以财富为话题的作文幼儿园保育员培训计划与总结

2021年1月19日发(作者：梦幻西游之剑侠客)

幼儿园保育员培训计划与总结


幼儿园保育员培训计划与总结将 近年关
,
又到了铺天盖地写总
结的时候
,
以下是
-xx分享的幼儿园保育员培训计划与总结，希望
能帮助到大家幼儿园保育员培训计划与总结
20 xx
年
3
月
23
日，
在
xx
局的关心与爱 护下，在园领导的支持与指导下，阳光幼儿园
进行了幼儿园保育员岗位培训，全区各幼儿园都派员参加了 这次
培训会。经过一天的培训我学到了很多知识，作为一名保育员，
我很高兴能够胜任这个工作 。虽然只是一天的培训，但通过学习
与培训还是引起了我的深思怎么做好一名幼儿保育教师呢怎么样照顾每一个孩子怎么引导孩子们健康快乐的成长我在心中有了自
己的答案，回家看了一些保育的书籍 及其儿童成长方面的书籍，
我悟出了我认为宽严结合是幼儿
xx
的基础，沟通合作是幼 儿安全
的保障。现将培训后的心得记录如下首先，要关心和热爱每一个
幼儿，关注每一个孩子的 点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子
发展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。

其次，在生活中对孩子要奉献我无私的爱，因为爱是幼儿园
xx
的前提和核心。我坚持用细心、 耐心、爱心、热心对待孩子，
我把每个孩子都当成自己的孩子，从心底里关心爱护他们，努力
做 到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥
抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。

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从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们
的到来，早上第一次见到 幼儿开始，我们就是细心的观察每个幼
儿的穿着与精神状态，一旦有不正常的现象，立刻引起注意加以< br>防范，平时发现幼儿有小的失误与过错，当耐心说理不责骂他
们，对每一个幼儿都要有爱心，关心 他们的饮食起居，特别是体
弱幼儿更当给予更多的关怀。在小孩进餐时，也就从进餐的各个
环节 加以重视如偏食的幼儿，要注意纠正
;
进餐时间与速度上要不
紧不慢
;
进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣
与梳洗，同时还要看看有没有小朋友把大小便 弄到了身上或床
上。

再次，在日常行为规范
xx
上对幼儿要从严要 求，严其实是幼
儿园
xx
的一种负责任的爱。俗话说没有规矩，难成方圆。如果我们不严格要求，而是放任自流，就会给孩子们养成一些恶习，甚
至误人子弟。良好的常规可以使幼儿 的生活具有合理的节奏，使
神经系统得到有益的调节，可以为他们的生活和学习打下良好基
础， 当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个
别幼儿生性好动，比较调皮，我相信如果和其 他老师步调一致，
共同合作，重抓
xx
，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱< br>的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。

最后，加强沟通与合作也非常重要保育员与老 师沟通合作，
能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护，能使保育员
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与老师更全面的了解 幼儿的学习生活情况，更好的表扬他们的点
滴进步，及时遏制一些不良现象。

保育员 与幼儿沟通合作，能使幼儿更愿意听保育员的话，俗
话说亲其师，信其道。只有幼儿把保育员当成朋友， 他才会把自
己一些想说的话想做的事说出来。这对幼儿心理
xx
至关重要，也
对安全也是的一种保障。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、
知识还有很多，无论是
xx
还是保育，都是我学习的目标。要把好
的方面坚持住，不够 的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取
过来，使自己成为德育、
xx
、保育都合格 的保育员。

幼儿园保育员培训计划与总结本学期我园根据上级部门关于
加强师资队伍 建设的要求，以纲要和指南精神为指导，根据本园
实际，加强了理论与实践的引领，加强了教与学的研究 ，加强了
保教的配合，
11
月
30
日我园为全园
22
个班级组织了一次保育员
观摩寝室卫生评分和工作不满五年的保育员示范课园本培训，由
园长 及保健组长，医务室人员进行评分。现将这次培训情况总结
如下

一、本园培训的内容
1
、观摩在园工龄不满五年保育员示范课
-------
叠被子，要求各位保 育老师准备教案在自己班级幼儿前讲
示范课。

2
、检查每一个班级的寝室卫 生，包括床铺整洁、被子整齐、
床底卫生、物品摆放。

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二、本园培训的目的
1
、幼儿园领导非常重视园本培训工作的
重要性，它能够作为提高保育员素质、促进保 育员自我成长的一
个重要途径，以此增强保育员的使命感和道德素养，明确
xx
方向，提高保教质量。

2
、每学期都要制定培训计划，组织开展观摩课活动，通过 观
摩等引导保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法，并组织保
育员自评、互评，通过积极组 织安排园内园外业务学习、技能培
训和各种形式的岗位练兵活动，加强保育员专业理论知识的学习
和技能训练。

3
、幼儿园的园本培训能立足保教人员成长、关注成长过程，
组织开展活动，以活动为载体，通过各种活动来促进园本培训工
作的进行，提高园内保育人员的专业素 质和思想道德品质。

三、本园培训的成效
1
、立足本园开展园本培训，充分 发挥两
级骨干保育员以及园内骨干教师的作用，努力挖掘园内保教人员
自身资源，通过上课、观 摩等形式发挥她们的示范、指导作用。

2
、通过人人都参与，不断学习，总结经验， 做好自己的保教
工作以一个研究者的身份参与到
xx
卫生实践活动之中，并对自己的保教实践不断的进行研究、反思，提高自己的保育意识、动手
能力，园内形成了良好的保教配合氛 围教师帮助保育员制定课
件，使幼儿园的保教工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相
得到促 进与提高。

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