初中生寒假日记大全-好聚好散
教学资料参考范本
幼儿园中班语言活动教案冬天和夏天
(
三篇
)
目录:
幼儿园中班语言活动教案冬天和夏天一
幼儿园中班语言活动教案反思听故事二
幼儿园中班语言活动教案故事《谁的自行车》三
- 1 -
幼儿园中班语言活动教案冬天和夏
天一
幼儿中班教案
《 冬天和夏天》
,希望对幼儿学习有所帮助,仅供
参考。
活动目标:
1
、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大
胆表达的良好习惯。< br>
2
、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。
活动准备:
1
、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布
置在活动室。
2
、录制散文《夏天》、《小雪花》。
3
、可粘贴的小红花。
活动过程:
1.
出示挂图,引入话题
教师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小朋友说说:它们
分别在什么季节开花。
2.
教师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点
(1)
你认为冬天 是什么样子的
?
夏天给你留下了什么印象
?
(2)
你认为 冬天或者夏天有什么好的地方
?
又有什么不好的
?
3.
引入论题,分组讨论
教师提出问题:你喜欢冬天还是喜欢夏天
?
为什么
?
将幼儿按观
点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由。
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本文更新与2021-01-19 07:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/169079.html
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