俊俏的近义词是什么红楼梦第十三回读后感

2021年1月19日发(作者：幽幽无极)
红楼梦第十三回读后感


红楼梦第十三回读后感


第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府


秦可 卿病故，托梦给凤姐，叮嘱“盛筵必散”，居安思危，并告
知近日贾府将有大喜事。宝玉听说可卿身故， 急火攻心而吐血，连夜
赶去吊唁。贾珍极其悲痛，
愿为秦可卿的丧礼尽其所有，动用了原为义忠亲王老千岁准备的棺木。
秦可卿的丫鬟瑞珠也触柱而死，
贾珍以
孙女之礼葬之 。
贾珍又为贾蓉捐了个龙禁尉的官职。
由于尤氏旧疾发
作，无人主事，宝玉向贾珍推荐 凤姐，贾珍遂请凤姐协理。


从这里的秦可卿死后的风光可看出贾府的奢侈， 也是为下面贾府
的衰败埋下了伏笔。
同时，
王熙凤的牛刀小试也体现了他精明强悍的< br>一面，也为他下来统领贾府作下铺垫。
(
我不知道你要多长的，这里
可以扩展< br>)

又可以从可卿的一句话中来写读后感


秦可卿的“三春去后诸芳颈一句里的“三春”，不大可能是选出
元、迎、探为坐标而排除掉惜春，她似乎 要说“四春去后诸芳颈才合
乎以人为坐标的逻辑
;
更深一步想，“诸芳”里如林黛玉， 也未必是
在元、迎、探、惜中的“三春去后”才“颈的，她很可能在元、迎两
春死后就先于探、 惜而“颈了。


其实，
从字面上看，
“三春”的意思很明确 ，
就是“三度逢春”，
也就是“三年好日子”的意思。“三春争及初春景”，就是说三年的好日子里，唯有头一年最好，后来是一年不如一年。
“勘破三春景不
长”，则是说看破了好 日子也就是短暂的三年。“三春过后诸芳颈，
更明明白白地指出，
三年的好日子过完后便有大难 临头，
不仅所有美
丽的女性都会失掉幸福陷入惨境，
而且贾府所有的生灵也都会
“家亡
人散各奔腾”，“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”
!

，“三春”这个语汇在《红楼梦》中除上述各例外，还一再地出
现过，
如宝玉题大观园
“蘅芷清芬”
诗：
“软衬三春草，
柔拖一缕香。
”
薛宝琴咏 柳絮的《西江月》：“三春事业付东风，明月梅花一梦。”
而与曹雪芹关系密切，甚至在一定程度上可以 说是合作者的脂砚斋，
在“三春争及初春景”旁批“显极”，“三春去后诸芳尽，各自需寻
各自 门，
”
后旁批
“此句令批书人哭死”
，
还有一条署名梅溪的眉批：< br>“不必看完，见此二句即欲堕泪”，都说明他们对“三春”二字有着
特别的敏感性，
一提 到那三个短暂而梦境般消失的年头，
便不禁心裂
肝痛，
这也都说明
“三春”< br>不是从书内任选出三个姐妹来便可解读的，
必须从书内延伸到书外，
从笼罩在曹雪芹家族 及其姻亲们荣枯与共的
社会政治环境，以及所遭受的命运打击，所形成的创作心理、审美情
绪诸 方面去综合分析，方可了然。


【扩展阅读篇】


所谓“感”


可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受 书中的内
容启发而引起的思考与联想，
可以是因读书而激发的决心和理想，
也
可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、
讽刺。
读后感
的表达方式灵活多 样，
基本属于议论范畴，
但写法不同于一般议论文，
因为它必须是在读后的基础上发感 想。要写好有体验、有见解、有感
情、有新意的读后感，必须注意以下几点：


首先，要读好原文


“读后感
[1]
”的“感”是 因“读”而引起的。“读”是“感”的
基础。
走马观花地读，
可能连原作讲的什么都没 有了解，
哪能有
“感”
?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有 所感，并感得深
刻。如果要读的是议论文，
要弄清它的论点
(
见解和主张)
，或者批判
了什么错误观点，
想一想你受到哪些启发，
还要弄清论据和 结论是什
么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间
是什么关系，以及 故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要
弄清楚作品通过记人叙事，
揭示了人物什么样 的精神品质，
反映了什
么样的社会现象，
表达了作者什么思想感情，
作品的哪 些章节使人受
感动，为什么这样感动等等。


其次，排好感点


只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方 面很多。如对
原文中心感受得深可以写成读后感，
对原作其他内容感受得深也可以
写成 读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原
作品的内容，只要你对它有感受，都可能 写成读后感，你需要把你所
知道的都表示出来，这样才能写好读后感。


第三、选准感点


一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里 只能论述一个
中心，
切不可面面俱到，
所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又
觉得顺畅的一个感点，作为读后 感的中心，然后加以论证成文。


第四、叙述要简


既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的
那些事实，有时还要叙述自己联 想到的一些事例。一句话，读后感中
少不了
“叙”
。
但是它不同于记叙文中< br>“叙”
的要求。
记叙文中的
“叙”
讲究具体、形象、生动，而读后感中 的“叙”却讲究简单扼要，它不
要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，
实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握
所要引述部分 的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少
越好，简还要明。


第五，联想要注意形式


联想的形式有相同联想
(
联想的事物之间具有相同性
)
、相反联想
(
联想的事物之间具有相反性
)
、相关联想
(
联想的事物之间具有相关
性
)
、
相承联想
(
联想的事物之间具有相承性
)
、
相似联想
(联想的事物
之间具有相似性
)
等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想< br>这两种联想形式的运用。


本段如何写读后感


格式


一、格式和写法


读后感 通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后
的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目 可以用《读后感》
;
还可以用自己的感受
(
一两个词语
)
做 题目，
下一行是——
《读有感》
，
第一行是主标题，第二行是副标题。


二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。


三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。


四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三
结合。


五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。


六、要审清题目。


在写作时，
要分辨什么是主要的，什么是次要的，
力求做到
“读”
能抓住重点，“感”能写出体会。


七、要选择材料。


读是写的基础，只有读得认真仔 细，才能深入理解文章内容，从
而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会
;
只有
认真读书才能找到读感之间的联系点来，
这个点就是文章的中心思想，
就 是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，
写体会时不能面面俱到，
应写自己读后在思 想上、行动上的变化。


八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。


原 文内容往往用
3
～
4
句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。


九、要符合情理、写出真情实感。


写读后感的注意事项