二十年后回家乡作文-文言文阅读

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计算机应用基础测试练习题
(测试时间
90
分钟)
一、
Word
操作题
(
1
)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
(
5
)
设置标题为黑体三号、兰色、居中;段前段后各间隔
0.5
行。
设 置正文为楷体小四号、两端对齐;每段首行缩进
2
个汉字,行距为
1.5
倍;
将第
2
段分成
2
栏
将图片格式设置为“四周型环绕”
将一个竖排文本框插入最后一段的左上角,内书文 字“教学评估”
,并设置格式(自定)
,
设置文本框线条颜色为“白色”
,环 绕方式为“紧密型”
。
(
6
)
插入页眉:计算机操作能力测试。居中,宋体、小五号。
(
7
)
插入页脚:厦门大学
_
专业
_< br>年级
_
姓名。居中,宋体、小五号。
(
8
)
页面设置:纸张大小
A4
,左右页边距均 为
2
厘米,上下页边距均为
2.5
厘米,纵向。
(
9
)
在全部文字末尾处插入一个分页符。
(
10
)
在新的一页绘制如下表格:
课
程
表
课
上
午
星
程
期
星期一
英语阅读
大学物理
星期二
星期三
英语听力
大学物理
星期四
政治
星期五
英语阅读
体育
星期六
第
1
节
第
2
节
第
3
节
第
4
节
第
5
节
第
6
节
第
7
节
晚
上
高等数学
计算机
实
验
午
休
下
午
思想品德
大学语文
高等数学
(
11
)以
(
xxxxx
为班级
_
姓名)为文件名保存到
TESE1
文件夹中。
二、
PowerPoint
操作
1
、利用刚编辑的
文档内容,制作一个包含
4
张幻灯片的文件:
第一张:标题、制作人姓名、班级等信息
第二、三张:正文内容(必须图文并茂)
第四张:包含“欢迎到厦门旅游”等谢词性文字
2
、以
(
xxxxx
为班级
_
姓名)为文件名保存到
TEST2
文件 夹中。
.
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本文更新与2021-01-19 06:35,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/168893.html
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