恋老相册：重庆历年中考作文题目

2020年11月24日发(作者：滕丽名)
重庆历年中考作文题目


【篇一：08-13年重庆中考作文题目】

2013年重庆中考作文题目

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限； ③字数
在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b 、
c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）“阅读”是人生中一种必不可少的 生活姿态。“阅读”父母的点滴
细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅< br>读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵
的轻盈和洁净??

请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。

（2）理解下面材料的内容和含义，① 选准角度，明确立意；②自拟
题目，写一篇文章。2012年12月11日，诺贝尔文学奖得主、中国< br>作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言，“??此刻我最想念的人，我的
母亲，你们永远无法看到了 。”谈到能有今天的成就，莫言深情回忆
母亲影响自己的四件事：

??

我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，
身材高大的麦田看守人搧了 母亲一个耳光，并没收了我们捡到的麦
穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝
望的神情让我终生难忘。多年后，那个看守麦田的人成为一个白发
苍苍的老人，在集市上与我相 逢，我冲上去想找他报仇，母亲却拉
住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不
是一个人。”

2012年重庆中考作文题目

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数
在600字左右； ④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b 、
c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

(1)脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡
淡的小事，却温暖得令 人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静
流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成 为支
持我一往无前的力量。(选自《读写舫?走笔》)

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

(2)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时 ，一朵花悄然转身，这是成
全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成
全 ；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，
这是成全。成全是生活中的和风丽日，展 现出一道道优美独特的风
景。请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。 2011重庆中
考作文题目

以下两题选做一题。

要求：①内 容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数
不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地 名，一律用a、b、
c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）泰戈尔说：“世 界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷
雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们 拿出勇气
去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变
那很难改变的，我们 的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，
世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以 “我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，
再按要求作文。（温馨提示：横线上可 以填“困难”“挫折”“性格”“友
情”……）

（2）病中的老王送的香油和鸡蛋 ，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔
波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁
月的长河里浇灌出生命的花朵。请 以“善良的魅力”为题，写一篇作
文。

2010重庆中考作文题目

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限; ③不少于
500字;凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大
写字母代替; ④不得抄袭。

(1)爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限
温暖，爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主
题曲) 请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，
在按要求作文。

(2)一个孩子， 因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更
加温馨;一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只 白天鹅，绽放出
生命的美丽;一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情
的祝福儿童 …… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

2009年重庆中考作文题目

以下两题任选一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限； ③不少
于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母
abc等代替；⑤不 得抄袭。

（1）仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，
写一篇作文。 ①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟
归。谁言寸草心，报得三春晖！（孟郊《游子吟》） ②中央电视台
有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，
为婆婆洗脚。年 幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，
一巅一巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。 ”

2008年重庆中考作文题目

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字(诗歌
不少于20行)；③凡 涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写
字母a、b、c……代替；④不得抄袭。

(1)题目：那一幕，我难以忘怀

亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻， 遭遇失败的瞬间；误
会冰08满分作文释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑??这一幕幕难以忘
怀的 画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触
描绘这一幕幕画面。

( 2)仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自
拟标题，联系生活，写一篇文章。< br>
①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（宗璞《紫藤萝瀑 布》2008高考满分作文赏析）

②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命 。快乐固
然兴奋，苦痛又何尝不美丽（冰心《谈生命》）

③生命中不光有风和日丽 ，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：
黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火 把，
去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》） 写作技巧18法：

1、充分 发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选
择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生 一般不提倡写议论
文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻 ，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问
题，引人注意；或 巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故
事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗 意。写好
结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛，
发人深思；或总结 全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精
辟议论，深化主旨。

3、要给自己 充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一
秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一 半，突然发现，呀，把
题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，
又想 另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防
止’三边工程’(边立项，边设计，边施工 )。考场作文不宜见异思迁，
边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头
反复推敲，精雕细琢，后 来发现时间不够，于是草草收兵。此外，
要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好 之
后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做
到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可
从如下几点做出努力 ：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不
可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来 证明；
三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑 逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、 猪肚、豹尾。没有豹尾，
老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎
么会 得高分？

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题
是显 示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2
分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议：如果是记叙文，应该
用抓人的情节和生动 的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有 12个典型的论据，就应该有 纵横捭阖，
很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还
可以是一句富有哲 理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是
一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师 精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的
相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结
尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’ 。中间至少扣题一次。几次扣题事
实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

10、思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话， 不是要
你刻意拔高，’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的，它的底线是不能欣
赏违背法律 法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，
无论

考生写得如何缠绵悱恻 ，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规
范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对，要留有余地。’义正’未必要’辞严’，’理直’未
必就要’气壮 ’。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不
要一味指责。’质问京山大冤案’。批评家长、 老师和社会要与人为善，
抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、
挖苦 ，甚至恶意地进行人身攻击。

