2013年中秋节活动总结

2013年中秋节活动总结

2013年中秋节活动总结范文一:


为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神 家园的战略部
署,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情 浓意更
浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承
民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:
一、活动准备充分。
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学
生搜 集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖
国发生的巨大变 化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,
齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了
解了中秋习 俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和
文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓
浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。
3、开展“致远方 父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报
自己的学习、生活情况,表达对父 母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为 主题的黑板报评比。全校学生
通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报 和黑板报,由学校
择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展,同学们 不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统
佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使 中华传统文化内涵得到更好的传承。



2013年中秋节活动总结范文二:


根据中央文明办有关要求,中秋节 期间,湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”
主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认 真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承
节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、 建设中华民族共有精神家园的
战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、各级领导高度重视。湖南省委常委、宣传部长蒋建国同志就全省中秋节活动作出
批示
湖南省文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都
把开展好中秋节主 题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强省的重要举措,作
为推进社会主义核心价值体系建 设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为
精神文明建设的一件大事,摆上重要位置, 加强组织领导。
二、文化活动丰富多彩

全省各地各部门主要开展了 三大主题文化活动。一是“我们的节日?中秋节”中华经典活
动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青 少年举办诗文诵读会,开展诗歌创作活动,引导人
们感受传统文化魅力,增强爱国情感。常德市2003 年被中华诗词学会授予“诗词之市”,之后该
市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德 撤区建市20周年,该市举办了第四届
中国常德诗人节,举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗 词名家与居民群众共同参与,
让群众在参与中得到教育,在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化活动。 各地组织专业、
业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺 表
演。
湖南省会长沙在湘江滨江广场举行“我们的节日·中秋节”长沙市 群众文艺百团
展演暨长沙市“十佳魅力家庭”评选活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、健康 而充
满活力的家园。凤凰县开展“放电影庆中秋”活动,让数字电影走进古城文化广场,使古城群众和众多游客在体验数字电影露天放映魅力的同时,也感受到古城浓浓的中秋文化氛围。此外,
还组织 城乡社区居民一起吃月饼、话家常,组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋,活动社区
居民和青少年向困 难群众、孤寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝福卡。三是“与来
自灾区学生共度中秋”活动。组 织有关媒体和慈善机构主办“做月饼,送感恩”活动,邀请川籍大
学生与爱心家庭一起过中秋。中南林业 科技大学川籍学生杜勋军收到很多节日邀请,他感动
地说“在地震时和这次中秋节,非常感谢这么多素不 相识的陌生人向我们伸出热情的双手”。
全省6个省级示范高中秋季开学后,接受了404名四川理县高 中生入学。中秋节,是404名川
籍高中生来湖南度过的第一个节日。学校和有关单位组织了“千里共明 月,湘川一家亲”中秋
联谊会,使灾区的学生感受到了湖南的热情和温暖,孩子们说“湖南的月亮跟故乡 的月亮一样
圆,一样漂亮”。
三、新闻宣传引导有力
湖南在活动开展中充 分发挥新闻媒体对宣传民族传统节日的导向作用,切实加强对民
族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民 族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节
日的浓厚氛围。全省各级报刊、广播、电视和互联网等 新闻媒体以“我们的节日”为主题,开
辟专题专栏,对全省各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全 方位、多侧面、大密度地
宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
四、广大群众踊跃参与
活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主体作用和主 动精神,把群众发动起来,
让群众参与进来,使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小 型为主,但覆盖
面广,群众乐于参与、便于参与,进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。今年 是国家
把传统节日列入法定假日的第一年,广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿
望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日文化需求,群众参
与热情高 。湖南在活动中围绕团结、团圆、和谐,体现家庭亲情、人间真情,让人们感受传统
文化独特魅力。



2013年中秋节活动总结范文三:


这次活动,让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩,大家积极参与,节
目 丰富多彩,其中第一个是女生的健美操,虽然节奏感不好,但同样给大家带来了欢声笑语,目
的还是达到 了。第二是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲,很是动听。接着有搞笑的话剧,优

美的交 谊舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戏等等等等。
活动中,我们看到班上同学的另一面,青春活泼 ,团结友爱,当晚除个别有事的同学,其他
人全部到场,并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足, 感觉好温馨。
活动最后,班主任也进行了发言,他对这次活动给予了肯定,并且鼓励我们以后多举 办一
些文艺活动,一则丰富大家的业余生活,二则增加班级的凝聚力。
本次活动中,各部 、支书、委员积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中
来,营造了一个尊师重教,团结友 爱的良好氛围;全班同学都积极响应,在活动的同时,也营造了
一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促,在活动过程中,出现了多次浪费同学不必要的时间的场面,通过
总结,希望能够 争取在下一次的活动中办得更好。



