2019年党风廉政宣传教育工作计划范文(四篇)

每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存 训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次 的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响 你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。 好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的
向上力量，

2019年八年级上册语文教学工作计划范文二


一、教材简析
本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会２００2年初审
订通过的《义务教育课程标准实验教科书语 文八年级上册》。本教材
分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著
导读 和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建
筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习 也有六个专题，分别
是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论
台、莲文化 的魅力、怎样搜集资料等。
二、目的要求
１、熟练地使用工具书，认识本册教材中出现的生 字，做到会
读、会写、会用；学写规范、通行的行楷字，具有较快的书写速
度。
２、 练习快速默读课文，抓住课文主要信息、概括内容要点；
反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高 的爱国主义情操，
能有自己的情感体验，对的思想情感能作出比较恰当的评价；整体
把握课文内 容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，
并揣摩精彩段落和关键词句、品味并积累优美的语 句，学习课文的
语言运用技巧和的表达技巧；在理解课文内容的基础上，调动已有
的知识储备， 结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解，做到
观点明确，言之有理。
３、多角度地观察 生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有
创意的表达，能根据表达的中心选择恰当的表达方式，写出感 情真
挚的。
４、能根据对象和场合，学习文明得体、大胆地进行交流。

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每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折 是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含 着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经 历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价 值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的
向上力量，

５、能够 主动参加综合性学习，掌握查找资料、搜集信息的基
本方法，能与同学合作探究，体验合作与成功的喜悦 。
三、学生情况简析
本人在本期的教学班级为31班和32班，两个各有五分之二左右的同学语文基础较好，语文成绩优异。另有五分之三的同学语文基
础较差，成绩仍然不理想，主要表 现在不能正确地理解所阅读的内
容，不敢大胆表述自己的观点，写词不达意，材料成旧，抓不住要
领，对语文学习兴趣不足。
四、教学措施
１、开展丰富多彩的语文活动，培养学生的学习兴趣；
２、采用灵活多样的教学方式，充分发展学生的能力。
３、鼓励学生多读书，读好书，积累丰富的语文素材。
４、加强作文指导，特别是要提高学生的语言表达能力和技
巧。

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每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生 存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每 次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影 响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己 。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的
向上力量，

2019年八年级初中生物教学工作计划范文三


一、指导思想
以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行
生物教学优势的基础上，力求更加关注学 生已有的生活经验;更加强
调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，
能 够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有的思
考;能够在探究能力、学习能力和解决问 题能力方面有的发展;能够
在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社
会 主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教学任务
本学期讲授义务教 育课程标准实验教材——《生物学》(七年级
下册)(八年级下册)，并且初二为了迎接会考还要全面复 习。
三、具体措施
1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统
教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。
2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整
理相关的资料和模式。
3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合
作，乐于交流。
4、 学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高
课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上 好课，设计好教案，
写好教学反思。
5、激发学生学习兴趣。精心设计导语;运用生动的语言 ;加强情
感教育;精心诱导、强化教学。

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每 件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发 现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深 的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。 挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都 蕴含着最强的
向上力量，

6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资 料、
数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经
历中提出探究性的问题 ;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切
入，等等。
7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进
行探究性方案的设计和实施。
8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数
字表格、示意图、曲线图等方式 完成报告，并组织交流探究的过程
和结果。
9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达
成课程目标。
四、教学要求
1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：
面向 全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高
学生们的生物科学素养，教学目标、内容 和评价都应有利于提高每
个学生的生物科学素养。
2、教学中要使学生在知识、能力、情感、 态度和价值观等方面
有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
3、在传授 知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意
对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实 践活动，培养
学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技
能训练、练习、 探究和资料分析活动。
4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的
应用。

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每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的 坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次 低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。 每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有 发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的
向上力量，

5、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特
殊兴趣的学生进行个别指导。
五、教学进度
本学期总课时为22周，初一、初二每周3课时。
教学内容及参考课时
初一生物本学期的内容比较重要、难度也是比较大，重要内容
几 乎占初中生物全部内容的一半，所以初一本学期教学任务就比较
重。课时安排要在期中考试前两周学完七 年级上册第三单元《生物圈
中的人》第一章《人的生活需要营养》、第二章《人的生活需要空气
第三章《人体内的物资运输》以及第四章《人体内废物的排出》的内
容，留两周的复习时间。
初二要在期中考试前大概第七周学习完八年级下册的所有内
容，即第五单元《生命的演化》、第六单元《 生物和环境》和第七单
元《生物技术》的内容，留一周的时间进行考试复习。
初一要在期末考试前两周学完《七年级上册》后一半的内容，留
两周的时间进行考前复习。 < br>初一在期末考试结束后就进入对于《七年级上册》全册内容的综
合复习，分章节分专题对问题全面 提升综合，以便学生对知识的全
面掌握以及对知识的应用，真正把知识转化为能力，在期末考试的
检测中考个好的成绩。
初二要在初二会考之前时间复习《七年级下册》的全部内容，期
中考 试之后要对初中的所有内容进行全面、系统的复习巩固提高，
为初二生物会考做准备。弥补初一所学生物 内容不系统、不全面的
现实。在复习过程中主要通过练习题来引导学生自主复习，在给学
生分析 讲解练习题的过程中系统地、全面地、分章节分专题对问题

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每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有 没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋 藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的 坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次 低谷都蕴含着最强的
向上力量，

全面提升综合，以便学生对知识的全面掌握以及对知 识的应用，真
正把知识转化为能力。最后在会考之前两个周，要对初二学生进行
大量的模拟训练 ，我们生物备课组全体教师尽全力、想尽各种办
法，努力使得每一个初二学生都在会考中取得一个良好的 、自己和
家长都满意的成绩。
在本学期，初二准备举行“初中生物知识应用技能竞赛”，以< br>提高学生对于生物知识的运用，把所学知识转化为能力，并且增强
和提高学生学习生物的兴趣。
对于初一学生在期末考试前，要强化训练和模拟考试全面提高
学生对于知识的应用和问题的解决 能力。要加强各种题型训练。①
单项选择题②填充题③识图作答题④简答题，实验题分解在以上四
种题型之中。想尽一切办法、尽一切努力在期末考试的检测中考个
好的成绩，给学生和家长一个满意的 答卷。

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每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好 发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节 每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的 阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你 有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的
向上力量，

2019年八年级思想品德教学工作计划范文四


一、指导思想和教学目标
根据党的教育方针和科教兴国的战略,全面推进素质教育的实
施,本学期八年级政治历史教学要 发挥教育功能,努力提高教学水平
和质量,以认真完成学校工作任务为己任。
二、八年级学生特点
总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂
气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的
不明确。
三、教材分析
八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易
懂,可以调动学生动手、动脑 、动口的积极性。突出了重点、热点、
思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制
观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1. 认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课, 上
好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收
全改,及时收发。严格要 求学生独立完成作业。及时检测。
2. 虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关
教师的课。
3. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二) 积极参加教研活动,提高业务水平
1、 积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的
一节公开课,提高教研能力积 极撰写教学论文或教学设计。

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每件你所经历的坏事 ，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它 之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所 经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最 残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，

2、 努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,
摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗
透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1、化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手 、动脑
参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气
氛,使教学效果达到 最优化。
2生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用
课余时间辅导,提高 了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
3、 开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若 干
学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,
及时反馈,提高整体教 学效果。
4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好工作,
了解学生学习及思 想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好
习。严格要求学生,一视同仁。
五、强德育功能,开展课堂活动
(1)、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演 讲、座
谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。
(2)、严于律己,教书育人
教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、
爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力
让学生喜欢学习政治科, 培养良好的心理品质。


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