张家界旅游攻略地图随着我国经济的发展,社会的进步

2021年1月19日发(作者：丧钟镇)


随着我国经济的发展，社会的进步，基础教育和义务教育的普及，高等教育也随之 进入
了大众化阶段，高校大规模的扩招，在校大学生的急剧上升，人人纷纷希望进入高等院校
求 学和获得更高的学历来进行深造。而随之而来的是大批次的大学毕业生面临的就业问题，
大量的毕业生冲 击着就业市场。在中国这个经济接轨、社会转型、人口就业高峰交织的特
殊时期，大学生就业问题显得尤 为突出，也成为了现在民生问题的焦点之一。由于高等教
育的发展，高学历人士的增多，国名素质有了普 遍的提高，在就业人才市场中，会有更多
更优秀的人才来竞争有限的职位，供过于求的情况逐渐显现，大 学生的就业格局由精英化
走向了大众化。因此，大学生应该积极改变就业理念，尽量消除理想的工作要求 和现实情
况的差距，提高自身的能力和素质等等，才能充分适应就业现状。



因此，我们此次想了解最真实的大学生就业情况，就业现状；了解到底是什么制约了就
业问题的解决以及如何解决大学生就业问题。
此次对
100
个大学生进行了调查，< br>其中
31
男，
69
女。
30
岁以上的人数为
4
人，
30-18
岁间的人数为
96
人。本科占了百分之五，研究生 百
分之六十，博士生占了百分之三十五。在这一百人中仅有四人已经找到了自己的工作，其
中一 个在国企，一个在民企，
2
个在国家机关。



在就业形 势和就业抉择方面，百分之五十的人认为就业形势有点严峻，百分之二十的人
认为十分严峻。而百分之五 十五的人选择就业，百分之四十五的人选择继续深造。
“
继续深
造
”
的选项在四选项中占了较大的比例，将近一半学生希望继续学习，而且此风今年经久不
衰，且愈演愈烈。 究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高
;
二是就业竞
争激烈，优越 的职业需要优秀的人才，而优秀的职业犹如万军挤向独木桥；三是心理因素，
有的大学生为了缓解就业压 力，害怕进入社会进行工作，回避即时就业等因素。这一现象
的确是十分普遍。其好处在于可以缓解就业 压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结
构，增强我国人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反 映了大学生心理素质的欠缺和
不够成熟，社会压力的承受能力不够，面对激烈的竞争，有相当部分的学生 选择了回避，
职业期望偏向于
“
非风险化
”
。
这点在学生对 就业形势如何的评价中也可以看出这些问题。
由
此可见，高校加强就业指导和心理辅导工作是必 要的。而在不满意就业指导课程的原因中，
有百分之四十二的人选择的是
“
内容脱离实 际，
起不到指导作用
”
。
而百分之七十五的人对于
就业指导还是给予 了肯定的态度，觉得还有作用的。的确在就业信息和指导方面，学校具
有一定的局限性。第一，社会在发 展，世界在变化，这都是无法找到个恒定的规律。第二，
学校毕竟是教书育人的学府，对于社会就业信息 的掌握、分享、分析还不是很擅长，也没
有投入过多的精力。第三，每个毕业生的需求和缺陷都不同，校 方也不是都了解，所以就
业指导的用处是出于个人的实际出发的。因此，可以看出学生对于指导的需求还 是十分急
需的，从希望得到的职业指导及就业服务可以看出，有百分之四十五的需要
“
职业生涯规划
指导
”
，百分之二十的需要
“
就业心理指导
”
，百分之二十八的需要
“
就业程序与技巧指导
”
。
这对学校 在就业方面对于毕业生的帮助提出了更高的要求，也为学校优化自身提出了新的
方向，学校需要在不同的 时期转化自己的角色，与时俱进。



通过对调查结果的分析，可以得出这 样的结论：大学生就业难不仅仅是个人的问题，也
有社会的问题。客观上来说，第一，人口与人力资源严 重供过于求。大学应届毕业生人数
迅速增加，八八年左右的同龄人十分多，初次就业率也在逐年下降；因 为学校连年扩招，
按国际标准，
我国已进入高等教育
“
大众化
”阶段。
再加上大量下岗失业人员和农村富余劳动
力的转移，可以看出大学生面临了多方面， 多层次人给的就业压力，就业市场明显存在供
过于求的严峻形势。第二，就业需求严重不足。经济增长对 就业增长的贡献越来越弱，经
济增长和就业增长形成了
“
剪刀差
”
的 现象。经济虽然在不断的发展，
GDP
也在增长，但是
就业机会却没有看到多大的增加 。第三，在求职过程中，学生更多的优先考虑的因素是薪
酬与福利，占了百分之四十，而单位的性质也占 了百分之三十五，说明学生在进行人生选
择时较多考虑的是个人因素，
自己的发展和利益，较少考虑社会的需求，
这就极容易出现
“
扎
堆
”
的现象 。第四，在求职过程中遇到与自身能力相关的主要问题中，百分之二十的人选择
专业能力，百分之十九的 人选择了自我表达能力，百分之十九的人选择了人际交往能力。
说明大学毕业生还是存在着这样那样的问 题影响着他们的就业和自信。大学生在学习时任
然需要多方面全面发展，完善自我，提高自我。除此之外 还有其他的外部原因影响着就业
问题
:
第一，用人单位原因。不少用人单位选择用人时 存在许多误区和硬伤，主要有：
1
用
人单位盲目相信和关注高文凭，更认为高学历就是 高能力。用人单位对文凭的要求的提高，
必然带来了人才的浪费和给毕业生就业带来了难度和压力。2
，存在性别歧视，女大学生明
显处于劣势。不少用人单位考虑到女大学生生理因素、婚姻 因素，成就动机以及才育保险
费等，在同等情况下女大学生工作成本要高于男大学生。
3.,< br>过分注重工作经验。经验并不
仅仅是大学毕业生的劣势，一些用人单位缺乏人才培养机制，贪婪的 希望人才马上发挥作
用，创造价值。因此，非常注重工作经验，认为迎接毕业生只是书本上理论知识，动 手能
力差，不善于交际等等。



从调查中看出，在大学毕业生自 身的原因看出：第一，大学生整体素质有所下降，学校
不断增多，招生规模扩大，每个学校教育质量不同 。学生的基础也有高有低，加上不少大
学生大学学习不认真，贪图享受不愿意参加
“
支 教
”“
资教
”
等计划，过多的依赖别人，而不注