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【精编范文】小学传承中国传统文化作文3篇(优秀篇)-范文word版 (3页)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-11 14:42
tags:小学生优秀作文范文

围绕着我崇拜的人-集合的基本运算

2021年1月11日发(作者:曹参)


【精编范文】小学传承中国传统文化作文3篇(优秀篇)-范文word版
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小学传承中国传统文化作文3篇(优秀篇)

导语:源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中国传统文化等待我
们传承。下面是小编为您整理的 作文 ,希望对您有所帮助。
篇一:传承中国传统文化
阳光洒落在幽静的花园里 ,梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐,
膝上摊开一本厚厚的《论语》,不停地读着、背着,一股 清新、淡雅、古朴的
墨香沁入心脾。身旁,一只又一只小鸟儿飞来飞去,美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。
“敏而好学,不耻下问”,国学教我们学习方法;“己所不欲,勿施于人”
国学教我们为人处事;“百善孝为先”国学教我们孝敬之道。
中国传统文化,就是风雨中 坚忍不拔的大树,无论有多大的困难都无法将
他打败;就是风雨时同舟共济的努力,团结一心用爱温暖每 一个人;就是风雨后
七色的彩虹,只有在与困难搏击之后才会显现。
在5.12特大地 震中,我们泪流满面,在巨大困难面前,所有同胞众志成
城;201X,中国北京。在圣火遭遇困难的时 刻,中华儿女不惜一切代价,在08
奥运之风吹遍世界的时候,炎黄子孙热情欢迎各国各族人民。这,不 就是中国
传统文化所倡导的吗?这,不就体现出了中国传统文化经久不衰吗?
其实,中 国传统文化就在我们细小的举动中流露。在早上,妈妈耐心的叫我
们起床;上学路上,不随便攀折树木; 学校里,见到师长礼貌问好;上课时,谦虚
认真地倾听;课间,朋友互相帮助,不耻下问……国学并不是 一定多么深奥的哲
学,而是在最细微中体现的。人们常说“腹有诗书气自华”,的确如此,但是
腹有诗书却不能够真正做到书中所讲,岂不是变成了书呆子?!现在的人,大多
都是一肚子学问,却显得 特别肤浅,是他们学问少吗?不,是他们做不好。在如
此发达的21世纪,我们需要的是高素质的知识型 人才,之所以把“高素质”放
在前面,是为了强调文明、礼仪、帮助、关爱、感恩等素质的重要性。而这 些
素质就是直接或间接的来自中国文化,这些中国中国传统文化,就是大家所说
的国学。
中华五千年孕育了博大精深的中国传统文化,21世纪中国传统文化,就在我
们手中!让我 们共同传承,让我们发扬光大!


【精编范文】小学传承中国传统文化作文3篇(优秀篇)-范文word版
篇二:传承中国传统文化
中国,有着五千年的文明,养育了十三亿斗志高昂的炎黄子孙,经历了百
余年的磨难,受尽耻辱,受尽嘲笑……今天,终于成就了一条金光闪闪的东方
巨龙!
传承中国传统文化不计其数。有古色古香的陶瓷,有号称“文房四宝”的
笔、墨、纸、砚,还有远近闻名 的四大发明……
在历史的长河中,一代又一代炎黄子孙传承了许许多多的传统民俗。而到
现在,那些曾让人期盼的传统节日却变得如同白开水,平淡无味。
听爸爸说,他小时候,每当大年 三十那一天,村里便热闹了起来,一眨眼
的功夫,村子中间的路上便挤满了人。有舞狮子的,有扭秧歌的 ,还有一些小
商贩在街头叫卖。小孩子们穿着崭新的花棉袄,在街上你追我赶,玩得不亦乐
乎。 老人们聚在一块,纷纷坐在石凳上谈论天南海北。
中秋节,爸爸会和家人一起吃香甜可口的月饼,赏皎皎圆月。家人团聚,
其乐融融。
如今 ,西方的愚人节,感恩节,圣诞节逐渐融入了我们的生活。人们再也
不像以前一样,开开心心过中国的传 统节日,而是随着潮流,开始热衷于西方
节日。中国代代相传的传统节日逐渐被人淡忘了。作为一名中国 人,我们难道
就这样袖手旁观吗?
现在,每当过年时人们总是去饭店大吃一顿,吃饱喝 足后,守在电视机旁
边看春晚。有许多人在叹气:“唉,怎么一点儿年味都没有呢?”中秋节,皓月当空,又有谁还会惬意地坐在院子里,抬头赏月呢?由此可见,这些中国的传统
文化正悄悄地向我们 挥手告别。
中华文化是无数炎黄子孙的血脉,是中华民族共同的精神家园。翻开中国
上 下五千年的历史,从我们的祖先创造发明甲骨文开始,到老子、孔子、墨子
等诸子百家盛况,再到范仲淹 的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治
抱负,以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠 躬尽瘁,死而后已”
的献身精神等等,都无一不是与中华文化贯穿始终。因此,继承和弘扬既是历
史责任,更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我待,徐多措并举。
作为一名小学生,我倡 议大家为弘扬中华文化贡献一份微薄之力。传承传
承中国传统文化,共筑精神家园。优秀的传统文化不属 于这个民族,它是属于
这个世界。让我们共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大的中国梦凝聚强大的文化力量吧!
篇三:传承中国传统文化

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