正常，按规定加注润滑油，并低速试
运转1~2分钟，方能操作。
（2）工作前应穿好工作服，女工要
戴工作帽，操作时严禁戴手套。
（3 ）装夹工件要稳固。装卸、对刀、
测量、变速、紧固心轴及清洁机床，都
必须在机床停稳后进行 。
（4）工作台上禁止放臵工量具、工
件及其它杂物。
（5）开车时，应检查工件和铣刀相
互位臵是否恰当。
（6）铣床自动走刀时，手把与 丝扣
要脱开；工作台不能走到两个极限位臵，
限位块应安臵牢固。
篇二：金工实习实习报告
中山大学
实习报告
内容：车床、电焊、钳工、沙模
院系：
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班级：
姓名：
学号：
指导老师：
实践时间：
实践地点：C栋楼下
实习目的：金工实习时一门实践基
础课，是机械类各专业学生学习 工程材
料及机械制造基础等课程重要的必修
课，是非机械类有关专业教学计划中重
要的 实践教学环节。
第一部分：车床
1. 车床实习目的：
1) 了解切削加工，特别是车削加工
的基本知识，了解车削加工的工
艺特点及加工范围。
2) 了解零件加工精度，切削用量与
加工经济性的相互关系。
3) 熟悉卧式车床的名称，主要组成
部分及其作用，并能正确操作。
4) 掌握车削的各项基本操作方法，
并能按实习件图纸的技术要求正
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确、合理地选择工、夹、量具 及制
订简单的车削加工顺序。
5) 能独立加工一般中等复杂程度
零件。具有一定的操作技能。
2. 车床实习材料
车床，车刀，胶棒
3. 实习内容
按照图纸，使用车床加工胶棒
4. 实习过程
1) 车床加工前，须仔细看清图纸的
要领，确保工件加工的精度要
求。
2) 把要加工的零件毛坯夹紧，再把
车床调好。根据零件要求选择
相应的车刀，调试 好合适的转速，
通过不断进刀，开始粗车，再精车。注
意在进到过程中不断用游标卡尺来测量，利用车床
的量度用具，达到零件图所需要的
尺寸。
3) 完成加工后，停止操作，关闭电
源。将工件取出，用游标卡尺
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检查加工出来的零件是否满足我们
的加工要求。
5. 实习心得体会
通过这次对车床的操作实训，我很
好地了解到车床的工作原理以及其实际
操作，在实训中我们要 掌握操作车床的
正确方法以及注意事项，怎样用车床车
出符合图纸要求的零件。另一方面，这< br>是理论联系实际的重要实践教学环节，
是技术应用能力综合训练和提高的重要
阶段，可以 丰富我的知识结构，培养良
好的职业素质与团队精神。通过对典型
零件机械加工工艺分析，以及 零件加工
过程中所用的机床，夹具，量具等工艺
装备， 把理论知识和实践相结合起来，
来提高我的分析和解决问题的能力。
6. 注意事项：
1) 操作前要将袖口扣紧，上衣下摆
不能敞开，严禁戴手套，戴好
安全帽，辫子应放入帽内，防止机
器绞伤，不得穿裙子、拖鞋。
2) 车床开动前，必 须认真仔细检查
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机床各部件和防护装置是否完
好，安全可靠，
3) 不准在运转中改变主轴转速
4) 车螺纹时，必须把主轴转速设定
在最低档，不准用中速或高速
车螺纹
5) 工作时必须侧身站在操作位置，
禁止身体正面对着转动的工件
6) 开车后，人不准离开机床。防止
撞刀。设备使用完毕，应把刀
具、工具、量具、材料等物品整理
好，并作好设备清洁和日常
设备维护工作。 要保持工作环境的
清洁，设备使用结束后应
关闭相关电源。
第二部分：电焊
1. 电焊实习目的：
1) 了解电焊这门工艺的基本原理，
掌握电焊的基本操作工具以及
焊接的几种常见的方法；
2) 了解焊接电弧的特性与构造，了
解焊接对电焊机的要求，掌握
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手工电弧焊的基本操作方法；
3) 学习平焊运条，掌握焊接的手
法，运用平焊以及平焊运条熟练
掌握使用电焊的手法，比较完整地
掌握手工电弧焊方法。
2. 电焊实习仪器和工具
交流弧焊机，焊条（又焊芯和药皮
两部分组成），防护眼镜，电弧手套和面
罩，角钢，铁锤
3. 电焊实习内容
用交流弧焊机和焊条在一条钢铁上
面焊出一条长度适中，整齐美观，宽度
和厚度都适中的焊缝
4. 实习过程
1) 整理好着装，由于进行电焊操作
的时候有火花、铁屑飞溅，而
且稳定很高，因此需要佩戴好老师
提供的手套。
2) 开启电源，用焊枪夹着焊条进行
引弧。在引弧时一定要戴上面
罩，避免眼睛直接受到引弧时强光
的刺激，防止打眼。
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3) 进行焊接。在焊接时候，要注意
练习手法、站姿。最常见的是
月牙形和环形。运条时一定要手法
平稳的进行。手法一定要稳，
这样才能保证焊接的平整、均匀。
5. 注意事项
1) 防触电：焊机接地线是否良好，
电源线，焊钳线是否绝缘，不
要触碰焊机后面的电源接头
2) 防止弧光灼伤和高温工件烫伤
3) 弧光中有大量的紫外线和红外
线对眼睛和皮肤有强烈的刺激
作用。刚焊过的工件不能直接用手
接触，敲击焊渣时，注意方向，用力适
当，以免伤人。