12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一 类读者
就在你的面前。如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父
母就在身边；写’ 沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你
倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与 了国与国的谈
判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给
你的语文老师的 。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语
文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定 为自己。想
想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

1 3、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可
读性；但更要求稳。我的意见是大家一 定要在一种比较稳的情况下，
确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握
之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文
体，老的写法。

14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们
所追求的，中考作文也不例外。但若 按上年或前几年的中考作文思
路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨
好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中
考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言 文。

16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、
多知 识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬
别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老 师以为你真就是那样，
那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评
卷的过 程就是一个选择淘汰对象的过程。

17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的 感觉，但也不能拖
得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得
太开，开口 不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能
力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了 。切忌三段文。
要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、
议论文的分 论点等)最好单独成段。

18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有 没
有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

【篇二：重庆中考历届优秀作文】


重庆中考历届优秀作文

2015年重庆中考优秀作文【作文原题】

四、作文（55分）

范文一】：我们携手走进未来

时光飞逝，白驹过隙，匆匆的三年岁月水般流逝。曾记否，我们携
手走过的岁月??

二零一二年的晚夏，五十多个青涩的灵魂会聚在一起，叮叮咚咚的
奏响青春的乐章。开始了三年喜怒哀乐 的画卷。

未来，多么陌生的字眼，可有你在身旁，便不再遥远。只因为有你，
我们 在一起。当花朵有了雨露的友好，未来的困难就不再强势，花
朵终究会落果。

哦， 亲爱的朋友，有你在身旁，我是幸运的，我是快乐的，我是幸
福的，只因有你，有你们，再大再多的困难 也将会随之散去，在黑
暗的崎岖山路也会因你的善良而不再羁绊。

哦，我亲爱的朋友，三年的情谊怎能就此磨灭?我有你们，任时光荏
苒，你们会陪伴我直到时光的尽头。 在这三年中，你们打打闹闹的
声响已经印在我心中，你们忙忙碌碌的身影已经刻在我脑海中，我
会深深记得你们，陪我走过的三年历程。当然，还有即将启程的未
来。

我们，携手走过了初中的青葱年华，带着努力的汗与泪，也会走过
未来??

再多的祝愿也无法表达内心的真诚，那么，请许我牵你走过我未来。

【范文二】：我们携手走进四季

她笑着，浅浅淡淡地笑着，柳絮是眉，静湖是眼，满山嫩草 是她的
青衫，遍地繁花是别在她发丝上的簪??她是春啊，犹若一位神色倦
怠的年轻女子，略带 冬日苍白的脸，温柔地望着复苏的万物??

拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飞于她怀里 的归鸟，排着整齐
的队列，又一次回到了这片吹拂着春风的天空??黄牛儿的尾巴，一
甩一甩， 那冰冰凉凉的雨丝，像极细的柔软银针，在阳光下合着牧
童悠扬的笛声轻轻摇荡??

那个在油菜花田里跳跃的女孩儿，手中捏着几朵含苞的栀子花，停
下轻快的舞步，闭上清澈的眼睛，微微 低下头，鼻子靠着花儿，闻
闻那醉人的清香，眉眼弯弯，轻灵一笑??

雨，夏雨， 如这个季节热烈的性子，突然得让人措手不及，凶猛得
让人无处闪躲，成千上万的雨点，砸在原本平静的 荷塘水面上，砸
在展开的碧绿荷叶上，砸在粉红如笑颜的荷花上，女孩举着一只油
纸伞，想起元 好问的一首词：“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。
海榴初绽，妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣 蝉相和。骤雨过，
珍珠乱撒，打遍新荷。”

黄昏渐渐近西，一束残阳穿过云隙，一 望无际的绿色田海，翻着染
上碎光的金浪，空气中飘来秋季丰收的芬芳??

吹来一 阵麦香的暖风，像一双慈爱的手，拂过那些辛勤的农民。伸
手，捏住褐色的枝条，扯下一串红艳似火的山 楂，洗净，含入嘴中，
皓齿轻轻一咬，那带酸的蜜汁便溢出来，女孩如山楂花般纯净的脸
上，绽 开最美的笑容??

第一片雪花飘落在女孩的掌心，随即化作晶莹的冷水，冬，犹若一
位慈爱的老人，伸出手，撒下一群灵巧的精灵，轻舞着，欢歌着，
落在山尖的绿松上，落在烟囱冒烟的 屋顶上，落在结冰的水面上??

冬天过去，树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在 一起互
相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌??我们走过春的温柔，我们走过
夏的热情，我们走过 秋的喜悦，我们走过冬的宁静，我们走过了四
季，又将再一次，重新走进四季??

【范文三】：我们携手走进未来

三年了，这三年有懒散，也有好学；这三年有退步，也有前 进；这
三年有痛苦，也有幸福。度过初中三年，我们即将走进高中的学习
殿堂，走向一个未知的 前方，这个时候，我们是迷茫、是恐惧，还