男女不平等条约保育员师德培训心得体会五篇2020

2021年1月19日发(作者：重生之卢本伟)
保育员师德培训心得体会五篇
2020
教师素质，重在师德。教师的职业道德，简称 “师德”，它是教师在从事教
育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。
下面是我精心为大家精 心精选的保育
员师德培训心得，欢迎阅读。


精选保育员师德培训心得
(
一
)
以前说到师德，
脑子里总 是浮现出这样的例子：
深夜，
羸弱多病的身影伏灯
光下备课、批改
;
抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的情况下，依然坚持教育
教学一线……不知道为什么，
每当 听到此，
在我心里涌上深深敬意的瞬间，
更有
阵阵悲凉。我困惑、我迷茫，我的身边有 这样的人和事吗
?
通过聆听了沙市师德
报告团和我们学区几位师德标兵的感人肺腑的报 告后，我才真正看到和感觉到
了，原来就在我的身边，有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行。和他们比起 来我
是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么……

参加工作已经十二年了，回想 这十二个春秋所走过的历程，有成功的喜悦，
更有失败的消沉和不振。
说句心里话，
刚 参加工作时，
是抱着一颗对事业无比向
往和追求而走上了这三尺讲台，
也许是我这一颗 “幼稚”的心不适合当今社会潮
流，很快就支离破碎。整天浑浑噩噩，不知道自己在做什么，也不知道做 了又是
为什么。当时我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不
作声。” 就在这样的日子里，我度过自己人生当中最美丽的青春年华。

承蒙振文校长的信任和厚爱，< br>2001
年那个平凡的夏天，开始了我不平凡的
事业，
在这里我才真正体会和感 受到了，
我所从事的事业是太阳底下最光辉的事
业，更感受到了作为一名教师的光荣和自豪。< br>
在周黄小学这个新的环境下，
我要重塑自我，
找回失去的那颗“幼稚”的心。
我为之努力着、
奋斗着，
当我取得了一点点微不足道的成就后，
我又突然间找 不
到了方向。
我又一次陷入了迷茫，
甚至还想退缩。
可最终是周小这个大家庭 挽回
了我，
也是身边这些有着默默无闻，
甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染< br>了我。
我不能退缩，
更不应该放弃，
我也应该要有李克力老师那种“衣带渐宽终
不悔”的情怀和理想。那样才对的起教师这个光荣的职业。

在有的老师看来，
教书是一种谋生的手段，
是一种成就名利的载体。
拿多少
工资，干多少活。于是就有 了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争……。可
在有的老师人看来，
教书不仅是一种谋生的 手段，
更是一种生活方式、
生活态度。
教书成了一种立业的根基，精神的寄托。自然也 会去尊重、去珍爱、去完善这份
职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而 已。苦
与乐也只是一种感觉而已。
回首十多年的教师生涯，
我十分庆幸我能和一群有着
淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处，它让我快乐、充实地生活着、工作着。

参考保育员师德培训心得
(
二
)
我们幼儿教师肩负着二十一世纪人 才的奠基任务，
每一位幼儿教师对幼儿一
生的发展都起着深远的影响。

一、爱幼儿，先热爱教育事业

选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名 利，积极进取，努力
创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩
子，”。

二、爱幼儿，要尊重和呵护他们

每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。
我们不能直接体罚幼儿或变相体
罚幼儿。
重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，
与每一个幼儿建立平等、
和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。

三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者

以关怀、接纳、尊重的态度与幼 儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游
戏。
把握时机做幼儿的引导者。
关注幼儿在 游戏活动中的表现和反应。
作为只有
不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自 己，才能带好幼儿。
要提高我们的自身素质，
这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。< br>并且自
身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、爱幼儿，以身作则影响幼儿

教师的言行对幼儿的思想、
行为和品质具有 潜移默化的影响，
教师的一言一
行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教 师一定要时时刻
刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正
确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。

这是我学习了师德师 风的一些总结，
我自己要从以上各方面努力，
坚持不断
的学习，使自己能在不断更新的 知识中汲取营养。

经典的保育员师德培训心得
(
三
)
这 学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外，
还做到保教结
合，以下我谈谈这半年 的工作情况
:
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

随着社会 的发展、
家长对幼儿园保育工作的高度重视，
因此对幼儿园的保育
工作提出了更高更新 的要求，
这就要求我不断学习，
不断进步，
才能确保幼儿健
康、愉快、安全的 生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到
:(1)
虚心
的向有经验的老师学 习，
学习她们在保育方面的长处和经验，
借此来不断提高自
己的保育水平。
( 2)
毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，< br>把毛巾、
口杯进行消毒，
并把物
体表面擦的干干净净，
物品摆放整齐，
玩具清洗消毒，
在饭前和饭后给幼儿洗手、
擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭 用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病
菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，
并给他们将裤子 提好。
宝宝如果进行了户外活
动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼 儿增减衣服，
每次活动前提醒幼儿喝水、
上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。< br>如有幼儿
生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要
教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，
但我知道要保教结合。
所 以我每次做完自己的卫生、
消
毒工作后，
我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友
的常规工作。

五、家园互动。

我 知道要搞好班级工作，
需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，
注意
和家 长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，
了解一下幼儿在家的表现或者关心一
下幼儿的身 体情况，
家长都感觉非常高兴和温暖。
同时，
我及时向家长反映幼儿
在园生活 、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，
我还有做得不够细致的地 方，
需要不断的改进和完
善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦 ，带给我
的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，
我的心 里像喝了蜜一样的甜。

模板保育员师德培训心得
(
四
)
教师，
人类灵魂的工程师。
这是多么崇高的赞誉啊
!
振兴民族的希望在教育，
振兴教育的希望在教师。
教师素质，
重在师德。
教师的职业道德，
简 称“师德”，
它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。
师德并不是道德规< br>范和行为准则本身，
而是把规范、
准则内化为自身的素质，
在我们教书育人的过
程中体现出来，
教育和感化每一名学生。
因此教师的道德素质比教师的文化素质
更为重要。
大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。
面对新世纪的挑战，
每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，
都应该在自己的学识、
能力、
仪表，特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑
二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献，爱岗敬业

没有无私奉献、
爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，
也决不可能为
人民的教育事业创造业绩，作出贡献。在市场经济 浪潮的冲击下，教师队伍中，
有的人心理不平衡，见异思迁，弃教跳槽的事时有发生。也有的人，受拜金 主义
和享乐主义思潮的影响，
热衷于“家教“，
说什么“课堂为温饱，
家教奔 小康“。
在社会上造成了极其不良影响，
玷污了人民教师这个光荣的称号。
因此，面对窗