给予树教学反思红楼梦每十回读后感

2021年1月19日发(作者：大清)
红楼梦每十回读后感


红楼梦每十回读后感


第十回的读后感，可能不太好写。这一回的核心是秦氏的病，分
前后两个部分来写。
前 面是说金氏本来是去宁国府论理的，
不料秦氏
在宁国府的地位——被重视程度，
大大出 乎金氏的预料，
说明秦氏在
贾府里的实际地位，要超出常理许多，最后灰溜溜地回来了。这很能
够说明问题。后面是说请张太医来给秦氏诊病的事。


张太医之前已 经有几位太医来诊治过了，
似乎张太医的医术最高。
但张太医虽说是太医，实际上是个教书先生 “学问最渊博的，更兼医
理极深”，可见中医是“医是意也”，所以红楼梦对待中医的态度是
批 判性的。当然这后一部分，这个不是主题，主题是反映宁国府特别
是贾珍对秦氏毛病的重视，这里据考证 ，可能有许多文字的缺损，或
者有许多的潜台词。


但无论如何，第 十回不太重要，没有必要在此浪费太多的时间。
至于要从中找出“扒灰”的证据来，恐怕也是比较困难的 ，即使这个
内容是多么的诱人。

2.

我，一个 爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无
比的《淘气包马小跳》
;
有让我 笑口常开的《笨狼的故事》
;
有写出了
女孩心声的《贾梅日记全传》
;
还有情节感人的《红楼梦》。其中我
最喜欢的是《红楼梦》。


《 红楼梦》这本名著很感人，别看我年纪小，才读了一遍一至十
回，
我还真懂得了不少，
也时常掉眼泪。
我觉得，
当时的社会很奢侈，
贾府的贾母很有权势，说话很有分量，贾 府上下全都听她的。但她特
别疼爱贾宝玉，
把他当作心肝宝贝。
也许因为是贾府上上下 下都是姑
娘，只有贾政
(
贾府的老爷
)
和贾宝玉两个男人吧。


贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画
画样样精 通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉
得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很 广泛，读书、画画，弹
琵琶、办小报……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而
且， 哭起来没完没了。不过，这些应该改正，现代的孩子要坚强些，
不要那么多愁善感。我觉得，林黛玉在我 心里是《红楼梦》里最喜欢
的人物，也是最感人的人物
!

自从我看 了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，
他可以写出这么好的作品，
把里面的人物 写得那么栩栩如生，
好像就
站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水。


【扩展阅读篇】


所谓“感”


可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内
容启发而引起的 思考与联想，
可以是因读书而激发的决心和理想，
也
可以是因读书而引起的对社会上某 些丑恶现象的抨击、
讽刺。
读后感
的表达方式灵活多样，
基本属于议论范畴，
但写法不同于一般议论文，
因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感
情、有新意的读后感，必须注意以下几点：


首先，要读好原文


“读后感
[1]
”的“感”是 因“读”而引起的。“读”是“感”的
基础。
走马观花地读，
可能连原作讲的什么都没 有了解，
哪能有
“感”
?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有 所感，并感得深
刻。如果要读的是议论文，
要弄清它的论点
(
见解和主张)
，或者批判
了什么错误观点，
想一想你受到哪些启发，
还要弄清论据和 结论是什
么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间
是什么关系，以及 故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要
弄清楚作品通过记人叙事，
揭示了人物什么样 的精神品质，
反映了什
么样的社会现象，
表达了作者什么思想感情，
作品的哪 些章节使人受
感动，为什么这样感动等等。


其次，排好感点


只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方 面很多。如对
原文中心感受得深可以写成读后感，
对原作其他内容感受得深也可以
写成 读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原
作品的内容，只要你对它有感受，都可能 写成读后感，你需要把你所
知道的都表示出来，这样才能写好读后感。


第三、选准感点


一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里 只能论述一个
中心，
切不可面面俱到，
所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又
觉得顺畅的一个感点，作为读后 感的中心，然后加以论证成文。


第四、叙述要简


既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的
那些事实，有时还要叙述自己联 想到的一些事例。一句话，读后感中
少不了
“叙”
。
但是它不同于记叙文中< br>“叙”
的要求。
记叙文中的
“叙”
讲究具体、形象、生动，而读后感中 的“叙”却讲究简单扼要，它不
要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，
实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握
所要引述部分 的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少
越好，简还要明。


第五，联想要注意形式


联想的形式有相同联想
(
联想的事物之间具有相同性
)
、相反联想
(
联想的事物之间具有相反性
)
、相关联想
(
联想的事物之间具有相关
性
)
、
相承联想
(
联想的事物之间具有相承性
)
、
相似联想
(联想的事物
之间具有相似性
)
等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想< br>这两种联想形式的运用。


本段如何写读后感


格式


一、格式和写法


读后感 通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后
的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目 可以用《读后感》
;
还可以用自己的感受
(
一两个词语
)
做 题目，
下一行是——
《读有感》
，
第一行是主标题，第二行是副标题。


二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。


三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。


四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三
结合。


五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。


六、要审清题目。


在写作时，
要分辨什么是主要的，什么是次要的，
力求做到
“读”
能抓住重点，“感”能写出体会。


七、要选择材料。


读是写的基础，只有读得认真仔 细，才能深入理解文章内容，从
而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会
;
只有
认真读书才能找到读感之间的联系点来，
这个点就是文章的中心思想，
就 是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，
写体会时不能面面俱到，
应写自己读后在思 想上、行动上的变化。


八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。


原 文内容往往用
3
～
4
句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。


九、要符合情理、写出真情实感。


写读后感的注意事项