海陆丰名人榜-小学一年级数学论文
播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。告别不良行为，争当文明学生的演讲稿如何写?下面 带来三篇关于争当文明学生的演讲稿，欢迎大家前来参阅。
争做文明中学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!在社会快速
发展的今天，是什么让平凡的生活变的
不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的
习惯呢，是文明!在这美丽
的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少
年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对
站立的
老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些
同学可能
会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，
只有从生活的点滴做
起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，
要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，
互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护
公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，
要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做
胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创
新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才
能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像
一堵墙，挡住骂人的嘴打人
的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是
啊，文明就是一
个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学
们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做
起，告别不良习惯，
争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、
健康的生活，我们的家园才能
变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了，谢谢大家!
争做文明中学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸站在这里，和大家一起聊聊那个永恒的话题------
礼仪，我今天演讲的题目是《不
让自己徒然地活着》
首先给大家讲一个小故事
：有一个心灰意冷的青年人，因为遭受了巨大挫折，决定自杀。
在临死之前，他努力回忆自己二十多年的
人生经历，想到自己读中学时的一件事情。那是一
节美术课，他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌羡慕
的对他说：“多么挺拔伟岸的一棵杨树!
你也许可以成为一名优秀的画家呢!”老师也走
过来，对他的画评价很高。多年过去了，自己
竟然也忘记了继续画画，毕业以后，再也没有见过自己的同
桌。他决定活下来，感谢他的同
桌对他的鼓励，成为一名画家。几年后，他果然成为远近闻名的山水画家
。
同学一句不经意的话，改变了一个人的一生。可能你并没有意识到自己的重要，可是
你
的一言一行，其实都在影响着身边的每一个人。作为新时代的中学生，我们应当注重自己在
日
常生活和学习中，从我们言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪。
当你踏着轻
快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的
同学;当你在干净、整洁的校
园里漫步徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而
不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，
留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄
抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校
门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长
眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止
呀!
英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义：如果我能够弥补一个破碎的
心灵，
我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦，抚慰一个生命的创伤，或者让一只离巢小鸟回到巢里，我就不是徒然地活着。那么，如果你是一名朝气蓬勃的中学生，我相信你
的信念也
一定是：不让自己徒然的活着!
同学们，让我们在生命开始的春天里，在这明媚的三月
里宣誓：从小事做起，从身边做
起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努
力，会使我们的大家
庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着!
争做文明中学生演讲稿
各位同学、老师：大家好!
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学<
br>校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文
明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;
是人性的解放、自
由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是
自觉的控制，是人性战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人<
br>尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不
会
践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报
告
。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡
拾纸片等，因为
他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和
责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的
人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩
，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教
导……
那么校园因什么而和谐?校园因
你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的
环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因
而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老
师给了我们文化知
识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的
是我
们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习
氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一
种脚踏
实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引
每个学子
奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐
校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实
事。考试时坚决杜绝舞弊现
象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、
文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛<
br>弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这
个过程中，让我
们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。
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