有关中秋节的习俗幼儿教师个人业绩总结

2021年1月19日发(作者：绳树)
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幼儿教师个人业绩总结

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幼儿教师个人业绩总结范文一

时光飞逝
,
一晃之间
,
一个学期很快过去
了
,
回顾这一学期本身的事情
,
真是有喜又忧
,
但我以

为了孩子 的身心健康

为宗
旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：



认真执行卫生保健制度，
严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环 境和玩具的
消毒工作，
把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加
强幼儿的安全意识教 育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。



积极协助老师 组织活动，
做到眼疾手快，
保证幼儿的安全。
能做好班级的各
项消毒，以防病 毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持
桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的 滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境
中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入 。



在活动中能注意幼儿的安全，
多关注体弱幼儿，
适 当增加他们的活动量，
并
注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作 。
根据天气的变化
给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。< br>


工作中，
我服从领导分配，
能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐
项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳 ，任
劳任怨。



虽然我从事保育员岗位不久，
但是我深 知勤能补拙，
平时除了向有经验的同
事请教外，
有时也在家看点有关业务知识方面的书 籍，
慢慢地在保育员这个岗位
上琢磨出了门道，那就是要

勤

，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了
手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，

为什么要这样做

，今天这件
事我做的对不对等等，
常常反思一下自 己的工作，
以便在以后的工作中，
更好改
进，不断进步。



一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：
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只要自己多学习业务知识，
多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，
心中装着孩
子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的 信任，对得起孩子
家长的期望，对得起自己的本职岗位。



幼儿教师个人业绩总结范文二


时光匆匆，
不经意间一学期又过去 了，
在
这一学期里有欢乐也有泪水，
有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里 ，
我也该
整理一下我的思绪，
总结过去的工作经验，
以便今后更好地提高自己 的各项工作
水平。



本人这一学期是贝贝一班的保育员，
除做好保育工作外，
主要是配合我班二
位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务，以下我 谈谈这半年的工作情况：



一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。



社会在发展 ，
对保育员不断提出新的要求，
这就要求我不断学习，
不断进步，
才能当一名 合格的保育员。
在工作上，
我尽心尽职做好本职工作，
认真做好各种
记录。我 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，
从身边的小事做起，用正确的思想 引导幼儿，做好保教工作。

在工作中，我以
幼儿园及本班的教育为中心，
努 力做到和各位老师和谐相处，
学习他们的长处和
经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外 任务，只要自己力所能及，会和
本班老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。



二、关心孩子，热心工作。



这学期，班级经常有新 入园的孩子，孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，
面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候，
我把每个孩子都当成了自己
的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更 多、更细。我以亲切
的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。
开始，
有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，
每次看到餐桌上的饭菜不< br>是说“我不饿”，
就是“我不想吃”，
有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子
们喜欢吃饭，
我们采取了多种方法。
首先，
我们在日常生活中注意加大孩子的 活
动量，
利用餐前的环节，
在班上谈论“我最爱吃的东西”等等。
看见哪个小 朋友
有了一点点进步，
我们就及时地表扬他。
对个别能力弱的小朋友，
我和其 他教师
分别指导帮助他们。有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒
的小朋友 ，奖励小红花等等。

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“爱“是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，
我是用心诠释着“爱”，
使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，
也
会像母亲一样，
对待关 心每一个孩子，
使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的
工作，我认为：自己所从事的 职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，
才会得到家长和孩子的信任。



三、手脚勤快、经常反思。



虽然我从事的是保育员 岗位，
但是我深知勤能补拙，
平时除了向有经验的同
事请教外，
有时也在家看 点有关业务知识方面的书籍，
慢慢地在保育员这个岗位
上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如 ：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除
了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做”，今天
这件事我做的对不对等等，
常常反思一下自己的工作，
以便在以后的工作 中，
更
好改进，不断进步。



四、密切联系，增进家园互动。



在家园共建方面，我们知道要 搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我
能热情对待每一位家长，
注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，
了解一
下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，
家长都感觉非常温暖。
我通过各
种方式及时把孩子一点一滴的进步告诉家长，
向家长反 映幼儿在园生活、
学习情
况，
认真听取家长建议。
同时希望家长配合教师，< br>在家里也对孩子进行自理能力
的培养，放手，尽量让孩子自己的事情自己做。巩固在幼儿园养成的 好习惯。渐
渐地，
孩子们都有了不同的变化。
看到孩子的点滴变化，
让我从心 底里感到自己
的辛苦没有白费。



五、努力方向。



时间在幼儿的成长中过去了，但是它值得我深思。我虽然取得了一些进步，
同时也存在着这样那样的缺点。
对于我个人来说，
要学习的东西、
知识还有很多，< br>无论是教育还是保育，
都是我学习的目标。
我想：
在今后的学习生活中要把好的
方面坚持住，
只要自己多学习业务知识，
多请教有经验的老师，
把别人身上的 精
华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，
心中装着孩子 们，相信今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，
不断努力，
对得起领导对我的 信任，
对得起孩子家长的期望，
对得起自己的本职
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