大年初一作文400字-李白乘舟将欲行
2020
小班保育员心得
本学期本人主要担任小(1)
班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对
待每一项工作
;
在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。接下来小编在这里给
大家带来小班保育员 心得，希望对你有所帮助
!
小班保育员心得
1
时间可真快，
一眨眼的时 间，
一学期又过去了，
在这里我需要认真总结自己的工作经验，
提高自己的保育工作水 平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，
还做到保教结合，以下我谈谈这半年 的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的 发展、
家长对幼儿园保育工作的高度重视，
因此对幼儿园的保育工作提出了
更高更新的 要求，
这就要求我不断学习，
不断进步，
才能确保幼儿健康、
愉快、
安全的生活，
才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：
(1)
虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，
借此来不断提 高自己的保育水平。
(2)
毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教 室的门窗打开通风，
把毛巾、
口杯进行消毒，
并把物体表面擦的
干干净净，物 品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲
卫生的好习惯，
吃 完饭用消毒液擦桌子、
拖地，从而减少病菌的生长，
让宝宝在舒适的环境
中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每 天定时提醒宝宝去上厕所，
并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，
我及时< br>给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝
水、上 厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意
是否发烧，
对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，
要教育他们饭前洗手、
专心吃饭，
进餐时不说 话，
不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作 后，
我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作 ，
需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，
注意和家长沟通。
接送孩子时 和家长聊上几句，
了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，
家长
都感觉 非常高兴和温暖。
同时，
我及时向家长反映幼儿在园生活、
学习情况，认真听取家长< br>建议。
在这学期的保育工作中，
我还有做得不够细致的 地方，
需要不断的改进和完善，
同时还
需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎 ，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，
但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的 心里像喝了蜜一样的甜。
小班保育员心得
2
时光匆匆，
不经意间一学期又过去了，
在这一学期里有欢乐也有 汗水，
有工作上的困惑
也有各方面的进步。
这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去 了的工作经验，以便更好地
提高自己的各项工作水平。
本人这 一学期带的是小班，
主要是配合我班二位老师的教育工作，
努力完成自己分管的
保教任 务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展， 对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才
能当一名合格的保育员教师。< br>在工作中，
我以园部下达的任务及本班的教育为中心，
努力坐
到和各位老师和谐 相处，
学习他们的长处和经验，
不断提高自己的教育和保育水平，
平时遇
到园 部和班级有什么额外任务，
只要自己力所能及，
会和本班老师一起加班加点，
及时完成
下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
自从我担任了小三班的保育员以来，
我是用心诠释着
“
爱
”
，
使我在工作中有了高尚的职
业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样， 对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有 热爱了，才会去追求，才会不断进
取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，
平时除了向有经验的同事请教外，
有时也在家看点有关业务知识方面 的书籍，
慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，
那就
是要
“
勤< br>”
，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑
子也 要勤快，要经常思考，
“
为什么要这样做
”
，今天这件事我做的对不对
“
等等，常常反思
一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期， 我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，
我必须让他们学会自立自理，< br>在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理
能力差，因为年龄小，对成 人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小
便后洗手时，
教师边念儿歌边师 范：
“
先小便，
后洗手，
擦擦肥皂搓搓手，
手心手背搓一搓，
搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。
”
让< br>孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，
幼儿的自我服务能力
大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手
不弄湿衣服 等，
得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来，
也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，
多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子
们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，
对得起自己的 本职岗位五、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞 好班级工作，
一定要家长的配合。
平时，我能热情对待
每一位家长，
注意和家 长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，
了解一下幼儿在家的表现或关
心一下幼儿的身体 情况，
家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生
活、学习情况 ，
认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，
了解孩子的一日
生活，
并向家长提供一些正确的保育方式信息，
一起探讨一些现实中的棘手问题，
建立 了和
谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我 个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育
还是保育，
都是我学习的目标。
要把 好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上
的精华吸取过来
，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
小班保育员心得
3
我们班里的新生浩浩，
自 理能力较差，
特别是吃午饭更成了难题。
还记得他来幼儿园的
第一天，浩浩妈妈特别嘱 咐我：
“
他不太会自己吃饭，在家都是我喂的，麻烦老师费心帮着
喂喂。
”< br>
在吃午饭时，我特别关注了浩浩。他盯着碗里的菜并没有要自己吃的意思 。我问：
“
你
为什么还不吃呢
?”“
老师，
我不会自己吃，
在家都是妈妈喂我的。
”“
浩浩一定能自己吃完的，
对吗
?”
我微笑着告诉他。
在我期待的目光中，浩浩终于开动了。
虽然浩浩在我的协助下最后
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