4) 防护用品记得带。
6. 电焊实习心得体会
1) 通过这次实训我了解了现代焊
接方式和工艺过程，了解主要机
械加工坡口方法及其所用主要设备
的工作原理和典型结构，工具的使用以
及安全操作技术。
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2) 了解了焊接实际知识在焊接中
的应用，培养、提高和加强了我
的工程实践能力、创新意 识和创新
能力。在工程材料加工方法和主要机械
加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3) 对我的工程素质和工程能力的
培养起着综合训练的作用，既要
要求 我实践焊接的基本工艺知识、
了解设备原理和工作过程，又要加强实
践动手能力的训练，并具有 运用所学工
艺知识，初步分析解决简单工艺问题的
能力。
篇三：金工实习报告
山西大同大学煤炭工程学院
实习报告
专业班级： 12级机械二班
学生姓名： 学 号： 实习性质：
金工实习实习地点： 院金工实习基地
指导教师：
实习日期：2013年3月21日—2013
年4月27日
山西大同大学煤炭工程学院教 务科
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制
实习目的与要求
一、 实习目的
实习是人才培养过程中重要的实践
教 学环节，其目的是使学生接触并了解
生产实际，获得本专业生产技术和管理
方面初步的实际知识 ，培养学生的实际
操作能力和独立工作能力。
１.使学生初步了解所学专业的地
位、作用及发展趋势， 激发学生热爱
本专业、奋发学习、立志成才的热情。
２.增强学生对本专业学科知识的 感
性认识，收集有关的资料，并为后续教
学任务的落实做好准备。
３.训练学生从事本专业技术、管理
工作所必需的各种基本技能和实际动手
能力。
４.巩固和运用所学的理论知识，培
养学生分析、研究、解决实际问题的初
步能力。
５.虚心向实习单位的工作人员学
习，增强劳动观念、群众观念和社会责
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任感，培养学生热爱劳动的品质和爱岗
敬业、开拓创新、团结协作的精神。
二、学习纪律
１.学生必须接受实习指导教师的安
排，按时完成分配的
工作任务，认真参加实习总结、考
核和交流。
２.学生在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和
实习单位的有关规章制度，遵守实习队
制定的作息制 度和规定。
３.学生因病、因事不能参加实习，
必须办理请假手续，请假一天以内的由
实习带队老师批准，一天以上经带队老
师同意后，报学院主管领导按学校有关
规定办理 ，否则按旷课处理。
４.要特别注意在实习过程中的个人
安全、财产安全。遵守操作章 程，严禁
违章操作，穿越马路、乘车、骑自行车
等也要十分注意安全，遵守交通规则。
三、实习守则
１.实习目的明确，态度端正，认真
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完成实习的各项任务。 ２.虚心学习，刻
苦钻研，努力提高专业技术水平。 ３.
尊敬指导老师，尊重实习单位职工，热
爱技术工作。 ４.深入实际，调查研究，
善于积累资料，注意总结经验。 ５.爱护
学校荣誉，热爱集体，积极参加各项集
体活动，正确开展批评和自我批评。
６.实习结束后，将实习手册上交带
队老师，以此作为实习成绩评定的重要
依据。
实现全注意事
１.要严格遵守国家的法律，法规和
相关规定，不得从事任何违法活动。
２.要增强安全防范意识，明辨是非，
提高自我保护能力。 ３.要自尊、自重、
自爱，遵守社会公德和公共场所的有关
规定，不打架斗殴，不酗酒闹事。
４.注意自身的人身和财产安全，防
火、防盗、防止各种事故的发生。
５ .严格遵守学习纪律和实习单位的
各项规章制度，服从管理。严格按章操
作，遵守岗位的安全规 则。
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６.非工作原因夜间，不得擅自离开
学校或离开实习单位外出活动，不得擅
自在外留宿。
７.提高防范意意识，发现安全隐患
及发生特殊问题应及时向实习单位领导
或实习 指导老师报告，不得拖延。
８．在校居住的实习生，必须遵守
学校门卫、宿舍管理等规章制度。
９.在实习期间，如有违法违纪行为，
学校将依据有关规定予以处理。
１０.实习结束，应按时返校。
实习报告说明
一、实习报告由实习日记、工作小
结、指导教师评语及成绩等部分组成。
二、凡将参加实习的学生，必须独
立编写实习报告。
三、具体要求
１.实习任务书由学生按照指导老师
的要求填写。 ２.实习日记包括实习内容
核心心得体会
两周以下的实习，每天写日记；
两周以上实习，一个月以下的实习，
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隔天写日记；一个月以上的实习，每周
写一篇周记；
３.报告内容要符合实习 大纲要求，
力求文字简明扼要；凡属实习单位保密
资料，未经许可不得出现在报告中。
四、实习成绩按优秀、良好、中等、
及格、不及格五个等级评定。


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