2013年中秋节活动总结范文四:


20xx年传统节日——中秋佳 节,在这喜庆团圆的美好日子里,龙江县通过开展各种
主题迎庆活动,为“中秋”增添喜庆祥和、浓厚和 谐的节庆氛围。
一、开展“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰问活动
为了让空 巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关怀,
感受到社会大家庭的温暖,在 “两节”前夕,龙江县组织开展了“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰
问活动。活动中,为他们送去了米 、面、月饼等生活必需品和节日慰问品,并与他们亲切谈心,
详细询问他们的身体状况、生活状况和学习 情况,积极鼓励他们乐观生活,好好学习,让他们共
享节日的快乐。
二、开展慰问离退休老干部、老职工活动
国庆、中秋两节前夕,龙江县各单位、各部门组织干部 职工,登门慰问离退休老干部、
老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关怀,详细了解 老同志的生活情况,
认真听取和征求老同志的意见和建议,并帮助解决实际困难。老干部们真诚地表达了 对县委、
县政府及单位领导的谢意,对单位今后的发展和管理提出了宝贵的意见和建议,并纷纷表示,< br>将一如既往的关心和支持龙江县的发展,多做力所能及的事情,继续发挥余热。
三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教育活动
1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了 让广大青少年学生了解中华民族悠久灿
烂的传统文化,增强浓烈的爱国之情,“两节”前夕,龙江县在各 中小学校中,组织开展了“迎中
秋、颂祖国”系列主题教育活动。通过开展讲中秋故事、说中秋习俗、读 中秋赞歌、赏中秋
诗篇、送中秋祝福等系列教育活动,让广大青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的 意义
等知识,丰富了学生们的传统文化知识,感受了节日的氛围,增强了对祖国优秀传统文化的热
爱之情。
2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的十八大胜利召开前夕,在“两节”来临之际 ,
龙江县在各中小学校中,组织开展了迎庆主题教育活动。活动注重突出未成年人、突出人文
关 怀、突出营造氛围,紧紧围绕活动主题,进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、
各族人民好的 主旋律。通过开展“庆国庆”主题班会、“祖国在我心中”集体读书活动、“红歌
唱给党”、“诗文朗诵 会”、“诗词赏析讲座”、“优秀诗歌”征集、经典诵读等系列教育活动,让
广大青少年学生传承中华文 化血脉,汲取思想精华,进一步增强了学生的爱国情感和做国家栋
梁的决心。

3、组织开展“我把安全带回家”安全常识讲解活动。 为了让广大学生安全的度过“十
一”长假,提高 学生的安全意识和自我保护能力,两节前夕,龙江县各中小学校开展了“我把安
全带回家”安全常识宣讲 活动,通过向学生们讲解消防安全知识、文明交通规则等知识,进一步
让学生们了解和掌握了基本的安全 知识和自救方法,为欢度两节提供了必要的安全保障。
4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学 生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生
能愉快的度过双节,龙江县各中小学校组织教师利用假期时间, 走访留守学生和单亲家庭学
生。教师们详细了解学生的思想动态,询问他们的生活和学习情况,并鼓励他 们要好好学习,
自强自立,帮助他们解决生活和学习中遇到的困难。
四、开展群众性文化活动。
为在全县范围内营造出喜庆、热烈的节日氛围,“两节”期间,在休 闲广场、八一广场、
爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所,组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出 等多种
形式的群众性文化活动,增添了节庆氛围,丰富了群众精神文化生活。
通过系列 主题活动的开展,在全县范围内形成了健康和谐的迎庆氛围,展现了全县群
众积极向上的精神风貌,达到 了爱国主义教育的目的,为党的十八大胜利召开献礼。



2013年中秋节活动总结范文五:


为使广大师生更多地了解中华民族 传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节
日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良 传统。大祝泽小学于9月24日——28
日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化, 唱响“我们的节日”——中秋主
题活动。
活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播 站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报
等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民 族节日氛围,以此弘扬民族精神
和传统文化。
各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会 。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的
形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗 歌等以智力题的形式呈现给学生,
采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给 大家分发奖品——圆
圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福 。
与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围
图书 资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗
习惯、灯谜等传统 文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目
中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中
秋节的相关 文化,感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电 话、吃月饼、参加中华经
典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日 的温暖。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中 华
民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热
情！ 增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。