九年级语文教学计划

九年级语文教学计划
初三是学校的窗口，是检验学校整体教学质量和能否提 高
人气的最重要时期。为了让学生毕业时交一份满意的答卷，这
是摆在每一位初三教师面前的课 题。这里给大家分享一些关于
2021九年级语文教学计划900字，供大家参考。
#九年级语文教学计划1#
马上就有开始一个新的学期了，我将继续带领我的班级开
始学习。这个学期，我将继续教我之前教了两年的班级，在经
过了2年的磨合期以后，我想在初三的语文 教学中，我会做得
更好，这是毋庸置疑的。初三的学生马上就要面临中考，语文
作为占中考分数 很高的科目，必须要学好。所以我制定了我的
语文教学工作计划：
一、教材简析
本 教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古
诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为 以下六个专
题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习
也有六个专题，分别 是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、
说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。< br>该教材有以下突出特点：(1)立足学生实际 (2)体现现代意识
(3)弘扬人文精神 (4)突出开放性 (5)注重策略引导。
二、班级学生现状分析

通过初一学年的教学,从整体来看,所任教两个班级的学生
好的习惯 (课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣
和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能 力也在原来的基础
上有了较大的提高。八年级共有学生44人，大多数同学爱好语
文学习，有十 分之一的同学语文基础较好，语文成绩优异。另
有十分之三的同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要 表现
在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观
点，写文章词不达意，材料成 旧，抓不住要领，对语文学习兴
趣不是十分浓厚。
三、教学目标
1、德育渗透：在 语文教学过程中，进一步培养学生的爱国
主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会< br>主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和
创造能力，发展学生的智力，培养学 生健康高深的审美情趣，
提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这
是初中三 年的最终目标，本学期要创造一个良好的氛围，打下
基础。
2、学习目标：课程目标根据知识 和能力、过程和方法、情
感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依
据这三个 方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知
识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目 标如下：
要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