关于圣诞节团日活动策划书详细版

文件编号：GDFS-9111
（方案范本系列）
关于圣诞节团日活动策划
书详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives,
Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.

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专业方案样本 Sample of professional solutions 文件编码：GDFS-9111

关于圣诞节团日活动策划书详细版
成后直接进行编辑。
提示语：本方案文件适合使用 于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包
含预期目标、实施步骤、实施措施、具体 要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完
在中国，有在圣诞前夜平安夜给亲朋好友送苹果
的习俗，而且这个习俗其实是中国人开创的。苹果的
“苹”与平安的“平”同音，于是就有了平 安夜送苹
果的习俗。现在，就来看看以下三篇关于圣诞节团日
活动策划书的文章吧!
关于圣诞节团日活动策划书
新年的钟声即将敲响，晚会策划时光的车轮又留
下了一道深深 的印痕。伴随着上海年会策划冬日里温
暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个
西 方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这
一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子
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们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与
快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活
动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”
三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关
人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、
圣诞树、圣 诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零
食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物
品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方
案，12月25日午前副班主任组织学生布置 好教
室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹
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纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。 语
文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时
间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操 作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：20xx年12月25日 中午11：50～
中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
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2.圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：
20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展 联欢活动，活动以游艺类
节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、
圣诞老人分发礼物 等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由
学校统一提供，学生的圣诞帽由 学生自备，如果没有
也不作强求);
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(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校
用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门
迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保 育老师也戴
圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家
长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学
生准备一份小礼物。
四：活动策划 xxx xxx
五、活动负责 xxx xxxx xxxx
六：后勤保障 xxx xxxx
七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx
八、宣传报道
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文字报道：xxxx
联系、接待xxx电视台记者：xxxx
拍照：xxx
录像：xxx
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)
将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一
事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日
晚前各班班主任将活动方案、活动串联词 、学生阅读
材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事
“快乐圣诞”相关文件夹;12 月27日晚前美术老师
各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语
办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：
语文：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx
英语：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx
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音乐：低段：xxx 中段：xxx
美术：低段：xxx 中段：xxxx
关于圣诞节团日活动策划方案
一、 活动意义
丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立
外语系大学英语二课堂活动中心 在同学们心中的形
象，创造良好的校园文化环境。
二、 活动时间及地点
时间：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地点：湖南人文科技学院新体育馆
三、 活动对象
本校全体师生
四、 活动宣传
(一) 宣传目的：为了让大家更全面地了解本次
校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极
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地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的
友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以
进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二) 宣传计划：活动宣传分为两个阶段
(1) 前期宣传
1. 下班做问卷调查：11月11-17日(负责人：
左××)
利用晚自习时间组织协会全体 成员到各班进行宣
传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和
意见，其内容如你喜欢什 么氛围的圣诞晚会，你最喜
欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞
礼品等)。汇总 后可供参考，应用于晚会筹办。设有
10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以
奖励。
2. 节目征集宣传：11月11日至17日(负责
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人：李××)
以下班和食堂前面摆点为主要宣 传模式。大力推
广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，
吸引同学积极参与，申报优 秀节目。
(2) 后期宣传
1. 海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴××)
12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前 、
外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂
前)张贴写真海报9张，对活动进行较全 面的介绍，
海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的
亮点。(若有赞助商落款将标注 赞助商名字)
2. 横幅宣传：12月19日(负责人：杨××)
12月19日将 于校内迎宾路、海园广场和一食
堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本
次活动的 关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)
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3. 一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午
(负责人：何××，喻××)
12月18 日、19日中午在一食堂前设点宣传，
摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。
展板 包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容
皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加
吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌 子帐篷
搬运，圣诞老人扮演)
(三) 电台、广播宣传:12月18日-12月21日
(负责人：戴×)
五、活动流程及内容流程：略
六、 活动项目具体安排：
1. 初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)
选拔地点：田径棚(暂定)
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3. 节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)
选拔地点：田径棚(暂定)
负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮
4. 主持人的选拔 (要求：英语发音标准，表达
流利 ，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持
两个中文主持)。
负责人： 唐海鹰老师
5. 中心节目(负责人：待定)
6. 节目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地点：素质拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地点：新体育馆
7. 拉幕布，递话筒：廖聪，王欣
8. 会场灯光：吴奇睿
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9. 圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，广播
电台1个
七、 会场布置：(负责人：薛××)
(1) 主要任务：
1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品
人员安排。
2、活动场地申请
(2) 时间：12月21日下午及晚会当晚
八、 奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指
导老师带队购买)
1. 奖品、糖果：(由圣诞老人发放)
2. 圣诞帽：250顶
3. 心愿纸：300张
4. 嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特
色)
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5. 幸运观众奖：30个
6. 圣诞之星： 1 个
7. 意见采纳奖：10个
8. 会场布置装饰品
9. 抽奖券： 500个
10. 奖品颁发：
1) 抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票
号码，观众凭门票领取奖品。
2) 奖项设置：30人将获得价值10元份的奖
品。
九、 安全保卫：(负责人：蔡××，高××)
主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，
意外事件处理等。
十、 资金预算：(略)
关于圣诞节团日活动策划书范本
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活动准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若
干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干
玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只
有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里，圣诞节团日活动策划书。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老
人要相应的礼品。
活动一：《巧吸乒乓球》
准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词
卡片若干
玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼
儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮 子里吸起
一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定
的距离)。看最后两组哪一组的篮 子里乒乓球多，便
可想圣诞老人领一份小礼品。
一、活动目的：
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为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英
语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的
英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中
开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活
动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用 英语的高
潮。
二、活动主题： 快乐圣诞!欢乐新年!merry
christmas and happy new year!
三、活动时间：20xx年12月19-23日
具体活动安排：
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的
祝福语、简单词 汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，
在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1.班级：布置圣诞专题黑板报，内容包括：几句
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圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。
组织：各班班主任和英语课代表。
2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，
每班一张海报)，书写“merry christmas!”和
“happy new year”主要活动内容。周三播报英语
相 关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。
校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说
圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1.三年级英语歌谣竞赛、
2.四年级英语书写比赛
3.五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
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1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格
言或名人名言。
2.各班组织一次圣诞 专题英语班队课活动(时间
为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌
曲，朗诵英 语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英
语的知识问答。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美
文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺 卡和圣诞礼物。圣诞
送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老
师，同学，朋友等
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生
时间：12月20日下午午会课
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内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行
表演，英语教师当场评分
负责人：赵××


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